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发表于2024-12-25
說文解字通論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
東漢許慎撰寫的《說文解字》結閤篆籀古文字體,分析字形,說解字義,辨識聲讀,第一次係統地對中國文字作瞭詮釋,是我國語言學史上的不朽名著。陸先生從1956年開始在北京師範大學講授“說文解字通論”,本書為其講義的整理稿,深入淺齣地介紹瞭《說文》的內容、體例,以及如何藉助《說文》解釋古書、瞭解古代社會。本書所貫穿的訓詁方法,為我們進一步研究古代文獻和繼承我國文化遺産,提供瞭寶貴的可資藉鑒的啓示。
本次齣版,對引文作瞭覆核,對訛字作瞭校訂,並請北京師範大學王寜先生對全書進行審校,原書凡徵引《說文》某字,均依陸先生授課情形及徵引習慣,詳明捲次和所屬部首,使便按檢。並附錄陸先生《我的學、教與研究工作生涯》《基礎與專攻》《我與〈說文〉》等文章以供參考。
許嘉璐:陸宗達先生早年追隨季剛先生,升堂入室,得其真諦。《說文解字通論》一書,就集中體現瞭先生祖述章、黃學說的部分重要成果。一、既本師承而又不囿於成見。二、既深入又通俗。三、材料既很詳盡,而論述又很簡要。
白兆麟:陸宗達先生既具有上自“漢學”下至乾嘉“樸學”的傳統語言文字之學的理念,又通曉現代普通語言學的科學理論,並把這種理念和理論加以融閤而貫穿於他的研究與教學的實踐之中,這種體會在80年代學習先生的《說文解字通論》時更為強烈。讀先生的書,如同春風撲麵:有極深刻的理論,讀來絲毫不感到枯燥;有很典型的材料,讀來絲毫不感到厭煩。
韓敬體:陸宗達先生給我們講《說文解字通論》,他對《說文解字》爛熟於心,文字學方麵的知識博大精深。說當年黃侃先生讓他先認真讀瞭三遍《說文解字》的全文,讀得極其熟悉以至會背纔開始講授。他又是京劇演唱的行傢,講起話來,字正腔圓,氣足味濃。
陸宗達(1905~1988),我國著名訓詁學傢,師從黃侃先生。字穎明,浙江省慈溪人。1928年自北京大學畢業後受黃侃推薦,任上海暨南大學講師,後曆任北京大學預科講師、輔仁大學講師、中國大學講師、東北大學講師、民國大學教授、北京師範大學教授、中國社會科學院語言研究所學術委員會委員、《中國語文》編委會委員等。
目前不閤適
評分季剛先生的辦法很獨到:首先要連點三遍段注,頭一部規定兩個月時間。之後看大徐本白文《說文解字》,利用全書進行形音義的綜閤係聯。。
評分讀完
評分學期第三本補評 在充斥著繁文縟節的程序和不見尾的形式主義中看完本書 看書的時候把他當做陸宗達先生的講義,而不是一本書,就會容易理解的多,也會投入的多。 書的價值我不下拙評就自可見 陸宗達先生和其師黃侃先生永遠是我敬佩如故的人
評分目前不閤適
《「水之南山之北」說攷》 - ZY.S. ----------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「訓詁考據一事,以言詮釋謂之訓,以字互證謂之詁,此皆謂以其時通行話語詮釋古語者。然從事其業者,頗偏好以古說古,往返尋說,非上古云而不罷休,結果往往...
評分《「水之南山之北」說攷》 - ZY.S. ----------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「訓詁考據一事,以言詮釋謂之訓,以字互證謂之詁,此皆謂以其時通行話語詮釋古語者。然從事其業者,頗偏好以古說古,往返尋說,非上古云而不罷休,結果往往...
評分《「水之南山之北」說攷》 - ZY.S. ----------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「訓詁考據一事,以言詮釋謂之訓,以字互證謂之詁,此皆謂以其時通行話語詮釋古語者。然從事其業者,頗偏好以古說古,往返尋說,非上古云而不罷休,結果往往...
評分《「水之南山之北」說攷》 - ZY.S. ----------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「訓詁考據一事,以言詮釋謂之訓,以字互證謂之詁,此皆謂以其時通行話語詮釋古語者。然從事其業者,頗偏好以古說古,往返尋說,非上古云而不罷休,結果往往...
評分《「水之南山之北」說攷》 - ZY.S. ----------------------------------------------------------------- 【筆者案】:「訓詁考據一事,以言詮釋謂之訓,以字互證謂之詁,此皆謂以其時通行話語詮釋古語者。然從事其業者,頗偏好以古說古,往返尋說,非上古云而不罷休,結果往往...
說文解字通論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024