具体描述
本書所收錄的六篇文章，在研究方法上多兼採風格分析、史料解讀、和抽樣調查與分析，以解析作品表現特色，並解釋其圖像意涵。各篇研究多所創見，論證詳實，極具學術性和參考價值。
第一篇：〈對大英本《女史箴圖》的圖文關係、繪畫風格、和斷代問題的新見〉。作者推斷該圖為唐末到宋初間摹本；其祖本可能是顧愷之在晉孝武帝康寧三年（375）（或太元二十一年［396］）後所作，藉此勸誡當時後宮女子的行為。
第二篇：〈圖畫如歷史：傳閻立本《十三帝王圖》和相關議題的研究〉。作者發現此圖前段（六帝）和後段（七帝）分別作成於十一世紀和八世紀；在後段中標為陳文帝和陳廢帝二人，應是梁簡文帝和梁元帝；二者的位序應在陳宣帝之前；前段第一人應為王莽（誤標為漢昭帝）；後段反映唐人對南北朝政權傳遞的正統觀，和《貞觀政要》及《帝範》中所見唐太宗對南北朝諸帝在政治、宗教、治國等方面得失的見解；前段為宋初畫家摹仿後段圖像和位序，表現宋人對漢代以降的正統史觀。
第三篇：〈康熙皇帝的生日禮物和相關問題之探討〉。作者根據《萬壽盛典初集》所錄的獻物帳，觀察康熙皇帝六十正壽（1713）時各界進獻的禮物清單，得見清帝國以皇帝為中心的權力結構；皇室對中國古書畫和器物興趣濃厚；僅此一次祝壽所進獻的書畫作品便高達六百件左右；由此得知皇室重要慶典的獻物是清宮藝術珍藏的主要來源之一。
第四篇：〈康熙皇帝《萬壽圖》與乾隆皇帝《八旬萬壽圖》的比較研究〉。本文以《四庫全書》本為主，比較這兩件版畫的構圖、內容、表現特色、圖像意涵。作者發現《萬壽圖》偏重單純表現各界為康熙皇帝祝壽祈福的活動；《八旬萬壽圖》則著意強調乾隆時期多元藝術風格的並存、武功彪炳的成就，及人口眾多、物阜民豐的現象。
第五篇：〈康熙和乾隆二帝的南巡及其對江南名勝和園林的繪製與仿建〉。本文探究康熙和乾隆二帝六次南巡的確切日期、徵召江南畫家製作《南巡圖》和繪製江南美景，以及在宮廷內外和北方各處苑囿大量仿造江南景點和園林的情形。
第六篇：〈清初江南地區繪畫與人文勢力的發展〉。本文從區域性的角度觀察、統計、分析清初全國畫家和進士人才來源的分布狀況，得知江南籍畫家和進士人數遠超過全國其他各地的事實，而且許多來自江南的畫家和官員也因才藝出眾而受到皇帝重用，參與重要文化活動，由此反映當時江南地區繪畫和人文勢力強勁發展的現象。
http://www.rock-publishing.com.tw/rock/content/default.asp
作者简介
陳葆真
◎學歷
國立臺灣大學（歷史系）學士（1969）
國立臺灣大學（歷史學．中國藝術史）碩士（1974）
美國普林斯頓大學藝術史博士（1987）
◎專業資歷
國立故宮博物院資料室及書畫處服務（1974∼1978）
美國普林斯頓大學藝術與考古系東亞藝術資料中心主任兼大學美術館亞洲藝術部助理主任（1985∼1991）
國立臺灣大學藝術史研究所專任副教授（1991∼1996）、教授（1996∼迄今）；兼任該所所長（1997∼2003；2009∼2011）
◎專業領域
圖像與文字的關係；中國古代人物故事畫；敦煌佛教故事畫；南唐歷史與藝術；宋、元、明、清繪畫史；臺灣近現代繪畫和攝影藝術等。曾先後發表相關之中、英文論著數十篇，以及專書六種，分別為《陳淳研究》（臺北：國立故宮博物院，1978）、《古代畫人談略》（臺北：國立故宮博物院，1979）、《江兆申》（臺北：錦繡出版社，1996）、《台灣故事》（臺北：臺北市立美術館，1998）、《李後主和他的時代──南唐藝術與歷史論文集》（臺北：石頭出版股份有限公司，2007）、《洛神賦圖與中國古代故事畫》（臺北：石頭出版股份有限公司，2011）、《乾隆皇帝的家庭生活與內心世界》（臺北：石頭出版股份有限公司，2014）。
目录信息
1 對大英本《女史箴圖》的圖文關係、繪畫風格、和斷代問題的新見
前言
一、〈女史箴〉一文的文學特色
二、大英本《女史箴圖》中的圖像與文字互動的關係
三、大英本《女史箴圖》的繪畫風格
四、大英本《女史箴圖》的斷代問題
結論
2 圖畫如歷史：傳閻立本《十三帝王圖》和相關議題的研究
前言
一、畫卷後段題記與圖像的真偽辨識和文本根據
二、畫卷後段的圖像意涵和文化脈絡
三、畫卷前段的問題
餘論
3 康熙皇帝的生日禮物與相關問題之探討
前言
一、《萬壽盛典初集》中的獻物帳和權力結構
二、《萬壽盛典初集》獻物帳中的書畫目與相關問題之解析
三、抽樣追蹤《萬壽盛典初集》獻物帳中的書畫作品在入宮後的典藏和流傳
結論
4 康熙皇帝《萬壽圖》與乾隆皇帝《八旬萬壽圖》的比較研究
前言
一、康熙皇帝《萬壽盛典初集》與乾隆皇帝《八旬萬壽盛典》二書內容項目的比較
二、康熙皇帝《萬壽圖》的內容、布局、表現特色、與圖像意涵
三、乾隆皇帝《八旬萬壽圖》的內容與布局
四、乾隆皇帝《八旬萬壽圖》的表現特色、圖像意涵、與歷史意義
五、康熙皇帝《萬壽圖》與乾隆皇帝《八旬萬壽圖》的綜合比較
結論
5 康熙和乾隆二帝的南巡及其對江南名勝和園林的繪製與仿建
前言
一、康熙和乾隆二帝的巡狩活動和南巡的相關問題
二、乾隆皇帝君臣對江南美景的繪製
三、康熙到乾隆時期皇家苑囿中所仿建的江南名勝和園林
結論
6 清初江南地區繪畫與人文勢力的發展
前言
一、張庚的《國朝畫徵錄》
二、胡敬的《國朝院畫錄》
三、清初江南地區進士人數的激增
四、乾隆時期來自江南地區的進士官員和詞臣畫家在宮廷中受到重用的情形
結論
注釋
引用書目
· · · · · · (收起)
读后感
在照相机、摄影术出现之前，除了书面文本和口述记录，图画也担当了部分的历史记载功能。艺术史家陈葆真先生的这部《图画如历史》，就是从“中国古代宫廷绘画研究”角度，分析图画与历史的相辅关系，我将之归纳为“以画证史，以史证画”，应是恰当的。 该书是作者六篇论文的结集...
评分在照相机、摄影术出现之前，除了书面文本和口述记录，图画也担当了部分的历史记载功能。艺术史家陈葆真先生的这部《图画如历史》，就是从“中国古代宫廷绘画研究”角度，分析图画与历史的相辅关系，我将之归纳为“以画证史，以史证画”，应是恰当的。 该书是作者六篇论文的结集...
评分在照相机、摄影术出现之前，除了书面文本和口述记录，图画也担当了部分的历史记载功能。艺术史家陈葆真先生的这部《图画如历史》，就是从“中国古代宫廷绘画研究”角度，分析图画与历史的相辅关系，我将之归纳为“以画证史，以史证画”，应是恰当的。 该书是作者六篇论文的结集...
评分在照相机、摄影术出现之前，除了书面文本和口述记录，图画也担当了部分的历史记载功能。艺术史家陈葆真先生的这部《图画如历史》，就是从“中国古代宫廷绘画研究”角度，分析图画与历史的相辅关系，我将之归纳为“以画证史，以史证画”，应是恰当的。 该书是作者六篇论文的结集...
评分在照相机、摄影术出现之前，除了书面文本和口述记录，图画也担当了部分的历史记载功能。艺术史家陈葆真先生的这部《图画如历史》，就是从“中国古代宫廷绘画研究”角度，分析图画与历史的相辅关系，我将之归纳为“以画证史，以史证画”，应是恰当的。 该书是作者六篇论文的结集...
用户评价
我时常感叹，历史的魅力究竟在哪里？《圖畫如歷史》这本书，给了我一个非常直观的答案。它让我看到了历史的厚重，也让我感受到了历史的温度。书中的每一个图画，都仿佛拥有生命，它们在向我诉说着一个时代的悲欢离合，一个民族的兴衰起伏。作者的解读，更是为这些图画注入了灵魂，让我能够穿越时空的阻隔，与那些早已逝去的人们进行心灵的对话。我特别喜欢作者在某些章节中，那种对细节的极致关注，他能够从最不起眼的角落，挖掘出最深刻的历史信息。这种“见微知著”的能力，是作者非凡才华的体现，也让这本书的阅读体验，变得异常丰富和充实。
评分这本书最让我印象深刻的一点，在于它所呈现出的叙事张力。作者似乎拥有化腐朽为神奇的能力，将那些可能被我们忽略的细节，挖掘出它们背后蕴含的宏大历史意义。我读到某些章节时，会产生一种强烈的代入感，仿佛自己也成为了故事中的一部分，与书中人物一同经历着那些时代的风云变幻。这种身临其境的感觉，得益于作者精妙的文字组织和对历史图像的独到解读。他能够抓住历史的关键节点，用生动形象的语言，将它们串联起来，形成一幅幅鲜活的历史画卷。我尤其赞赏作者在处理不同历史时期之间的过渡时，所展现出的流畅性和逻辑性。即使是跨越数百年甚至数千年的时间鸿沟，他也能让读者感受到历史的连续性和内在联系。
评分我必须承认，在翻开《圖畫如歷史》之前，我对“历史”这个概念，总是带着一种距离感。它仿佛是属于遥远过去的，与我当下的生活关系不大。然而，这本书彻底改变了我的看法。它让我意识到，历史并非遥不可及，而是与我们的生活息息相关。书中的每一个章节，都像是一面镜子，映照出我们过去的影子，也启发着我们未来的方向。作者在选取和解读历史图画时，展现出了非凡的智慧和深度。他不仅仅是展示图画本身，更是挖掘出图画背后所蕴含的社会、文化、经济等多重信息，并将它们以一种引人入胜的方式呈现出来。我从中不仅学习到了历史知识，更学会了如何从图像中解读历史，这对我来说是全新的体验。
评分我承认，在拿到《圖畫如歷史》之前，我对“图画”与“历史”的结合，并没有一个清晰的概念。我总觉得，历史是属于文字的范畴，而图画更多地是作为一种装饰或者辅助。但是，这本书彻底颠覆了我的这种认知。它向我展示了一个全新的视角，让我明白，图画同样可以成为讲述历史的强大媒介。书中对某些历史场景的描绘，其生动性和感染力，是纯粹的文字叙述难以比拟的。我仿佛能够穿越时空，亲身置身于那个时代，感受着当时的气息，目睹着当时的景象。作者在选择和解读这些图画时，展现出了非凡的洞察力和学术功底。他不仅仅是描述图画的内容，更是挖掘出图画背后所承载的深层历史信息。我从中学习到了很多关于如何“读懂”历史图画的方法，这对我今后在其他地方接触到历史图像时，会有极大的帮助。
评分这本书给我带来的惊喜，是层次分明的，仿佛剥洋葱一般，一层层揭开更深邃的内涵。起初，我被它精美的装帧和别具一格的封面所吸引，以为它只是一本制作精良的画册。然而，随着阅读的深入，我才意识到，它所蕴含的知识量是多么惊人。作者并非简单地堆砌图画，而是通过图像与文字的巧妙结合，构建了一个个引人入胜的历史片段。我发现，那些看似寻常的图画，在作者的解读下，竟然隐藏着如此丰富的信息。它们不仅是艺术品，更是历史的见证者，记录着时代的变迁，社会的风貌，以及人们的生活细节。我特别欣赏作者在处理某些争议性历史事件时的严谨态度，他并非简单地采信一家之言，而是通过多角度的图像呈现和深入的文字分析，让读者能够自己去判断和思考。这种引导式的叙述方式，极大地提升了阅读的深度和趣味性。
评分这本书的封面设计就足以吸引眼球，那种带着岁月的痕迹，又散发着知识气息的质感，让人忍不住想翻开它，一探究竟。我拿到它的时候，正值一个闲适的周末午后，阳光透过窗户洒在书页上，仿佛为书中的世界镀上了一层暖金。我迫不及待地翻开了第一页，脑海中立刻涌现出一种强烈的预感：这绝非一本寻常的书籍。它散发着一种独特的魅力，一种能够穿透时空，将读者带往遥远过往的魔力。书中的文字，我尚未来得及细细品味，但从排版、字体选择，乃至于纸张的触感，都透露出一种用心和匠心。我仿佛能感受到作者在创作时，那种对内容严谨考究的态度，以及对呈现方式的极致追求。这种对细节的关注，是区分一本好书与一本普通读物的关键所在，而《圖畫如歷史》无疑已经在这方面给我留下了深刻的第一印象。我期待着，它能像书名所暗示的那样，以画为镜，映照出历史的波澜壮阔，也以历史的厚重，赋予画作更深的内涵。
评分每一次翻开《圖畫如歷史》，都像是一次新的探险。我总能在书中发现一些我之前从未注意过的细节，或者对一些熟悉的事件有了全新的理解。作者的文字功底和历史学识，在这本书中得到了淋漓尽致的展现。他能够用生动形象的语言，将复杂的历史事件讲述得通俗易懂，同时又不失严谨和深度。我尤其欣赏作者在处理历史的复杂性和多面性时，所展现出的客观和公正。他并非简单地断言是非，而是通过多角度的呈现和深入的分析，引导读者自行去判断和思考。这种开放式的叙述，让我感觉自己不仅仅是一个被动的读者，更是一个积极的参与者。
评分我常常在想，历史究竟是什么？是尘封在故纸堆里的冰冷文字，还是刻印在石头上的模糊符号？直到我拿到《圖畫如歷史》，我才真正开始重新审视这个问题。这本书不仅仅是关于历史事件的叙述，它更像是一扇窗，让我得以窥见那些被时间洪流冲刷过的真实生活。那些曾经鲜活的面孔，那些曾经喧嚣的市集，那些曾经宏伟的建筑，都仿佛在我眼前徐徐展开。我被书中的某些章节深深地吸引住了，它们以一种极为生动和具象的方式，展现了某个时代人们的生活图景。我可以想象，作者在搜集和整理这些内容时，付出了多少心血和精力。这种将抽象的历史转化为可视化的生动描绘，对于我这样对历史怀有浓厚兴趣但又容易被枯燥文字劝退的读者来说，简直是福音。我尤其喜欢那些能够将宏大叙事与个体命运巧妙结合的段落，它们让冰冷的历史充满了人情味，让我能够与那些早已逝去的人们产生情感上的共鸣。
评分我一直认为，一本真正的好书，应该能够激发读者内心的思考，而不是仅仅停留在信息的传递。而《圖畫如歷史》无疑做到了这一点。它不仅仅是向我展示了历史，更是引导我如何去理解历史，如何去感受历史。书中对某些社会现象的描绘，让我不得不停下来，反思我们当下的时代。那些历史的经验教训，那些人文精神的传承，都仿佛借由这本书，与我们产生了奇妙的连接。我特别喜欢作者在某些章节中，那种不动声色的提问，它们像是埋藏在文字深处的种子，在我心中悄然发芽，引发了我对历史更深层次的探索。这种“润物细无声”的教育方式，比直接灌输来得更为有效和持久。
评分在阅读《圖畫如歷史》的过程中，我常常会产生一种“原来如此”的惊叹。那些我曾经对某些历史事件或者社会现象的模糊认知，在这本书中得到了清晰的解答，甚至被赋予了全新的解读。作者以一种非常巧妙的方式，将看似分散的历史碎片，有机地整合在一起，形成了一幅幅完整而生动的历史图景。我印象深刻的是，书中对某个时期人们日常生活细节的描绘，那些我们现在看来微不足道的小事，在作者的笔下，却折射出那个时代的社会结构、经济状况，甚至人们的思想观念。这种从细微之处见宏观的能力，是衡量一位优秀历史研究者和作者的重要标准，而《圖畫如歷史》无疑具备了这一特质。
评分文章都断断续续看过，非常地想念陈老师的课堂。
评分睡不着觉看完了，当材料用还算可以。
评分第一篇从方法上有独特性，对图画的断代有比较确信的论据。
评分好看，打脸示范如何使用你瞧不上眼的材料，微笑。
评分好看，打脸示范如何使用你瞧不上眼的材料，微笑。
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