具体描述
德国儿童益智游戏领域的著名专业出版社Tessloff编写的核心益智游戏书系列
满足不同年龄认知所需各种能力的要求
训练儿童的注意力、想象力和逻辑思考能力
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※编辑推荐※
推荐一:德国专业少儿出版社组织编写。 “小小智慧星”是德国著名的泰斯洛夫出版社3-6岁益智游戏书主打系列,编写科学,定位精准,满足不同年龄阶段孩子的学习认知能力需求。
推荐二:本书内容丰富,主题多样。这是一套与众不同的学前认知训练书,书中汇集逻辑、数量、语言、颜色训练,是一本综合游戏书,变换的主题和内容更能吸引小朋友的注意力,培养孩子的专注力,开发智力,锻炼孩子多方面的能力。
推荐三:适合孩子学习的配图。书中搭配的插图清晰明确,生动有趣,便于孩子观察、学习、思考和表达。
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※内容简介※
本书是一本认知训练游戏书,以小老鼠奥斯卡在农场、火车站、生日聚会、动物园、印第安部落、消防局和马场的所见所闻为线索编写的游戏书。内容包括常识类知识,比如:比较物体大小,比较运动快慢,图片排序与讲述故事,分辨方向,职业认知,认识动物等,数字逻辑类知识,比如:认识数和数量,练习书写数字,分辨形状与颜色,走迷宫,,分类与归纳,找不同,找相同,补充图案,以及涂色练习画线条等等。
作者简介
德国泰斯洛夫出版社(Tesslof Verlag), 德国优秀的少儿出版社,1956年在汉堡成立,多年来在德国儿童知识书出版领域处于领先地位,尤其以著名的“什么是什么”(Was ist was)科普系列丛书而闻名。出版社以“学习是好玩儿的”理念为宗旨为不同年龄段的儿童 编写了各类益智学习类书籍。
安特耶·弗拉德(Antje Flad),出生于德国梅泽堡,毕业于哈勒艺术与设计学院玩具设计系,曾在礼琪公司从事礼品设计工作,并在此期间与多家出版社合作绘制插图,目前定居柏林,成为一名专职插画师,合作对象有出版社和玩具制造公司等。
目录信息
读后感
一提起德国,很多人都跟“高精尖”联系起来,然后对德国人的敬业和认真唏嘘一番。我没有去过德国,却是亲眼见过德国人工作的,他们工作时候确实是一丝不苟的。我是本着对德国人的崇拜和敬仰之情来带女儿读这本书的,想在这本书里探寻一些德国人教育的“秘密”。 我的女儿快四...
拿到这本书,我粗粗的翻了一遍,因为孩子只有一岁多,所以想等他年龄合适了再陪他好好玩。但是童书的难度毕竟有限,想不“剧透”也是real艰难,被“剧透”后发现严谨的德国人从不会让人失望,水准一向有保证。 之前在朋友圈里有篇流传甚广的文章叫“德国幼儿园三年只学了这些...
文/宝木笑 为人父还不到两年,真正的“新手上路”,但在周围领导、同事的带动下,感觉已经一条腿迈进了孩子教育的洪流中,这段时间就在反反复复给孩子筛选早教书籍。很幸运,遇到《德国幼儿认知训练书•3岁》,给我和儿子带来很多快乐,也让我对自己进行了一次反思。 书...
对于一个80后出生的人来说,很难理解寓教于乐是一种什么样的状态,我们从出生到毕业都面临着巨大的学业和工作压力,童年时父母忙于生计奔波,无暇顾及我的教育引导,在父母眼中只有吃饱穿暖,不生病就是万事大吉了,我渴望为自己的娃提供一个不同于自己的童年,但周围的...
用户评价
作为一位对孩子教育极其重视的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子潜能的优质资源。《德国幼儿认知训练书.3岁》无疑是我近期发现的“宝藏”!我特别欣赏它在“空间认知”和“形状识别”方面所做的创新。它不仅仅是让孩子认识圆形、方形、三角形,而是通过各种富有想象力的场景,比如搭建积木、拼凑图案,让孩子在玩乐中自然而然地理解这些几何概念。我记得有一页,是让孩子根据提示将不同的形状拼成一个完整的物体,比如用圆形和长方形组成一辆小汽车。孩子在尝试的过程中,不仅锻炼了动手能力,更重要的是学会了如何观察图形之间的组合关系,以及如何运用已有的知识解决实际问题。这本书的色彩运用也非常有讲究,它能有效地吸引孩子的注意力,但又不会分散他们的思维。而且,每一页的插图都饱含童趣,仿佛在讲述一个又一个生动的小故事,让孩子在视觉和认知上都能得到双重的满足。我最看重的是,这本书的编排非常注重培养孩子的“独立思考能力”。它不会直接给出答案,而是通过引导性的问题,让孩子自己去探索,去发现。这种启发式的教育方式,对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力非常有益。看到我的孩子在玩这本书时,那种专注和思考的样子,我真的感到非常欣慰。这本书不仅让孩子学到了知识,更重要的是培养了他们学习的兴趣和能力,这是任何功利性的训练都无法比拟的。
我一直坚信,早期教育的关键在于培养孩子的“好奇心”和“探索欲”。《德国幼儿认知训练书.3岁》正是这样一本能够点燃孩子内在学习火苗的优秀读物。它通过一系列精心设计的“情境认知”练习,让孩子在模拟真实生活场景中学习和成长。比如,书中会有关于“时间顺序”的练习,通过一系列的图画,让孩子了解早晨、中午、晚上会发生什么事情,或者一个人完成一件事情的先后顺序。这对于培养孩子的“时间概念”和“事件逻辑”非常有帮助。我看到我的孩子在理解这些顺序时,会模仿里面的动作,或者用自己的语言复述,这说明他已经内化了这些知识。这本书的图片风格非常贴近孩子的日常生活,很容易引起他们的共鸣。而且,它非常注重培养孩子的“因果关系”的理解,通过简单的情节,让孩子思考“为什么会这样?”“接下来会发生什么?”这种引导性的提问,能够极大地促进孩子主动思考的能力。我常常觉得,给孩子最好的礼物,不是堆积如山的玩具,而是能够引导他们思考、让他们爱上学习的书。这本书就是这样一份珍贵的礼物。
我对《德国幼儿认知训练书.3岁》的喜爱,源于它对“逻辑推理”和“模式识别”的独特设计。这绝不是市面上那些千篇一律的重复性练习,而是真正能够锻炼孩子大脑思维灵活性和深度思考能力的佳作。我尤其被书中关于“序列理解”的练习所吸引。例如,它会展示一系列的图片,让孩子找出规律,并预测下一个应该出现什么。这需要孩子具备一定的观察能力、归纳能力和预测能力,而这些正是构建孩子未来学习和解决问题能力的基础。我看到我的孩子在完成这类题目时,会皱着眉头,认真地分析图片之间的联系,有时还会发出“嗯……”的声音,仿佛在进行一场小小的头脑风暴。这种主动思考的过程,远比被动接受知识更有价值。而且,这本书的图片风格非常简约而富有美感,不会给孩子带来过多的视觉干扰,能够让他们更专注于思考本身。除了逻辑推理,书中对“细节观察”的训练也做得非常出色。比如,在一幅复杂的场景图中,要求孩子找出几个细微的差别。这不仅锻炼了他们的专注力,也培养了他们敏锐的观察力。我常常觉得,我们成年人有时都会忽略生活中的许多细节,而这本书却能从小培养孩子这种宝贵的品质。这本书的价值在于,它不仅仅是教授知识,更是塑造思维,为孩子的未来打下坚实的基础。
我一直对德国的教育理念和方法非常欣赏,因为它们总是那么注重基础的扎实和思维的培养。《德国幼儿认知训练书.3岁》果然不负所望。这本书在“空间感知”和“方向认知”方面的设计,让我眼前一亮。它不仅仅是让孩子认识“上下左右”,而是通过各种富有创意的游戏,让孩子在动态的环境中理解空间关系。我记得有一页,是让孩子根据指令,将一个小动物放在一个盒子的“前面”、“后面”、“上面”或者“旁边”。这需要孩子能够理解和执行抽象的空间指令,并将其转化为实际的动作。在这个过程中,孩子的空间想象能力和执行力都得到了极大的锻炼。而且,这本书的图片风格非常简洁大气,能够有效地引导孩子的注意力,让他们专注于图中的空间关系。我看到我的孩子在尝试这些空间游戏时,虽然有时会有些小小的困惑,但当他成功完成时,那种成就感是无法言喻的。这本书不仅仅让孩子掌握了基础的空间概念,更重要的是,它培养了他们理解和描述空间的能力,这对他们未来的生活和学习都大有裨益。
在我看来,一本优秀的幼儿认知训练书,应该能够激发孩子的学习兴趣,同时又能为他们打下坚实的认知基础。《德国幼儿认知训练书.3岁》正是这样一本让我非常满意的书籍。它在“配对与比较”方面的练习设计得非常巧妙。它不仅仅是简单的“找相同”,而是通过各种不同的维度,引导孩子进行配对和比较。比如,会有一页让孩子找出两幅图片中,颜色相同的物品,下一页又会要求孩子找出形状相同的物品,再下一页则是找出数量相同的物品。这种多维度的配对练习,能够极大地锻炼孩子的观察力、分析力和判断力。我看到我的孩子在完成这些配对游戏时,会非常专注,并且会反复对比,直到找到正确的答案。那种认真和细致,让我觉得非常欣慰。而且,这本书的页面设计也非常有层次感,每一页的内容都经过精心安排,能够让孩子循序渐进地掌握认知技能。这本书不仅仅提升了孩子的认知能力,更重要的是,它培养了孩子细致入微的观察习惯和严谨的学习态度。
这本书真是颠覆了我对幼儿认知训练的传统认知!我一直以为三岁的孩子就只能玩些简单的形状配对或者颜色辨认,但《德国幼儿认知训练书.3岁》完全刷新了我的三观。从拿到这本书的那一刻起,我就被它精美的设计和科学的编排所吸引。封面色彩鲜艳,但又不至于过于刺眼,图案也很可爱,很容易引起孩子的兴趣。翻开第一页,我就被它精心设计的页面布局所折服。它不是那种堆砌式的内容,而是非常有条理地将不同类型的认知训练融入到有趣的游戏和故事中。我特别喜欢它对于“观察力”和“逻辑思维”的训练,那些看似简单的图片,背后却蕴含着丰富的细节和联系。比如,有一页展示了动物的栖息地,让孩子找出不同动物应该生活在哪里,这不仅仅是认识动物,更是引导孩子去思考“为什么”和“怎么样”。还有一些关于“因果关系”的练习,通过简单的场景图,让孩子理解“因为……所以……”的逻辑,这对他们未来的学习和生活都至关重要。而且,这本书的难度设置也非常合理,循序渐进,不会让孩子感到挫败,又能不断激发他们的好奇心和求知欲。我观察我的孩子,他每次翻开这本书,都会全神贯注,认真思考,甚至会发出“哇!”的惊叹声,这让我觉得非常有成就感。这本书不仅仅是一本训练书,更像是我们亲子互动的一个绝佳载体,每次和他一起完成里面的练习,我们都能产生很多有趣的对话,加深彼此的了解。我真的非常推荐这本书给所有想要培养孩子早期认知能力的家长,它绝对是物超所值,并且对孩子的成长有深远的积极影响。
当我拿到《德国幼儿认知训练书.3岁》的时候,我首先被它“德国制造”的品质感所吸引。这本书的纸张厚实,印刷精美,每一个细节都透露着严谨和用心。但这不仅仅是一本“好看”的书,更是一本“好用”且“有用”的书。我特别欣赏它在“图形与色彩的匹配”方面所做的巧妙设计。它不仅仅是让孩子认识颜色和形状,而是将它们巧妙地结合在一起,通过各种游戏化的练习,让孩子在玩乐中掌握这些基础的认知技能。我记得有一页,是让孩子将不同颜色的小球放到对应的颜色槽里,然后再将形状相似的小球放到对应的形状孔里。这需要孩子同时运用颜色识别和形状识别的能力,而且在操作过程中,还能培养他们的手眼协调能力。这本书的练习内容非常丰富,而且难度适中,能够有效地激发孩子的学习兴趣,而不会让他们感到枯燥。我看到我的孩子在玩这本书时,那种专注的神情,以及成功完成练习后的那种喜悦,真的让我觉得非常欣慰。这本书不仅让孩子在认知上有了显著的提升,更重要的是,它为孩子提供了一个快乐的学习平台,让他们在玩耍中掌握知识。
选择一本真正能够帮助孩子构建健全认知体系的书籍,一直是我的追求。《德国幼儿认知训练书.3岁》在这方面做得非常出色。它在“逻辑性”和“模式识别”方面的练习,可以说是我见过同类书籍中最具深度和启发性的。我特别喜欢书中关于“因果关系”的系列练习,它通过展示一些简单的场景,引导孩子去思考“如果……那么……”的逻辑。例如,会展示一个孩子在玩水,然后问“如果水溅到书上,会发生什么?”这样的问题,能够有效地训练孩子的预测能力和逻辑推理能力。而且,这本书的图片风格非常写实,能够帮助孩子更好地理解现实生活中的因果关系。我看到我的孩子在进行这些练习时,会认真思考,然后给出自己的答案,即使有时候答案不完全正确,我也能感受到他思考的过程。这种对“为什么”的追问,正是孩子求知欲的体现。这本书不仅仅是提供知识,更是点燃了孩子探索世界的好奇心。
我一直认为,三岁的孩子正处于一个认知快速发展的黄金时期,而《德国幼儿认知训练书.3岁》正是抓住了这个关键时期,为孩子提供了系统而又有趣的认知训练。这本书最让我赞赏的一点是它对“数量概念”的培养。它不仅仅是让孩子数数,而是通过各种直观的图示和游戏,让孩子理解“多少”的概念,以及“一一对应”的原理。我记得有一页,是让孩子将一定数量的苹果和一定数量的篮子进行匹配,有多少苹果就要放多少个篮子。这个过程让孩子在动手动脑中,深刻理解了“数量”和“对应”的关系。而且,这本书的页面设计非常人性化,它留白充足,给孩子足够的空间去思考和操作,不会让页面显得拥挤和杂乱。色彩的运用也非常柔和,能够保护孩子的视力,同时又具备足够的吸引力。我看到我的孩子在完成这些数量练习时,会数得非常认真,甚至会小声地嘟囔着数数,那种专注和投入的样子,真的让我觉得非常欣慰。这本书不仅仅是提升了孩子的数数能力,更重要的是,它为孩子构建了初步的数学思维。
这本书的出版,简直是为我这样的家长解决了一个大难题。在孩子三岁这个阶段,如何有效地进行认知启蒙,既要有趣味性,又要有效用性,真的是让我费尽心思。《德国幼儿认知训练书.3岁》完美地解决了这个问题。我特别欣赏它在“分类与归纳”方面的练习。它通过各种生动的主题,比如认识水果、蔬菜、动物、交通工具等等,引导孩子将相似的物品归类。这不仅仅是认识名称,更是让孩子理解“同类事物”的共同特征。我记得有一页,是让孩子将不同颜色的水果按照颜色进行分类,然后又按照种类进行分类。这个过程让孩子在重复操作中,加深了对“颜色”和“水果种类”这两个维度的理解。而且,这本书的互动性很强,很多练习都需要孩子动手去操作,去匹配,去连接。这种亲身体验式的学习,能够让知识更加深入孩子的理解和记忆。我看到我的孩子在完成这些练习时,脸上洋溢着自信和快乐,当他成功完成一个分类任务时,那种成就感是难以言喻的。这本书不仅仅是培养了孩子的认知能力,更重要的是,它点燃了孩子学习的内在动力,让他们爱上探索和发现。
非常有趣的认知教育
以为是一本育儿经类的书,不过这种绘本看完也很有意思。
梨猫很喜欢~
以为是一本育儿经类的书,不过这种绘本看完也很有意思。
德国儿童益智游戏领域的著名专业出版社Tessloff编写的核心益智游戏书系列