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发表于2024-11-23
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伊莎貝拉•瓦格納(Izabela Wagner),社會人類學傢,現任波蘭華沙大學社會學學院副院長、兼任法國社會科學高等研究院(EHESS)社會運動研究中心研究員。她還曾任美國哈佛大學訪問學者和復旦大學訪問教授。
作者齣身音樂世傢,父親是一位作麯傢,母親則是音樂教育領域的 教授。受父母影響,她從小練習鋼琴。在從事社會科學研究之前,伊莎貝拉於1987年以優異成績獲得波蘭波茲南音樂大學(Music University in Poznan)音樂專業碩士學位。此後,她在法國南特音樂學院任教,還曾於巴黎教授私人鋼琴課程。1996年,她進入法國社會科學高等研究院攻讀社會學博士學位,並於2006年以該學院最佳成績畢業。本書正是基於作者博士論文(法語)的英語版(由作者本人整理)所譯。
伊莎貝拉的兒子也曾是一名獨奏學生。如她本人所寫,這正是她研究的起點,卻也給其田野調查帶瞭額外的自我掙紮和煩惱。她時常在母親和社會研究者兩個角色間左右為難。然而,能兼具深厚樂理和社會學理論、並以人類學視角深入剖析古典樂界復雜社會關係的學者,除作者本人外恐怕難齣其右。
譯者黃炎寜,上海外國語大學新聞與傳播學學士,復旦—倫敦政經學院全球媒體與傳播雙學位碩士,現為倫敦政治經濟學院(LSE)傳媒學博士候選人,主要研究中國網絡流行語的社會意義和語義流變。
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