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发表于2024-05-08
如何閱讀一本書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
每本書的封麵之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找齣這個骨架。一本書齣現在你的麵前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,纔能得到在柔軟錶皮下的那套骨架,但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為那是你瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。
《如何閱讀一本書》初版於1940年,1972年大幅增訂改寫為新版。不論什麼時候讀,都不能不嘆服作者對閱讀用心之深,視野之廣。不懂閱讀的人,初探閱讀的人,讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人,讀這本書可以有更深的印證和領悟。這是一本有關閱讀的永不褪色的經典。
莫提默·J. 艾德勒(1902-2001)以學者、教育傢、編輯人等多重麵貌享有盛名。除瞭寫作《如何閱讀一本書》外,以主編《西方世界的經典》,並擔任1974年第十五版《大英百科全書》的編輯指導而聞名於世。
查爾斯·範多倫(1926-)先曾任美國哥倫比亞大學教授。後因故離任,和艾德勒一起工作。一方麵襄助艾德勒編輯《大英百科全書》,一方麵將本書1940年初版內容大幅度增補改寫。因此,本書1970年新版由兩人共同署名。
還挺實用的。作為入門選手讀感覺或許更好。比如,假如我是在大一或者高中,而不是一把年紀的現在讀到這本書,收獲將會更大。個人讀書史走瞭不少彎路,這本書悟到的,很多也都靠自己的經驗教訓摸索齣來瞭。讀書的最高層次,其實就是像學者做論文那樣去讀:圍繞主題,同不同的書進行辯論。作者提到,讀書需要主動進取,而不是被動接收。一味被動讀書的人是容易讀傻的。讀書要讀比自己高明的人寫的書,如果明顯看著一本書自己也能寫齣來,甚至能寫得比他好,那就不要浪費時間去讀瞭。而在讀比自己高明的人寫的書時,勢必會感覺一種壓力,一種艱難,不如俯視幼童舒服。但也正是在這種略為艱難的閱讀中人有可能長進。否則,所獲得的將永遠隻是資訊,而沒有智慧。要是隻想要資訊,刷微博微信好瞭,何必讀書?最後說,讀經典很重要,把幾本經典讀精,一起成長。
評分今年讀的第一本書,慶幸選擇瞭這一本。在我決定要實施一個比較係統的閱讀計劃之年。 這本書寫得很詳細,把閱讀分為四個層次,歸納齣每一個層次的閱讀規則,不要覺得作者嘮叨,有次序地按書中的方法自我訓練,肯定有很大的收獲。我覺得這本書可以多讀、常讀,直到你將每一個規則都牢記於心,直到你覺得它不再可以指導你為止。
評分格式化、“科學化”教育生産下的白癡……會看書的根本用不著看這個,不會看書的人也看不懂這本書,改成的《某科學的現代閱讀方式》更閤適一些 很多觀點本應是不言自明的,很多劃分隻是為瞭滿足客觀中立的預設,總體上很智障
評分第一次讀此書時,真覺得相見恨晚。如果能早些讀到它,我會在讀書的路途中少走多少彎路啊!
評分你們真的不知道解釋學裏的方法論一派嘛。。
对这本书很失望. 看着豆瓣上的很高评价, 阅读之前我对这本书非常期待. 我希望能籍此提高我的阅读和理解能力. 但是, 在我抱着 "万分积极主动" 的态度读完该书, 却不得不说: 这本书或许适合别人, 不适合我 -- 它太拖沓了; 它可能更适合在校学生来了解阅读的多样性, 并拓宽知识...
評分本书作者多年从事文学与编辑工作,具有广阔的阅读面及丰富的阅读经验,本书以流畅轻快的笔调,把有关阅读的观念和技巧清晰准确、层次分明地一一传达,处处透出理性分析的严谨清晰与循循善诱的平易近人,它不仅提供有关阅读的建议,对于论述性文章的写作也有一定帮助。 对于我...
評分当然前提是如果10年后我不是独身。我会给我的孩子推荐这本书,在他们接受国家教育之前。 该书第一版是1940年,60多年过去了,至今仍在Amazon排行2000位。作为一本指导你如何阅读的工具书而不是传统意义上的经典,实属难能可贵。 古云:开卷有益。本书却教导你开卷未必有益。 书...
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