具体描述
1、11 个基础主题涵盖各类基础知识：空气、水、光电磁、生物、人体、宇宙•地球、日常生活、古代生活、环境保护、艺术入门、世界文化——涵盖了从学前班到小学的科学、自然、美术课所需的基础知识。
2、3 大游戏阶梯充满乐趣与挑战：书中实验按照难易程度分为入门级、挑战级、专家级三种，无论是4 岁的宝宝，还是10 岁的小学生，都可以在里面找到充满乐趣与挑战的动手项目。
3、在实验中融合科学文化知识，在实践中加深知识的理解与掌握：本书既会引导孩子通过做实验来理解阿基米德定律或基础的电路知识，也会带领孩子在做手工的过程中体悟毕加索、达利等艺术大师的创作风格。
4、实验简单有趣，材料随处可得，步骤全彩手绘图解，帮助孩子养成独立动手能力的同时，手脑结合，全方面协调发展。
适合年龄：4-6岁亲子共读，7岁-10岁自主阅读
这些实验全都不需要事先经过特殊训练，所需的材料也是在家中就能找到。无论你是男孩还是女孩，独自一人还是和朋友一起，都能从本书中找到合适的游戏！
《从小爱动手No.1：小小科学家》
小小科学家驾到！
本书有38 个好玩实验供小科学家们大展身手：自制闪电、暗室彩虹、家中的小型人工降雨、令水悬浮或变成双层……除此之外，你还可以亲手做一架简易照相机、上演影子戏演出秀，或者和朋友们一起看自制的动画短片！
《从小爱动手No.2：自然真有趣》
欢迎来到神奇的大自然！
借助本书的36 个实验，来领略大自然的魔力吧：让神奇的紫甘蓝水变色、令花朵开出你喜欢的颜色、欣赏房间里的星空……除此之外，你还可以在夏夜为夜行昆虫举行派对、观察土壤里的居民，甚至制造一场小型火山爆发！
《从小爱动手No.3：生活大实验》
将生活变为充满乐趣的实验室！
27 个妙趣横生的实验，让生活不再无聊：像魔法师一样让鸡蛋壳消失，制造臭臭的气体，用瓦楞纸搭盖中世纪的城堡吊桥……除此之外，你还可以自制再生纸、用简易太阳能炉子煎蛋，或者和朋友们玩一场小环保主义者的走棋游戏！
《从小爱动手No.4：艺术大创想》
小艺术家的乐园！
本书包含29 个艺术创想游戏：亲手制作漂亮的画框，学习透视法，创作拼贴画、马赛克画和抽象艺术作品……还能遇到你喜欢的艺术大师达利、毕加索和克莱因呢。除此之外，本书还会带你进行一次令人兴奋不已的世界文化之旅：参加热闹的中国舞龙庆典，制作南美洲的神秘雨棍，装扮成埃及法老，或者加入意大利的狂欢节大游行！
每个游戏都会让喜欢艺术和创意的你欲罢不能！
作者简介
M. 佩雷，法国巴黎国家自然历史博物馆博士；
S. 拉莫，法国自由童书插画师，毕业于图尔巴哈萨动漫艺术学校。
目录信息
第1章 空 气
1 简易风筝（入门级） 08
2 神气的动物风车（挑战级） 10
3 有尾巴的风筝（挑战级） 13
4 气球飞艇 ，发射！（入门级） 16
5 热空气动力滑行艇（挑战级） 18
6 滑翔机式纸飞机（挑战级） 20
7 小小降落伞（入门级） 24
第2章 水
8 家中的小型人工降雨（挑战级） 28
9 击破“水皮肤 ”（入门级 ） 30
10 不沾脏手指 ，从胡椒水中取出硬币（入门级） 32
11 航行吧 ，小曲别针船（入门级） 34
12 悬浮的水（挑战级） 36
13 双层的水（挑战级） 38
14 证明阿基米德定律（专家级） 40
15 捕捉水中的油滴（入门级） 42
16 让鸡蛋浮起来 ！（入门级） 44
17 分开水中的盐和沙子（挑战级） 46
18 找出组成颜色的颜色（挑战级） 48
19 什么是水力能源（入门级） 50
20 水动小船 自动行驶的小船 之一（挑战级） 52
21 橡皮筋船 自动行驶的小船 之二（挑战级） 54
22 喷气船 自动行驶的小船 之三（挑战级 ） 56
23 水盆里的小冰山（挑战级） 58
24 钓冰块 ！（挑战级） 60
第3章 光 电 磁
25 暗室彩虹（挑战级） 64
26 三色陀螺（挑战级） 66
27 影子戏演出秀（入门级） 68
28 漂亮的万花筒（专家级） 70
29 小孔成像和神奇暗箱（专家级） 72
30 用自制照相机给朋友拍照（专家级） 74
31 自己制作的动画片（专家级） 76
32 自制闪电（入门级） 78
33 罐头瓶电灯（专家级） 80
34 用简易验电器测量梳子带电量（专家级） 82
35 自制指南针（挑战级） 84
36 水上比武的小鸭子（入门级） 86
37 不听话的小汽车（入门级） 88
38 将螺钉变为磁铁（专家级） 90
从小爱动手 NO.2《自然真有趣》
从小爱动手 NO.3《生活大实验》
从小爱动手 NO.4《艺术大创想》
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
读完这本书，我最大的感受就是，它不仅仅是一本关于“动手”的书，更是一本关于“思考”和“成长”的书。作者用一种非常独特且引人入胜的方式，将抽象的科学原理或生活常识，巧妙地转化为一个个可以亲手实践的小项目。我尤其喜欢其中关于“力学”的部分，它没有枯燥的公式，而是通过制作简易的滑轮系统、杠杆装置，让孩子们直观地理解了这些概念。这种“玩中学”的方式，让我觉得学习不再是负担，而是一种充满乐趣的探索。而且，书中不仅仅教授“怎么做”，更重要的是引导孩子去思考“为什么会这样”。例如，在制作风力小车时，它会引导孩子思考风的推力是如何作用在帆上的，风的大小和方向又会如何影响小车的速度和方向。这种对背后原理的探究，极大地提升了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我还会注意到，书中非常注重安全和环保，很多材料都是生活中常见的废弃物，既节约了又环保，这也在潜移默化中培养了孩子们的环保意识。整本书的编排也很合理，从易到难，循序渐进，让孩子能够逐步建立信心，不断挑战自我。
评分这本书给我带来了很多意想不到的惊喜，它远远超出了我对一本少儿读物的预期。我原本以为它可能只是一些简单的手工教程，但实际上，它更像是一本充满智慧的“人生启蒙书”。书中许多章节都让我深思，比如关于“失败”的讨论。它并没有回避孩子在动手过程中可能遇到的挫折和失败，反而鼓励孩子将失败看作是学习和成长的机会，从中总结经验，再次尝试。这种积极的心态引导，对于培养孩子坚韧不拔的品质至关重要。我特别欣赏作者在描述一些稍有挑战性的项目时，所展现出的耐心和鼓励。它会用温暖的语言，一步步地指导，并在关键时刻给予提示，让孩子感受到被支持和被理解。此外，书中还巧妙地融入了一些关于团队合作和沟通的内容。比如，在一些需要多人协作完成的项目中，它会引导孩子学习如何与他人分工合作，如何表达自己的想法，如何倾听他人的意见。这些软技能的培养，在当今社会尤为重要。读完之后，我感觉自己不仅学到了如何引导孩子动手，更学到了如何成为一个更好的引导者，如何与孩子一起成长。
评分这本书的封面设计就瞬间抓住了我的目光，那明亮的色彩和充满活力的插画，仿佛在对我招手，邀请我进入一个充满奇思妙想的世界。虽然我还没有翻开书页，但光是这外在的吸引力，就已经让我对内容充满了期待。我脑海中浮现出各种可能性：或许是关于小孩子如何通过动手实践来解决生活中的小难题，又或者是关于如何培养创造力和解决问题能力的指南。我尤其好奇，这本书会用什么样的语言来讲述这些故事，是通俗易懂的童话风格，还是更具启发性的科普方式？我设想，里面的内容一定充满了趣味性和互动性，能够激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩乐中收获知识和技能。也许它会介绍一些简单易行的手工制作方法，利用生活中常见的材料，就能创造出令人惊喜的作品。又或者，它会通过一个个生动的小故事，展现出孩子们在动手动脑过程中，如何变得更加独立、自信和有创造力。我迫不及待地想要知道，作者是如何将这些概念巧妙地融入到文字和图画中的，它又将为我提供哪些关于如何引导孩子“从小爱动手”的宝贵建议。这本书就像一个神秘的宝盒，我迫切地想打开它，一探究竟。
评分从这本书中，我获得的最大价值在于，它让我重新认识了“玩耍”的意义。我过去可能过于强调知识的灌输，而忽略了孩子在玩耍中所能获得的宝贵经验。这本书将“玩耍”与“学习”完美地结合在一起，让我看到了如何让孩子在享受乐趣的同时，也能有效地学习和成长。我非常喜欢书中关于“创造力”的阐述，它并没有将创造力描绘成一种天赋，而是强调可以通过后天的培养和鼓励来激发。书中提供了一些开放式的项目，没有固定的答案，鼓励孩子自由发挥，用自己的方式去解决问题。例如，在制作一个“梦想家园”的环节，它鼓励孩子根据自己的想象，用各种材料搭建，不拘泥于形式。这种对个体差异的尊重和对创造力的肯定，让我觉得非常温暖。此外，书中还提到了很多关于“耐心”和“毅力”的培养。很多动手项目都需要时间和反复尝试，作者在描述这些过程时，并没有回避其中的困难，而是强调了坚持的重要性。这本书的实践性非常强，读完之后，我感觉自己已经跃跃欲试，想马上和孩子一起开始动手，在实践中发现更多乐趣，收获更多成长。
评分我必须说，这本书简直是一股清流，它以一种极其自然和接地气的方式，触动了我内心最深处的教育理念。它没有空洞的理论，没有遥不可及的宏大叙事，而是从最平凡的生活出发，将“动手”这件事升华到了一种生活态度。我注意到书中提到了很多关于“观察”的内容，比如如何观察植物的生长，如何观察小动物的行为，如何观察天气的变化。作者通过引导孩子用眼睛去发现，用双手去触摸，用大脑去思考，将这些看似不起眼的日常，变成了一个个充满奥秘的探索过程。这种对细节的关注，让我觉得非常珍贵。我还能感受到作者对于“好奇心”的赞美，它鼓励孩子去提问，去质疑，去探索未知。书中提供了一些非常有趣的问题，比如“为什么天空是蓝色的？”，“雪是如何形成的？”，这些问题不仅能激发孩子的好奇心，还能引导他们去寻找答案。而寻找答案的过程，往往就是通过动手实践和独立思考。这本书的语言风格也非常迷人，它时而幽默风趣，时而又充满诗意，读起来让人感到愉悦和放松。
评分晓书馆看到艺术大创想那本才买的整套 从新培养自己思维和动手能力
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