具体描述
我们都知道父母是孩子最好的老师,但做到知行合一却很难。
江洁身为两个孩子的母亲,在教子过程中有感于家长教育的缺失,大力创建了博冠国际家长学校,目前已经成功帮助数千名家长成为优秀的父母。在大量接触各类父母的过程中,她总结出培养好孩子的6大关键:为孩子营造温馨、安全的家庭环境,了解孩子的性格、智能优势,抓住孩子的成长敏感期,对孩子进行科学的情绪管理,营造良好的亲子关系,以及不断提升自我的教育理念与手段。
本书教你如何做到以上6点,成为最好的父母!
作者简介
江 洁
安徽黄山人,澳门城市大学MBA。中国家庭文化普及与传播者。北京市家庭教育研究会理事,北京东方博冠国际文化传播有限公司总裁、博冠国际家长学校创始人、首席导师、博冠国际父母聚乐部创始人,现代企业家家庭管理高级顾问,“启明星工程”大学生创业导师。
主讲课程
家长学校课程:“做最好的父母,培养好孩子”“幼小衔接家长课堂”“素质教育打造儿童软实力”“儿童成长关键期教养重点”。
企业公开课:“良好家庭文化造就幸福企业人”“如何构建新型现代家庭文化”“企业管理与德鲁克文化”“企业情绪资本管理”。
目录信息
自 序 孩子成就父母的幸福
前 言
第一章 家庭,孩子成长的摇篮
母爱与父爱,一个也不能少
母爱&父爱
好妈妈成就好孩子
养育孩子,爸爸也不能缺席
好家庭胜过好学校
良好的家庭教育造就孩子的成功
身教重于言教
传承财富不如培养财商
“速商”,让孩子更接近成功
让孩子学会为自己的行为负责
第二章 挖掘孩子的智能潜质,因材施教
性格不一样,教养大不同
四种性格类型
性格是可以改变的
用多元智能开启孩子的成长密码
每个孩子都有自己的优势智能
挖掘孩子的智能潜质
将孩子培养成“T”型人才
聪明的孩子是培养出来的
提升孩子智力的四大法宝
重视孩子非智力因素的培养
第三章 抓住孩子的成长敏感期,有的放矢
在对的时间做对的事
孩子的成长是有敏感期的
孩子必经的敏感期
抓住孩子的敏感期开展教育
孩子的前程是规划出来的
科学规划孩子的成长方向
兴趣比专业更重要
能力比学历更重要
第四章 正视孩子的情绪,因势利导
父母,给自己的情绪一条出路
不做“压力锅”父母
调整情绪的基本技巧
孩子也是有情绪的
孩子的情绪从何而来
孩子的情绪会发出信号
适当的焦虑是好事
做好情绪管理,孩子受益一生
接纳孩子的情绪
处理孩子情绪的错误做法
父母要控制自己的情绪
化解孩子情绪的五大步骤
孩子的自控力,父母教最好
第五章 营造良好的亲子关系,一起成长
爱比方法更重要
好的亲子关系大于好的教育
用成长的眼光看待孩子
教育方式与教育内容同样重要
通过家庭教育构建亲子关系
孩子的人格教育靠父母
让孩子养成良好的行为习惯
给孩子奠定自信的基石
鼓励孩子多参加活动
不要对孩子的事大包大揽
多给孩子创造与他人交往的机会
0~18岁,亲子教育这样做
0~2岁,与孩子建立亲密关系
2~6岁,带着孩子走出家门、多做游戏
6~12岁,允许孩子犯“错误”
12~18岁,认同、保护孩子的兴趣
疏通亲子关系的五大法宝
伤什么都别伤孩子的心
让孩子学会感恩
帮助孩子克服成长的烦恼
带着孩子去旅行
慢养,让孩子赢在终点
第六章 智慧父母的自我提升
父母的思路决定孩子的出路
父母是树根,孩子是花朵
智慧教育大于知识教育
关注孩子的心理成长
做善于发现的父母
父母是孩子的引路人
孩子要先成人再成才
为孩子选择最合适的教育途径
父母是心灵老师,家庭是素质学校
父母也需要不断地学习
要改变孩子,先要改变自己
让自己变身教育专家
智慧父母成就卓越孩子的秘密
为孩子提供宽松的成长环境
挖掘孩子的独特性
扬长避短,发挥优势
打造孩子的国际竞争力
构建孩子的能力体系
后 记
· · · · · · (收起)
读后感
做父母容易,做好父母不容易。 如何做一个好父母,培养出好孩子呢?本书讲述了培养好孩子的六大关键。一是培养好孩子需要良好的家庭环境;二是识别孩子的智慧根基;三是了解孩子成长的关键期;四是关注孩子的情绪管理;五是良好的亲子关系是教育的根本;六是智慧父母的自我提升...
做父母容易,做好父母不容易。 如何做一个好父母,培养出好孩子呢?本书讲述了培养好孩子的六大关键。一是培养好孩子需要良好的家庭环境;二是识别孩子的智慧根基;三是了解孩子成长的关键期;四是关注孩子的情绪管理;五是良好的亲子关系是教育的根本;六是智慧父母的自我提升...
做父母容易,做好父母不容易。 如何做一个好父母,培养出好孩子呢?本书讲述了培养好孩子的六大关键。一是培养好孩子需要良好的家庭环境;二是识别孩子的智慧根基;三是了解孩子成长的关键期;四是关注孩子的情绪管理;五是良好的亲子关系是教育的根本;六是智慧父母的自我提升...
做父母容易,做好父母不容易。 如何做一个好父母,培养出好孩子呢?本书讲述了培养好孩子的六大关键。一是培养好孩子需要良好的家庭环境;二是识别孩子的智慧根基;三是了解孩子成长的关键期;四是关注孩子的情绪管理;五是良好的亲子关系是教育的根本;六是智慧父母的自我提升...
做父母容易,做好父母不容易。 如何做一个好父母,培养出好孩子呢?本书讲述了培养好孩子的六大关键。一是培养好孩子需要良好的家庭环境;二是识别孩子的智慧根基;三是了解孩子成长的关键期;四是关注孩子的情绪管理;五是良好的亲子关系是教育的根本;六是智慧父母的自我提升...
用户评价
《做最好的父母》这本书,让我对“父母”这个角色有了重新的认知。它并非仅仅是生育和抚养,更是一种引导、陪伴和支持。书中关于“培养孩子的独立思考能力”的部分,让我开始反思自己是否过度的干预了孩子的想法,是否给了他们足够的机会去独立判断。它鼓励我们引导孩子去分析问题,而不是直接告诉他们答案。我也从书中学习到,如何处理孩子犯下的错误,不是一味地指责,而是要帮助他们认识错误,并从中学习。这本书就像一位智慧的长者,用温和而有力的语言,指引我如何成为一个更有智慧、更有耐心的父母。它也让我明白了,父母的爱是需要技巧的,需要用正确的方式去表达,才能真正地温暖孩子,引导他们走向更美好的未来。
《做最好的父母》这本书给予我的,是一种对育儿更积极、更全面的视角。它让我明白,成为一个“最好的父母”并不意味着要完美无瑕,而是要不断学习、成长,并且能够从错误中吸取教训。书中对于“父母自身的成长”的强调,让我意识到,我们不能只关注孩子的成长,而忽略了自身的进步。只有父母自己不断进步,才能更好地引导孩子。例如,书中关于“自我关怀”的部分,就提醒我,父母也需要有自己的空间和时间,保持身心的健康,才能更好地应对育儿的挑战。它让我放下了一些不必要的内疚感,明白照顾好自己,也是对孩子负责的一种表现。此外,书中关于“培养孩子的独立性”的讨论,也让我受益匪浅。它提供了很多方法,帮助孩子从小就学会自己解决问题,而不是依赖父母。这让我开始尝试放手,给予孩子更多的信任和机会。读完这本书,我感觉自己像是一个初学者,但手中却握着一本厚实的操作手册,让我更有信心去迎接每一个育儿的挑战。
我购买《做最好的父母》这本书,是希望在育儿的道路上能有一些更有效的指导,而这本书的出现,无疑是给我打开了一扇新的大门。它并非简单地罗列育儿技巧,而是从更深层次探讨了亲子关系的核心,以及如何建立一种健康、和谐的家庭氛围。书中的“榜样力量”这一章节,让我意识到父母自身的言行举止对孩子的影响是潜移默化的,比任何说教都更加重要。我开始更加注意自己在孩子面前的一言一行,努力成为一个值得孩子学习的榜样。书中也提到了关于“鼓励与赞美”的艺术,让我明白了有效的鼓励并非一味地夸奖,而是要具体、真诚,并且要关注过程而非结果。这让我反思了自己过去对孩子的评价方式,很多时候可能只是随口一说,缺乏真正的思考。这本书让我意识到,每一个细微之处都可能对孩子的成长产生深远影响。读完后,我感觉自己对孩子的爱不再是盲目和冲动,而是多了几分理性和策略,也更加尊重孩子作为独立个体的权利。
《做最好的父母》这本书给我带来的最大感受是,它让我对“父母”这个角色有了更深刻的理解,也更清晰地认识到,成为一个“最好的父母”并非遥不可及,而是可以通过学习和实践不断接近的目标。书里提到的许多理念,比如“接纳孩子的独特性”,让我开始审视自己是否给了孩子足够的空间去成长,而不是按照我理想中的模式去塑造他们。书中对不同年龄段孩子心理发展的分析也十分到位,让我能够更准确地理解孩子行为背后的原因,从而做出更合适的反应。例如,书中对于青春期孩子叛逆心理的剖析,让我不再感到恐慌和挫败,而是多了一份理解和耐心。它告诉我,叛逆并非全然是坏事,而是孩子独立意识觉醒的表现。此外,书中关于“培养孩子的责任感”的章节,更是让我学到了许多切实可行的培养方法,比如通过家务劳动、参与家庭决策等方式,让孩子从小就懂得承担责任。这本书就像一位循循善诱的导师,通过生动的案例和深入的分析,一点点地点醒我,让我明白原来育儿可以如此有智慧,也可以如此充满乐趣。
阅读《做最好的父母》,对我而言,是一次关于如何与孩子建立深刻情感连接的探索之旅。它并没有提供所谓的“万能公式”,而是强调了理解、尊重和耐心在亲子关系中的重要性。书中的“情感教育”板块,让我明白了父母在帮助孩子认识和管理情绪方面的关键作用。它提供了一些方法,教我如何与孩子一起探索各种情绪,并找到健康的情感表达方式。我尤其欣赏书中关于“父母的自我成长”的章节,它提醒我,只有父母自身保持积极的学习和成长,才能更好地为孩子提供支持。它让我意识到,育儿的过程也是父母自我完善的过程,是与孩子共同进步的旅程。读完这本书,我感觉自己对孩子的理解更加深入,也更加能够与孩子建立一种高质量的情感交流。
我一直认为,育儿是一门需要终身学习的艺术,《做最好的父母》这本书恰恰为我提供了许多宝贵的学习素材。它并非教你如何“控制”孩子,而是如何“引导”他们,如何与他们建立一种基于理解和信任的连接。书中关于“倾听”的技巧,让我深刻体会到,很多时候我们以为自己在听,但实际上只是在等待自己说话的机会。它教会我如何真正地去倾听孩子内心的声音,理解他们的感受。这本书也让我认识到,惩罚并非解决问题的唯一途径,它提供了许多更具建设性的替代方案,比如“积极引导”和“后果教育”。这让我不再纠结于孩子的错误行为,而是更关注如何帮助他们从中学习和成长。我尤其喜欢书中关于“家庭会议”的讨论,它提供了一个让家庭成员共同参与、解决问题的平台,有助于培养孩子的参与感和责任感。读完这本书,我感觉自己与孩子的沟通更加顺畅,家庭氛围也更加融洽。
拿到《做最好的父母》这本书,我带着一份既期待又有些忐忑的心情。期待的是希望能获得一些实用的育儿方法,忐忑的是担心书中的内容是否能真正触及我所面临的问题。然而,这本书的出现,完全打消了我的顾虑。它从根本上改变了我对“优秀父母”的定义,不再是追求完美,而是追求一种持续的、积极的、有爱的亲子互动。书中的“同理心”训练,让我更能够站在孩子的角度去思考问题,理解他们的情绪和需求。它也让我意识到,我们成年人需要主动去学习如何与孩子建立情感连接,而不是理所当然地认为孩子会懂。书中对于“鼓励式教育”的详细阐述,更是给了我许多操作性的建议,比如如何给予具体的、有建设性的表扬,而不是泛泛的“你真棒”。这让我能够更有效地激励孩子,帮助他们建立自信。读完这本书,我感觉自己与孩子的关系更加紧密,也更加理解了“教育”的真正含义。
《做最好的父母》这本书,像是一场关于爱与智慧的启蒙。它并非提供一套僵化的育儿规则,而是鼓励我们去理解孩子的个体差异,去尊重他们的独特性,并用爱与智慧去引导他们成长。书中关于“培养孩子的品格”的探讨,让我明白了品格的塑造并非一蹴而就,而是需要父母在日常的点滴中去渗透和引导。它提供了一些实用的方法,帮助孩子从小就建立正确的价值观和道德观。我也从书中学习到,如何与孩子建立开放、信任的沟通,如何鼓励孩子表达自己的想法和感受。这本书让我明白了,成为一个“最好的父母”,并非是成为一个无所不能的超人,而是成为一个懂得爱、懂得引导、懂得与孩子共同成长的人。读完这本书,我感觉自己多了一份自信,也多了一份对未来育儿的期待。
《做最好的父母》这本书,像是一场与孩子共同成长的精神之旅。它让我明白,父母的责任不仅仅是给予物质上的满足,更重要的是在精神层面给予孩子支持和引导。书中关于“培养孩子的安全感”的章节,让我认识到,父母稳定、有爱的存在,是孩子内心安全感的重要来源。我开始更有意识地去创造一个充满爱和支持的家庭环境。它也提醒我,父母的陪伴质量比数量更重要,有效的陪伴能够让孩子感受到被爱和被重视。书中关于“培养孩子的抗挫折能力”的论述,更是让我印象深刻。它提供了许多方法,帮助孩子学会在面对困难和挑战时,保持积极的心态,并且从中找到解决问题的方法。这让我不再害怕孩子经历挫折,而是将其视为孩子成长的宝贵机会。读完这本书,我感觉自己对育儿的理解更深了一层,也更加珍视与孩子在一起的每一个时刻。
读完《做最好的父母》,我感觉像是获得了一份宝贵的父母成长指南,里面的内容详实而贴切,仿佛作者就是一位身临其境的过来人,将自己的育儿经验与深刻洞察毫无保留地分享出来。这本书并非那种泛泛而谈的理论说教,而是深入到每一个育儿场景中,比如孩子发脾气时的应对策略,或是如何引导孩子建立健康的社交关系。我尤其喜欢其中关于“情绪管理”的部分,它不只教我们如何安抚孩子,更重要的是教会了我们如何处理自己的情绪,从而在孩子面前展现出更稳定、更具支持性的家长形象。书中关于“沟通艺术”的章节也给了我极大的启发,它提供了许多具体的对话范例,让我明白原来与孩子沟通可以如此有技巧,也能如此有效。以前我常常觉得跟孩子说话,要么就是命令,要么就是解释不清,但这本书让我看到了沟通的另一种可能性,一种建立在理解和尊重基础上的连接。它让我反思了自己过往的育儿方式,发现很多时候,我们无意识的言行会对孩子产生多么深远的影响。这本书就像一面镜子,照出了我作为父母的不足,同时也指引了我前进的方向。我感觉自己不再是摸着石头过河,而是有了更清晰的地图和指南针。
知识点和内容很不错。
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