望子成龍原是人之常情，但必須配閤教子有方纔有達成願望的可能。古代聖賢的道理並沒有錯，卻由於我們不求甚解和食古不化地不當學習，使我們不知不覺做錯瞭事，反而還自以為是，把錯誤的責任完全推給聖人。現代人對西方學說也是不求甚解，把愛的教育、兒童本位、自由發展誤用得令人擔憂害怕。不如正本清源，拋棄食古不化和不求甚解的偏頗心態，好好地正視親子關係，在實踐中改善現有的親子關係。
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教養想起一個老師說的一句話，是一個傢庭的非物質文化遺産，是無形的，可是也是最有用，影響也是最大的，教養體現的是一個傢庭的涵養，曾教授在裏麵所提及的內容其實他在其他節目中也反復強調
评分教養想起一個老師說的一句話，是一個傢庭的非物質文化遺産，是無形的，可是也是最有用，影響也是最大的，教養體現的是一個傢庭的涵養，曾教授在裏麵所提及的內容其實他在其他節目中也反復強調
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