故事里认数字,游戏中学数数,
五味太郎好玩的数字绘本来啦!
★ 日本在海外知名度最高的图画书作家——五味太郎的优秀绘本
★ 绘本用动物当主角,故事中融入了好玩的数字认知和数数游戏
★ 全书色彩丰富饱满,既是数字启蒙绘本,也是颜色启蒙绘本
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小熊要到小兔家里做客,
在路上它 买了1盆漂亮的花,2根新鲜的胡萝卜,3颗红红的草莓……
到了小兔家,小熊拿出胡萝卜、草莓、橙子和甜甜圈分给小兔一家。
吃完美味的食物,它们数呀,看呀,排呀,算呀,高兴地玩起了数字游戏。
五味太郎(Gomi Taro),1945年生于日本东京,毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事工业设计、印刷美术图案设计,二十七岁时开始创作图画书,至今已出版了300多本创意独特的图画书。是日本在海外知名度最高的图画书作家。作品曾经荣获日本产经儿童出版文化奖,入选博洛尼亚国际儿童插画展。
主要作品有:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《巴士到站了》《数字在哪里》《小金鱼逃走了》《小牛的春天》等。五味太郎的绘本创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生,独特的风格让他在孩子中拥有众多“粉丝”。除绘本创作外,他还活跃于服装设计、文具设计、幼儿语言教育、歌词创作和动画制作等多个领域。
个人网站:http://www.gomitaro.com/
五味太郎的图画是很有特色的,一看就知道是他的画。他的画用色大胆、鲜艳、而且色彩又丰富。虽然色彩多样,但是看着却不觉着杂乱无章。相反,看他的画,会觉得画面清爽干净,色彩与形状搭配得又极像儿童的画法。可能是这个原因,所以,他的画会入儿童的法眼。 很多儿童在阅读...
评分我是一名数学爱好者。虽然在本科学微积分,研究生学时间序列分析时都受过点挫,但依然没有减损我对数学的热爱。我也很清醒地认识到,没有数学就没有今天的我。从小学四年级到高三,奥赛始终伴随我,是我年少时光中最浓墨重彩的一笔,给了我太多机会、光环,也间接的磨练了我的...
评分五味太郎的图画是很有特色的,一看就知道是他的画。他的画用色大胆、鲜艳、而且色彩又丰富。虽然色彩多样,但是看着却不觉着杂乱无章。相反,看他的画,会觉得画面清爽干净,色彩与形状搭配得又极像儿童的画法。可能是这个原因,所以,他的画会入儿童的法眼。 很多儿童在阅读...
评分我是一名数学爱好者。虽然在本科学微积分,研究生学时间序列分析时都受过点挫,但依然没有减损我对数学的热爱。我也很清醒地认识到,没有数学就没有今天的我。从小学四年级到高三,奥赛始终伴随我,是我年少时光中最浓墨重彩的一笔,给了我太多机会、光环,也间接的磨练了我的...
评分我是一名数学爱好者。虽然在本科学微积分,研究生学时间序列分析时都受过点挫,但依然没有减损我对数学的热爱。我也很清醒地认识到,没有数学就没有今天的我。从小学四年级到高三,奥赛始终伴随我,是我年少时光中最浓墨重彩的一笔,给了我太多机会、光环,也间接的磨练了我的...
作为一位非常注重亲子互动体验的家长,我必须强调这本书在增进家庭联系方面的巨大作用。这本书不仅仅是给孩子看的工具,更像是一座连接我和女儿心灵的桥梁。我们常常在睡前时间一起阅读,我发现它创造了许多天然的交流契机。比如,读到某个情景时,我就可以顺势问她:“你觉得小熊现在的心情怎么样?”或者“如果我们在这里,我们会怎么做?” 这种开放性的提问,极大地鼓励了她表达自己的想法和感受,培养了她的同理心。更重要的是,这本书的重复性和可预测性,给了年幼的孩子极大的安全感。他们喜欢一遍又一遍地重复阅读,这不仅是巩固知识的过程,更是重温和确认亲密关系的过程。每次我们完成一次阅读仪式,都能看到她脸上满足而自信的笑容,那种成就感是任何玩具都替代不了的。它让阅读时间变成了一段高质量的、充满爱的专属时光,我非常珍惜。
评分坦白说,市面上打着“益智”旗号的图书多如牛毛,但真正能让人眼前一亮的实在不多。这本书之所以能在我心中脱颖而出,很大程度上归功于它那份难得的“纯真感”。它没有被过度的商业化设计所污染,没有添加任何花哨的电子元件或声光效果来分散孩子的注意力,它完全回归了纸质书最本质的魅力——图画的艺术性和文字的力量。这种朴素的呈现方式,反而给了孩子的想象力最大的自由发挥空间。在阅读过程中,我发现我家孩子不再是机械地模仿书中的内容,而是开始根据自己的理解,在脑海中构建出更丰富、更个性化的画面。比如,书里画着三只小羊,她可能会在脑海中加上第四只隐形的羊。这种主动的、创造性的思维过程,是任何预设答案的互动游戏都无法比拟的。这本书真正做到了引导,而不是填鸭,它尊重了孩子作为独立个体的思考权利,这一点,我由衷地赞赏。
评分从教育学的角度来看,这本书对早期认知建构的支撑是非常有力的。它非常巧妙地避开了枯燥的说教,而是将抽象的概念具象化到孩子可以触摸和理解的世界里。它的核心理念似乎是“在玩中学,在看中学”,这与当前最先进的儿童发展理论是高度契合的。书中所设定的情境往往是孩子日常生活中可能遇到的,比如分享玩具、数数点心等等,这样一来,书本知识就立刻拥有了实用的价值,孩子更容易建立起“书本知识和现实生活是相通的”这种重要的认知链接。此外,我留意到书中对于“顺序性”的强调,无论是物品的排列还是事件的先后发展,都体现了一种严谨的结构感。这对培养孩子的逻辑思维和时间观念,虽然看似微小,实则奠基深远。我惊喜地发现,自从读了这本书后,我家那位小家伙在整理自己的玩具时,似乎也更有条理了,这真是意料之外的收获。
评分这本书的装帧设计真是别出心裁,封面那鲜亮的色彩和富有童趣的图案,一眼就能抓住小读者的注意力。我女儿拿到手就爱不释手,连睡觉都要抱着。内页的纸张质感也非常好,厚实又不失柔软,完全不用担心她翻页时会不小心撕坏。更值得称赞的是,插画师的功力绝对一流,每一个场景都充满了活力和想象力,那些小动物的表情和动作简直活灵活现,让人忍不住想伸手去触摸。比如,有一页画着小兔子在草地上蹦跳,那背景里的蒲公英和蝴蝶都被描绘得细致入微,色彩搭配既饱和又和谐,完全没有那种廉价的印刷感。这本书的排版也做得非常巧妙,文字和图画的布局张弛有度,既保证了阅读的流畅性,又留出了足够的空间供孩子观察和想象。我特别喜欢它在细节上处理的小心思,比如有些角落里藏着不易被发现的小惊喜,每次翻阅都会有新的发现,极大地激发了我家宝贝的好奇心和探索欲。可以说,这本书从外到内,每一个细节都透露出制作方的用心和对儿童审美的深刻理解,绝对是市面上难得一见的高品质绘本。
评分这本书的叙事节奏把握得相当到位,它不像有些早教读物那样急于求成,恨不得把所有知识点都塞进每一页里。相反,它采取了一种非常舒缓、自然的方式引导孩子去探索。故事的脉络清晰流畅,虽然情节简单,但其中蕴含的逻辑性却非常扎实。我发现,每当引入一个新的概念时,作者都会用一个生动有趣的小故事或情境来铺垫,让孩子在不知不觉中理解和接受。例如,在描述某一个数量概念时,它会通过角色之间的互动和物品的增减变化来展现,而不是生硬地抛出一个数字公式。这种潜移默化的教育方式,对培养孩子的数学思维和观察能力大有裨益。而且,语言的选择非常贴合学龄前儿童的认知水平,用词简洁、富有韵律感,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读。我每次给她讲到高潮部分,她都能完全沉浸其中,并且开始尝试用自己的语言复述刚才发生的事情,这对我来说,是衡量一本好书价值的最高标准。
评分32mon 很喜欢
评分绝不只是数数那么简单。认识数字、加减法、数字排顺序、数字游戏……一切都被完美融合在一个好玩、有趣的故事中,如此地顺理成章,如此地耐人寻味,如此地吸引孩子,值得给孩子收藏的好绘本!
评分1-9都认识啦,书里的20颗星星除了14会漏数,其他的都能数对。加减法太难了,这本书以后还能再利用~
评分到了数字敏感期,次数看了几十遍了,每天必看
评分32mon 很喜欢
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