民主·宪法·人权

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出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:费孝通
出品人:
页数:109
译者:
出版时间:2014-1
价格:15.00
装帧:精装
isbn号码:9787108044570
丛书系列:三联经典文库
图书标签:
  • 费孝通
  • 教育/公民教育
  • 政治
  • 法律
  • 社会与心理
  • 社会
  • 文化
  • 思维
  • 民主
  • 宪法
  • 人权
  • 政治学
  • 法学
  • 政治制度
  • 宪政主义
  • 公民权利
  • 自由
  • 法治
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具体描述

《民主•宪法•人权》是费孝通先生于六十多年前写的一本小册子,潘光旦先生称其称为“未经‘国定’的一册公民读本”。

这本介绍民主的普及之作,以唠家常、讲故事的方式介绍民主思想的内涵,谈论民主政治的基本认识。全书以民国时期社会和政治现象为背景依托,生动地阐述美、英、德、法等西方国家民主政体的发展和衍变,对照当时国内的现实和案例,从而使普通民众了解到民主国家的人民对于政治应有的最低限度的常识。在短短五六万字篇幅里,作者谈国家,谈历史,谈政府,谈人民,谈宪法约法,谈民法刑法,可谓面面俱到。民主、宪法和人权本是极为严肃、深奥、艰涩的话题,可是在费孝通先生笔下,却毫不晦涩死板,全篇以与友人的争辩、夫妻间“闺房私语”、保姆悲惨境遇,甚至给孩子讲故事等故事化、口语化、生活化的方式来呈现,使全书显得生动活泼,读来通俗易懂、平易近人、别有风味,真真令人叫绝。

作者简介

费孝通(1910-2005)江苏吴江人。著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一,第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长,中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。

目录信息

《三联经典文库》出版缘起
凡例
本书出版说明
序言 未经“国定”的一册公民读本
一 人民·政党·民主
二 言论·自由·信用
三 协商·争执·智慧
四 宪章·历史·教训
五 波茨坦·磨坊·宪法
六 人权·逮捕·提审
七 特务·暴力·法律
八 住宅·警管·送灶
· · · · · · (收起)

读后感

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这本书是费孝通先生写的,先生主要研究的领域是社会学,所以在写法律类略弱。 但也是一本极好的常识类读本,很薄的书,短短两个小时就能读完。 在过去的两千余年里,我们都是礼治,礼治也是一种秩序,对于统治者而言是好的选择,因为统治成本低,这些关于礼的观念早已深入人...

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我是尽量避免政治敏感的相关主题的推荐的,但是有些东西,至少我认为作为还不算沉沦的年轻的人,不得不读,我不希望我们永远都是生活在自己美好幻想中的这个庞大机器中的一个部件而已。--写在前面 费先生是中国社会学的奠基人之一,可是却在六十多年前的民国时代写出一本通识...  

用户评价

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这本书的语言风格,用“精英化”来形容可能都不够贴切,它更像是一种高度专业化的学术“黑话”集合体。作者对抽象概念的运用达到了炉火纯青的地步,每一个名词几乎都有其独特的、被严格界定的内涵,脱离了上下文,这些词汇的意义几乎是无法触及的。我花了大量时间试图理解作者是如何定义“公共领域”、“自发秩序”以及他自己创造的“制度性异化”这些核心术语的。他似乎拒绝使用任何通俗的类比来解释复杂的思想,反而倾向于在句法结构上制造复杂的嵌套和修饰,使得一句简单的话语被拉长、被包裹,直到它带上一种仪式性的庄严感。这种写作,无疑提升了学术讨论的精度,但对于渴望知识普及的普通读者来说,简直是一堵难以逾越的高墙。我不得不承认,读完某些段落后,我只能勉强捕捉到一种“感觉”上的宏大,而无法清晰地复述出作者到底论证了什么具体观点。这种阅读体验,与其说是吸收知识,不如说更像是在参与一场只有少数人才能理解的智力游戏,充满了高深的技巧,却也透着一股疏离感。

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这部厚重的著作,拿到手上时,光是那沉甸甸的分量就让人心生敬畏。我原本是带着一种近乎朝圣的心态来阅读的,期待能从中找到关于现代治理模式的终极答案。然而,阅读体验却像是在一片广袤无垠的迷雾森林中穿行。作者的笔触极其细腻,尤其在探讨“国家构建”的初始阶段时,那种对历史细节的考据达到了令人发指的地步。他并没有急于抛出宏大的理论框架,而是将大量的篇幅投入到对早期社会契约文本的文本细读之中,那些晦涩难懂的拉丁文和古希腊文的引用,仿佛将人直接拉回到了那个充满争议与激辩的年代。我清晰地记得有那么几章,几乎是逐字逐句地分析某个词汇在不同语境下的语义漂移,这对于非专业背景的读者来说,无疑是一种智力上的巨大挑战。每当我以为自己即将抓住一条清晰的逻辑主线时,作者又会突然转向对某个偏远地区不成文习惯法的考察,使得整体的叙事节奏显得有些跳跃和破碎。尽管如此,这种不厌其烦的铺陈,也让我不得不承认,作者在呈现事物复杂性上达到了极高的水准,只是,如果期待一本能快速提供“操作指南”的书籍,那或许会感到失望。它更像是一份详尽的考古报告,而非一本流行的科普读物。

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我花了很长时间才读完这本书,其中一半时间可能都在查阅生僻词汇和理论背景。全书的论证过程,与其说是一条直线型的逻辑推演,不如说像一张精细绘制的、充满死胡同的迷宫地图。作者对文献的引用和交叉引用达到了令人发指的程度,似乎他认为任何一个论点都必须被其所有的对立面所包围和审视。我印象最深的是关于“合法性危机”那部分,作者没有给出任何明确的危机标志,而是通过对比三个截然不同的政治体制下,民众对“规则的接受程度”的微妙差异,来构建他的论点。这种细腻的、近乎于微观分析的切入点,极大地拓宽了我对政治哲学的理解维度,让我意识到许多宏大叙事往往掩盖了日常经验中的真实张力。然而,这种深度也带来了阅读上的疏离感。每当我想聚焦于某个核心观点时,作者的目光又被拉回到更小的结构单元上去,仿佛他不相信任何宏大叙事本身具有独立存在的价值。最终,这本书留给我的印象是:它更像是一部探索理论构建方法的工具书,而不是一本提供清晰结论的读物,其价值在于展示了“如何思考”,而非“应该相信什么”。

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这本书的叙述风格,简直就是一部充满后现代解构主义色彩的辩论集。我常常觉得作者不是在“陈述”事实,而是在不断地“质疑”既有的陈述。他似乎对任何既定的、被广泛接受的观点都抱有一种本能的不信任感,每当一个看似坚不可摧的论断摆在面前,作者总能从一个刁钻的、常人难以察觉的角落里,拽出一串与之相悖的案例来佐证自己的怀疑。阅读过程中,我不得不频繁地翻阅注释,因为他引用的文献来源极其庞杂,从早期的哲学典籍到最新的社会学期刊,跨度之大让人咋舌。这种“多声部”的写作手法,使得全书充满了张力和不确定性,仿佛有无数个声音在同一页纸上互相争吵,彼此驳斥。我个人非常欣赏这种勇气,它迫使读者放弃舒适区,去主动参与到知识的建构过程中,而不是被动接受灌输。但坦白讲,在某些章节,这种无休止的辩证反复,让我产生了一种近乎疲惫的认知负荷,仿佛被困在了一个无穷的回环中,每一次循环都更深一步,但也更远离了明确的结论。这绝对不是一本可以用来放松心情的书籍,它要求你全神贯注,时刻准备着推翻自己刚刚建立起来的理解。

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从内容上看,这本书给我最大的冲击是它对“集体记忆”的颠覆性处理。我原以为会读到一些关于法律条文如何演进的标准教科书式描述,但作者完全没有按照时间线索来组织材料。他采用了一种近乎散文化的、主题式的拼接方式,将不同时代、不同地域的事件并置在一起,目的似乎是想揭示某种跨越历史的结构性相似性。比如,他会毫无预警地将中世纪的宗教裁判所与20世纪中叶的政治清洗并列分析,两者之间唯一的桥梁,竟然是作者对某种特定权力话语模式的归纳。这种跳跃性,初看之下让人感到困惑,仿佛是散落一地的碎片。但当我强迫自己去寻找其中的“隐藏的秩序”时,一种全新的洞察力开始浮现:原来,某些人类社会运作的底层逻辑,即便在技术和制度外壳发生巨变后,依然顽固地存留着。不过,这种独特的结构也带来阅读上的障碍,因为它要求读者具备非常扎实的历史知识储备,否则那些被拿来对比的“碎片”本身就无法被正确理解,阅读体验便会大打折扣,成为一种纯粹的符号识别游戏。

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读完了,大致明白了法治、制宪、民主(宪政)的意义与源起。这种以对话引出具体观点的方式是最容易理解不过的了,普及读物就是要易懂才行。考虑到文中的「大白话」式的表述与我们今天的用语习惯可能造成些许理解上的困难(尤其是序言部分),小学就算了,初中可以读读,高中同学毕业前都应读一读——虽然本书有些许理想化,但当下连法治的常识都不晓得的人可不占少数;而本书虽写于四九年前,却依然能从文中读出对今日现状的种种照映——是历史的嘲弄,还是民族(文化)的根性呢?在此摘抄下全书结尾:「……我不能不在孩子面前撒谎了。可是,人间的愚蠢什么时候会完呢?」〔布面精裝+純質〕

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普及读物,挺不错的。

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好看的普及读物。布面精装定价15元,纸面精装定价25元,顿时有一种赚到的感觉。

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读完了,大致明白了法治、制宪、民主(宪政)的意义与源起。这种以对话引出具体观点的方式是最容易理解不过的了,普及读物就是要易懂才行。考虑到文中的「大白话」式的表述与我们今天的用语习惯可能造成些许理解上的困难(尤其是序言部分),小学就算了,初中可以读读,高中同学毕业前都应读一读——虽然本书有些许理想化,但当下连法治的常识都不晓得的人可不占少数;而本书虽写于四九年前,却依然能从文中读出对今日现状的种种照映——是历史的嘲弄,还是民族(文化)的根性呢?在此摘抄下全书结尾:「……我不能不在孩子面前撒谎了。可是,人间的愚蠢什么时候会完呢?」〔布面精裝+純質〕

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不知道和美国那本怎么样,也找来看看好了。第二遍读,费孝通确实通俗。

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