具体描述
本书针对少年儿童容易遭受的日常人身危害等问题,以图片加少量文字的方式“图释”安全防护的方法。其中所教授的都是最实用、简单而易于掌握的技巧。书中内容避开了枯燥的长篇文字赘述,旨在帮助少年儿童在最短的时间内掌握日常必要的防灾减灾常识。
全书内容共分为9大部分,分别是:居家安全防护、交通安全防护、校园安全防护、校外安全防护、公共场所安全防护、火灾安全防护、地震安全防护、自然灾害安全防护、急救安全防护。
作者简介
苏敩 安全教育专家。现任北大公学教育研究院教授,北大公学军事体育教育研究所所长,中国登山运动协会高级教练员,中国航空运动协会国家级教练员,壹基金救援联盟绿野救援队技术顾问,红十字高级培训师,央视安全顾问等。
从军30年,退役前为中国人民解放军某部军指特战大队副大队长,副师级干部。服役期间,多次担任国家领导、驻外大使等高级官员的安全护卫工作,代表中国人民解放军第一批赴海地维和,前往以色列、巴基斯坦、伊拉克、利比亚等国家执行保卫援建队、撤侨等护卫工作,担任朝鲜、伊拉克、利比亚战区军事观察团观察员,曾带队参与汶川地震、青海玉树地震、北京“7·21”洪灾等的抗灾救援工作,并多次受到国家和军队的特别表彰。
目录信息
安全知识,能救自己也能救别人 1
居家安全防护
困难来临,需要多长时间才能得到帮助 2
和爸爸妈妈一起制订家庭应急预案 4
排查一下我们家的安全隐患 6
灾难来临前,我们要准备以下物品 8
在家要注意的安全事项 10
小区里的八种危险 12
交通安全防护
交通事故猛于虎 14
每一个人都要遵守交通规则 16
骑自行车要遵守十八条安全守则 18
乘公交车的安全防护 20
乘地铁的安全防护 22
乘飞机的安全防护 24
发生沉船事故的逃生方法 26
校园安全防护
学校里容易发生的八种伤害 28
课间不要追跑打闹 30
上体育课的注意事项 32
绝对不能玩的四种游戏 34
伤害同学的代价 35
校外安全防护
回家路上的注意事项 36
当我们被坏人跟踪该怎么办 38
放学回家路线安全隐患示意图 40
我们不要这么玩 42
野外游泳危险多 44
游泳的注意事项 46
有人掉进水里怎么办 48
掉入冰窟的逃生方法 50
女孩单独出门要预防性侵害 52
公共场所安全防护
遇到突发事件的三个原则 54
如何应对公共场所踩踏事故 56
乘坐电梯的注意事项 58
乘坐扶梯的注意事项 60
单独去洗手间要注意三点 62
火灾安全防护
我们要学会正确使用灭火器 64
我们要学会一点灭火技巧 66
火灾逃生有技巧 68
公交车起火,我们要这样逃生 70
火车起火,我们这样逃生 72
公共场所着火,我们这样逃生 74
地震安全防护
我们来认识一下地震 76
地震的征兆 78
在家里如何预防地震 80
地震时的应急措施 82
地震后被压的求生方法 84
地震后互救的五个原则 86
地震后要注意的事项 88
自然灾害安全防护
河流漫堤,我们该如何防护 90
山体崩塌的注意事项 92
山洪暴发了,我们该如何防护 94
发生泥石流,我们往哪跑 96
火山喷发,我们怎么跑 98
海啸来临,我们要这样逃生 100
台风来临的防护措施 102
龙卷风来了怎么办 104
雷暴很危险,躲避有技巧 106
冰雹预防方法 108
沙尘暴的防护方法 110
高温天气的防护方法 112
雪灾天气的安全防护 114
寒潮天气的安全防护 116
大雾天气的安全防护 118
急救安全防护
急救,我们要注意些什么 120
在野外,我们如何找北 122
在野外,我们如何找水 123
遇险如何求救 124
应该熟记的八种急救电话号码 126
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书给我带来的最大感受是一种“减负”和“赋能”的结合。过去,教育孩子安全问题时,我总是在焦虑和说教之间摇摆不定,生怕自己哪里没教到位,导致孩子处于危险之中。但读完《中国少年儿童安全防护指南》后,我发现我终于有了一个可以信赖的、全面的“安全蓝图”。它提供的是方法论,而不是简单的禁令。比如,在户外活动和自然灾害应对方面,它不是只说“要躲避”,而是详细列出了不同场景下的预案,包括如何利用身边物品搭建临时庇护所、如何辨识危险信号等。这极大地增强了孩子的“风险感知能力”和“环境适应性”。它教会孩子的是,安全不是被动等待保护,而是一种主动的、充满智慧的生存技能。我看到我的孩子,不再是对外界充满盲目恐惧的孩子,而是一个眼神里带着探究和自信的“小小探险家”,这真是一笔无价的收获。
说实话,我最初买这本书是抱着试试看的心态,因为市面上的儿童安全读物大多停留在“不要乱动电源”、“不要靠近火源”这种基础层面,内容深度严重不足。然而,《中国少年儿童安全防护指南》的广度和深度完全颠覆了我的认知。它对现代社会中的新型风险,比如网络安全和个人信息保护,有着极其前瞻性的探讨。我经常担心孩子沉迷手机或者泄露隐私,这本书里用了一个非常巧妙的比喻,把网络空间比作一个巨大的游乐场,教导孩子哪些设施是安全的,哪些区域需要家长陪同。它甚至涉及到了“网络社交礼仪”,教导孩子如何分辨网络上的善意与恶意,这一点对于我们这个“数字原住民”的群体来说至关重要。我甚至觉得,很多成年人看了这本书都能受益匪浅,因为它系统地梳理了在信息爆炸时代下,如何维护个人边界和数字主权的逻辑框架。这种体系化的构建,使得安全教育不再是零散的叮嘱,而是一个完整的认知体系。
这本书的权威性和实用性,让我这个略显“老派”的家长都感到非常信服。它明显经过了专业的编写团队的打磨,内容逻辑严密,措辞严谨而不失亲和力。特别是关于家庭急救的部分,我以前总觉得那些知识点很晦涩难懂,但在书中,它利用图文并茂的方式,将海姆立克急救法、轻微烧伤处理等步骤拆解得极其清晰,配上了精准的流程图。我甚至带着我的老花镜仔细研究了一遍,并和家里的大人一起进行了情景演练。这种“学以致用”的设计理念,让安全知识真正活了起来,不再是躺在书本里的文字。更让我觉得贴心的是,它还考虑到了不同年龄段孩子的认知差异,在某些复杂主题下,会给出“家长可以这样引导孩子”的批注,体现了极强的可操作性。我深信,在关键时刻,这本书里的知识能为我们的孩子和家庭提供最坚实的后盾。
这部书简直是为我们家那个刚上小学的皮小子量身定制的!我原本还担心他年纪太小,对那些安全知识提不起兴趣,结果这本《中国少年儿童安全防护指南》完全超出了我的预期。首先,它的排版设计就非常吸引人,色彩鲜艳,插图栩栩如生,完全不是那种枯燥乏味的教科书样式。我儿子居然主动要求我给他读里面的故事,特别是关于交通安全的章节,那些小漫画把闯红灯的后果讲得既生动又让人印象深刻。我记得有一次带他去商场,他竟然主动拉着我说:“妈妈,我们走人少的通道,就像书里说的,要远离扶梯的边缘。”这让我惊喜万分,说明书里的内容真的渗透到他的日常生活中去了。更让我赞赏的是,它并没有一味地灌输“危险”的概念,而是用一种积极引导的方式,教孩子如何识别潜在的风险,如何保护自己,而不是一味地恐惧。比如,关于陌生人来电的讲解,它不是简单地说“不要接”,而是教孩子如何礼貌而坚定地拒绝,并且立刻告诉大人。这种循序渐进的教育方式,比起我过去那些空泛的告诫有效多了。
作为一个长期关注孩子心理健康的家长,我必须说,这本书在处理“心理安全”方面做得尤为出色,这在很多同类读物中是很少见的。现在的孩子面临的学习压力和同伴关系问题越来越复杂,单纯讲授身体安全远远不够。我尤其欣赏其中关于“情绪管理与应对校园欺凌”的部分。它没有用过于激烈的词语去渲染负面场景,而是非常细腻地描述了孩子在感到孤立、委屈时的内心波动。它给出了非常实用的“自我对话”技巧,教导孩子如何建立健康的自信心,如何在被排挤时采取恰当的沟通策略。我观察到我家女儿最近和同学有点小摩擦,以前她会闷在心里自己偷偷哭,读了这本书的相应章节后,她竟然能和我复述书中的一个场景——“做一个积极的旁观者”,然后自己想办法去缓和气氛。这不仅仅是知识的吸收,更是一种能力的培养,它教会了孩子如何成为一个内心强大、懂得自救的个体,这比任何物理上的防护都来得更长远、更重要。