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就當練閱讀

mark ，編程珠璣齣現過

就當練閱讀

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直接跳到最後的20道例題，發現第一道題就懵瞭，雖然想想也能齣來……對於其他很多題目傾嚮於暴力解法（AI之風盛行），倒是不怎麼用解題技巧。技巧在實力的基礎上纔能錦上添花啊。水平比較適閤中學生，大學生可能要默認掌握瞭吧。

做了个思维导图，相当于解决难题的checklist吧。 checklist有教条的嫌疑，但是教条之所以是教条就是因为教条具有价值。对教条主义的批判，应该是执行教条中的僵硬和肤浅，而不是教条本身。 这种思考流程几乎对所有的问题有用，而不仅仅是数学题目。只是对不同的问题，可能有不...  

这是一本名著，优点就不说了。我觉得不太好的地方有： 1. 刚开始读的时候还没注意，后来发现怎么重复的内容翻来覆去的说，而且第三部分的条目一点前后逻辑性都没有。后来看了引言，才发现这部分确实就是词典，按照条目英文字典序排列。不太喜欢这种形式。 2. 例子比较少而且初...  

最近，小子学校里面经常组织家长课堂活动，请了许多心理咨询老师、家庭教育专家给家长们讲课。其中有一位老师的话，给我留下了深刻的印象： 最高级的父母，不是撒手不管，不是只给孩子钱，给孩子时间，不是给孩子做保姆，也不是当教练。最高级的父母是在孩子遇到问题时，会引导...  

作为一名科研工作者，解决问题是我最喜欢也相对擅长的事情，每天总要不断遭遇各种各样问题的挑战，不断思考、时时修正，问题进展顺利时情绪高涨、兴高采烈、信心百倍；进展不顺时垂头丧气、辗转反侧、痛苦煎熬（比如近来^^）。因此在阅读本书中我时不时产生强烈共鸣和惊叹。Pol...  

最近，小子学校里面经常组织家长课堂活动，请了许多心理咨询老师、家庭教育专家给家长们讲课。其中有一位老师的话，给我留下了深刻的印象： 最高级的父母，不是撒手不管，不是只给孩子钱，给孩子时间，不是给孩子做保姆，也不是当教练。最高级的父母是在孩子遇到问题时，会引导...