图书标签: 行动学习  学习型组织  培训  演讲  管理学  案例研究  团队合作  2014   

喜欢 行动学习 的读者还喜欢

• 
  破解行动学习 行动学习的四大实施路径 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  将培训转化为商业结果 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  成功心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  人是如何学习的 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  这才是心理学（第9版） pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  选择的悖论 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  你的灯亮着吗? pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  为什么学生不喜欢上学? pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  经验的疆界 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  自我导向行为 pdf epub mobi txt 电子书 下载

原理性书籍，相对艰深一些，需要在实践中理解

最后一个部分的最佳实践具有参考性。另外把所有的问题都摘抄出来了，作为积累，还是有点用。

1、L学习=P结构化知识+Q提问+R反思； 2、批判性反思和元认知；P26 3、单环学习建立和执行步骤、双环学习合作流程、三环学习反思和自我觉察； 4、领导力要素与风格：指令型、交易型、转换型、授能型；

看了一部分没看下去，是翻译问题还是智商问题。。。好难懂，一句话或一个理论硬生生要消化很久

1、L学习=P结构化知识+Q提问+R反思； 2、批判性反思和元认知；P26 3、单环学习建立和执行步骤、双环学习合作流程、三环学习反思和自我觉察； 4、领导力要素与风格：指令型、交易型、转换型、授能型；

书的前三分之一是理论和原理可看可不看，看多了反而迷惑了。后面的案例恐怕中国读者会觉得高大上了些，无法与中国的企业实际相结合，于是会对行动学习是否能有效开展产生疑问。 所以，如果作为知识收集读一读也无妨，只是对于文笔就不必深究了。

书的前三分之一是理论和原理可看可不看，看多了反而迷惑了。后面的案例恐怕中国读者会觉得高大上了些，无法与中国的企业实际相结合，于是会对行动学习是否能有效开展产生疑问。 所以，如果作为知识收集读一读也无妨，只是对于文笔就不必深究了。

书的前三分之一是理论和原理可看可不看，看多了反而迷惑了。后面的案例恐怕中国读者会觉得高大上了些，无法与中国的企业实际相结合，于是会对行动学习是否能有效开展产生疑问。 所以，如果作为知识收集读一读也无妨，只是对于文笔就不必深究了。

书的前三分之一是理论和原理可看可不看，看多了反而迷惑了。后面的案例恐怕中国读者会觉得高大上了些，无法与中国的企业实际相结合，于是会对行动学习是否能有效开展产生疑问。 所以，如果作为知识收集读一读也无妨，只是对于文笔就不必深究了。

书的前三分之一是理论和原理可看可不看，看多了反而迷惑了。后面的案例恐怕中国读者会觉得高大上了些，无法与中国的企业实际相结合，于是会对行动学习是否能有效开展产生疑问。 所以，如果作为知识收集读一读也无妨，只是对于文笔就不必深究了。