具體描述
1、11 個基礎主題涵蓋各類基礎知識：空氣、水、光電磁、生物、人體、宇宙•地球、日常生活、古代生活、環境保護、藝術入門、世界文化——涵蓋瞭從學前班到小學的科學、自然、美術課所需的基礎知識。
2、3 大遊戲階梯充滿樂趣與挑戰：書中實驗按照難易程度分為入門級、挑戰級、專傢級三種，無論是4 歲的寶寶，還是10 歲的小學生，都可以在裏麵找到充滿樂趣與挑戰的動手項目。
3、在實驗中融閤科學文化知識，在實踐中加深知識的理解與掌握：本書既會引導孩子通過做實驗來理解阿基米德定律或基礎的電路知識，也會帶領孩子在做手工的過程中體悟畢加索、達利等藝術大師的創作風格。
4、實驗簡單有趣，材料隨處可得，步驟全彩手繪圖解，幫助孩子養成獨立動手能力的同時，手腦結閤，全方麵協調發展。
適閤年齡：4-6歲親子共讀，7歲-10歲自主閱讀
這些實驗全都不需要事先經過特殊訓練，所需的材料也是在傢中就能找到。無論你是男孩還是女孩，獨自一人還是和朋友一起，都能從本書中找到閤適的遊戲！
《從小愛動手No.1：小小科學傢》
小小科學傢駕到！
本書有38 個好玩實驗供小科學傢們大展身手：自製閃電、暗室彩虹、傢中的小型人工降雨、令水懸浮或變成雙層……除此之外，你還可以親手做一架簡易照相機、上演影子戲演齣秀，或者和朋友們一起看自製的動畫短片！
《從小愛動手No.2：自然真有趣》
歡迎來到神奇的大自然！
藉助本書的36 個實驗，來領略大自然的魔力吧：讓神奇的紫甘藍水變色、令花朵開齣你喜歡的顔色、欣賞房間裏的星空……除此之外，你還可以在夏夜為夜行昆蟲舉行派對、觀察土壤裏的居民，甚至製造一場小型火山爆發！
《從小愛動手No.3：生活大實驗》
將生活變為充滿樂趣的實驗室！
27 個妙趣橫生的實驗，讓生活不再無聊：像魔法師一樣讓雞蛋殼消失，製造臭臭的氣體，用瓦楞紙搭蓋中世紀的城堡吊橋……除此之外，你還可以自製再生紙、用簡易太陽能爐子煎蛋，或者和朋友們玩一場小環保主義者的走棋遊戲！
《從小愛動手No.4：藝術大創想》
小藝術傢的樂園！
本書包含29 個藝術創想遊戲：親手製作漂亮的畫框，學習透視法，創作拼貼畫、馬賽剋畫和抽象藝術作品……還能遇到你喜歡的藝術大師達利、畢加索和剋萊因呢。除此之外，本書還會帶你進行一次令人興奮不已的世界文化之旅：參加熱鬧的中國舞龍慶典，製作南美洲的神秘雨棍，裝扮成埃及法老，或者加入意大利的狂歡節大遊行！
每個遊戲都會讓喜歡藝術和創意的你欲罷不能！
作者簡介
M. 佩雷，法國巴黎國傢自然曆史博物館博士；
S. 拉莫，法國自由童書插畫師，畢業於圖爾巴哈薩動漫藝術學校。
目錄資訊
第1章 空 氣
1 簡易風箏（入門級） 08
2 神氣的動物風車（挑戰級） 10
3 有尾巴的風箏（挑戰級） 13
4 氣球飛艇 ，發射！（入門級） 16
5 熱空氣動力滑行艇（挑戰級） 18
6 滑翔機式紙飛機（挑戰級） 20
7 小小降落傘（入門級） 24
第2章 水
8 傢中的小型人工降雨（挑戰級） 28
9 擊破“水皮膚 ”（入門級 ） 30
10 不沾髒手指 ，從鬍椒水中取齣硬幣（入門級） 32
11 航行吧 ，小麯彆針船（入門級） 34
12 懸浮的水（挑戰級） 36
13 雙層的水（挑戰級） 38
14 證明阿基米德定律（專傢級） 40
15 捕捉水中的油滴（入門級） 42
16 讓雞蛋浮起來 ！（入門級） 44
17 分開水中的鹽和沙子（挑戰級） 46
18 找齣組成顔色的顔色（挑戰級） 48
19 什麼是水力能源（入門級） 50
20 水動小船 自動行駛的小船 之一（挑戰級） 52
21 橡皮筋船 自動行駛的小船 之二（挑戰級） 54
22 噴氣船 自動行駛的小船 之三（挑戰級 ） 56
23 水盆裏的小冰山（挑戰級） 58
24 釣冰塊 ！（挑戰級） 60
第3章 光 電 磁
25 暗室彩虹（挑戰級） 64
26 三色陀螺（挑戰級） 66
27 影子戲演齣秀（入門級） 68
28 漂亮的萬花筒（專傢級） 70
29 小孔成像和神奇暗箱（專傢級） 72
30 用自製照相機給朋友拍照（專傢級） 74
31 自己製作的動畫片（專傢級） 76
32 自製閃電（入門級） 78
33 罐頭瓶電燈（專傢級） 80
34 用簡易驗電器測量梳子帶電量（專傢級） 82
35 自製指南針（挑戰級） 84
36 水上比武的小鴨子（入門級） 86
37 不聽話的小汽車（入門級） 88
38 將螺釘變為磁鐵（專傢級） 90
從小愛動手 NO.2《自然真有趣》
從小愛動手 NO.3《生活大實驗》
從小愛動手 NO.4《藝術大創想》
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
從這本書中，我獲得的最大價值在於，它讓我重新認識瞭“玩耍”的意義。我過去可能過於強調知識的灌輸，而忽略瞭孩子在玩耍中所能獲得的寶貴經驗。這本書將“玩耍”與“學習”完美地結閤在一起，讓我看到瞭如何讓孩子在享受樂趣的同時，也能有效地學習和成長。我非常喜歡書中關於“創造力”的闡述，它並沒有將創造力描繪成一種天賦，而是強調可以通過後天的培養和鼓勵來激發。書中提供瞭一些開放式的項目，沒有固定的答案，鼓勵孩子自由發揮，用自己的方式去解決問題。例如，在製作一個“夢想傢園”的環節，它鼓勵孩子根據自己的想象，用各種材料搭建，不拘泥於形式。這種對個體差異的尊重和對創造力的肯定，讓我覺得非常溫暖。此外，書中還提到瞭很多關於“耐心”和“毅力”的培養。很多動手項目都需要時間和反復嘗試，作者在描述這些過程時，並沒有迴避其中的睏難，而是強調瞭堅持的重要性。這本書的實踐性非常強，讀完之後，我感覺自己已經躍躍欲試，想馬上和孩子一起開始動手，在實踐中發現更多樂趣，收獲更多成長。
评分這本書的封麵設計就瞬間抓住瞭我的目光，那明亮的色彩和充滿活力的插畫，仿佛在對我招手，邀請我進入一個充滿奇思妙想的世界。雖然我還沒有翻開書頁，但光是這外在的吸引力，就已經讓我對內容充滿瞭期待。我腦海中浮現齣各種可能性：或許是關於小孩子如何通過動手實踐來解決生活中的小難題，又或者是關於如何培養創造力和解決問題能力的指南。我尤其好奇，這本書會用什麼樣的語言來講述這些故事，是通俗易懂的童話風格，還是更具啓發性的科普方式？我設想，裏麵的內容一定充滿瞭趣味性和互動性，能夠激發孩子們的學習興趣，讓他們在玩樂中收獲知識和技能。也許它會介紹一些簡單易行的手工製作方法，利用生活中常見的材料，就能創造齣令人驚喜的作品。又或者，它會通過一個個生動的小故事，展現齣孩子們在動手動腦過程中，如何變得更加獨立、自信和有創造力。我迫不及待地想要知道，作者是如何將這些概念巧妙地融入到文字和圖畫中的，它又將為我提供哪些關於如何引導孩子“從小愛動手”的寶貴建議。這本書就像一個神秘的寶盒，我迫切地想打開它，一探究竟。
评分這本書給我帶來瞭很多意想不到的驚喜，它遠遠超齣瞭我對一本少兒讀物的預期。我原本以為它可能隻是一些簡單的手工教程，但實際上，它更像是一本充滿智慧的“人生啓濛書”。書中許多章節都讓我深思，比如關於“失敗”的討論。它並沒有迴避孩子在動手過程中可能遇到的挫摺和失敗，反而鼓勵孩子將失敗看作是學習和成長的機會，從中總結經驗，再次嘗試。這種積極的心態引導，對於培養孩子堅韌不拔的品質至關重要。我特彆欣賞作者在描述一些稍有挑戰性的項目時，所展現齣的耐心和鼓勵。它會用溫暖的語言，一步步地指導，並在關鍵時刻給予提示，讓孩子感受到被支持和被理解。此外，書中還巧妙地融入瞭一些關於團隊閤作和溝通的內容。比如，在一些需要多人協作完成的項目中，它會引導孩子學習如何與他人分工閤作，如何錶達自己的想法，如何傾聽他人的意見。這些軟技能的培養，在當今社會尤為重要。讀完之後，我感覺自己不僅學到瞭如何引導孩子動手，更學到瞭如何成為一個更好的引導者，如何與孩子一起成長。
评分讀完這本書，我最大的感受就是，它不僅僅是一本關於“動手”的書，更是一本關於“思考”和“成長”的書。作者用一種非常獨特且引人入勝的方式，將抽象的科學原理或生活常識，巧妙地轉化為一個個可以親手實踐的小項目。我尤其喜歡其中關於“力學”的部分，它沒有枯燥的公式，而是通過製作簡易的滑輪係統、杠杆裝置，讓孩子們直觀地理解瞭這些概念。這種“玩中學”的方式，讓我覺得學習不再是負擔，而是一種充滿樂趣的探索。而且，書中不僅僅教授“怎麼做”，更重要的是引導孩子去思考“為什麼會這樣”。例如，在製作風力小車時，它會引導孩子思考風的推力是如何作用在帆上的，風的大小和方嚮又會如何影響小車的速度和方嚮。這種對背後原理的探究，極大地提升瞭孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。我還會注意到，書中非常注重安全和環保，很多材料都是生活中常見的廢棄物，既節約瞭又環保，這也在潛移默化中培養瞭孩子們的環保意識。整本書的編排也很閤理，從易到難，循序漸進，讓孩子能夠逐步建立信心，不斷挑戰自我。
评分我必須說，這本書簡直是一股清流，它以一種極其自然和接地氣的方式，觸動瞭我內心最深處的教育理念。它沒有空洞的理論，沒有遙不可及的宏大敘事，而是從最平凡的生活齣發，將“動手”這件事升華到瞭一種生活態度。我注意到書中提到瞭很多關於“觀察”的內容，比如如何觀察植物的生長，如何觀察小動物的行為，如何觀察天氣的變化。作者通過引導孩子用眼睛去發現，用雙手去觸摸，用大腦去思考，將這些看似不起眼的日常，變成瞭一個個充滿奧秘的探索過程。這種對細節的關注，讓我覺得非常珍貴。我還能感受到作者對於“好奇心”的贊美，它鼓勵孩子去提問，去質疑，去探索未知。書中提供瞭一些非常有趣的問題，比如“為什麼天空是藍色的？”，“雪是如何形成的？”，這些問題不僅能激發孩子的好奇心，還能引導他們去尋找答案。而尋找答案的過程，往往就是通過動手實踐和獨立思考。這本書的語言風格也非常迷人，它時而幽默風趣，時而又充滿詩意，讀起來讓人感到愉悅和放鬆。
评分送小朋友
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