讲理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
山东省兰陵人，1925 年出生于一个传统的耕读之家；1949年到台湾，服务于（台湾）中国广播公司，还曾担任过多家报社副刊主编；1979 年应聘至美国的大学任教，之后定居纽约至今。
王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪，著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975 年《开放的人生》，再到八十年代初期《作文七巧》，其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾销行极广，至今不衰。
自七十年代末期起，王鼎钧开始了《碎琉璃》等独树一帜的文学创作；1988 年《左心房漩涡》出版之后，更被誉为“当之无愧的散文大师”。
从1992 年至2009 年，王鼎钧历时十七年陆续发表“回忆录四部曲”。这四卷书融人生经历、审美观照与深刻哲思于一体，显示一代中国人的因果纠结、生死流转。
- 写作
- 王鼎钧
- 议论文
- 思维
- 语文
- 教育
- 讲理
- 逻辑
“论说文和抒情文一样，都来自生活，都是作者心灵的自鸣。生活中有情有理，即使是从来没进过课堂的人，天天也在抒情说理，现在要做的练习是，如何把这种能力自觉地运用到作文上来……我觉得学写论说文和学习数学有某种相通之处，可以设下定理程式，一步一步推进，由简及繁，由浅入深。”
——王鼎钧
本书从一个国文老师的作文课开始，通过教师和学生的互动，层层推进，给出议论文写作的关键步骤：建立是非论断的骨架 —— 为论断找到有力的证
据 —— 配合启发思想的小故事、权威的话、诗句，必要的时候使用描写、比喻，偶尔用反问和感叹的语气等 —— 使议论文写作有章可循，不啻为研习者的路标。而书中丰富的事例，也是台湾社会发展的一面镜子。
具体描述
读后感
相见恨晚，阅毕此书第一也是最直接的感受 至今为止，王老的《说理》是我读过最受益且也是最有感情的一本书，从字里行间 完全可以感受到王老在写作上的造诣，以及对国文教育的热情和对广大青少年的殷殷期盼 内容上，本书以杨老师的国文教学为切入点，通过在虚拟时空中的写作教学...
评分能有一个愿意和你分享个人经验、而且是值得信任的、而且是说的明白的人，确实不容易。王鼎钧的《说理》就是这样 简单摘录几部分，就能让人感到尊尊教诲。 “人们最容易接受的知识是方法的知识。” “每一层地狱里都有一位天使，问题是你如何遇见他。” “我们的办法是：对文章...
评分今天晚上我一直在思考一个问题，什么样子的书能被称作好书呢？一本同样的书，一些人说它是一本好书，值得多读几次；一些人说这本书一般般，看过一遍后不会再看第二遍。一千个人有一千种答案。我想，称赞的人一定从书中得到了有用的东西，比如，模糊不清的概念经作者讲解变得清...
评分王鼎钧作文四书之一，讲的是论说文的写作。讲理，就是做判断、论是非、发表意见。 发表意见，比如“地球是圆的”，这是个是非，讲完是非，就得提证据，像法律，没有证据，别人怎么信你？所以论说文的开头，发表你的意见，接下去就是列证据：“一、二、三”。是非...
评分讲理首要知道是和能讲理的人讲，千万不要浪费精力和不讲理的人说。 要明白事实 意见之分别。事实是实际发生的，能判断真假的；意见是观点有价值判断和个人喜好。讲理时千万不要把理落在个人喜好上而让论说沦为我的喜好说明文。 有论点，然后通过故事、事实、权威、小说等等去证...
用户评价
大家小书。 1.相见恨晚。要是我读小学时碰到这样的老师读到这样的书该有多好。 2.又想从事教育行业，之前只想教大学，中学也不错，现在觉得教小学也很好。 3.如果能做到像杨老师这样自然是最好的，能力不够做个“无为而治”蔡校长也是极好的。 4.刚好在读《逻辑学导论》，书中很多地方契合于此，并没有犯《导论》中列举出的常犯的逻辑错误，多么难得！
评分写给中学生的，比较浅显
评分又看了一天的书，头都看疼了，又是这样的寓教于乐的书，有点上课的感觉，听一整天还真是有点让人头痛哩。我以前要是有这样的老师就好了，把什么作文都讲得简单又明白。我现在早已不是学生，可是也因为现在老了，所以更能理解杨老师讲的是什么吧。这是不是叫有所得有所失呢。
评分原本打算给学生上评论写作课的时候用，但是这毕竟给中学生写的，对大学生太浅了点儿，然而给一般中学生及中学语文老师或者打算当老师的人读，却非常合适。
评分1、讲理是为了让听者能同意你的判断和意见，为了达到这个目的，必须有所判断，有所意见，这是必须的，如果根本没有需要别人同意的“理”，也就没有自己的尽力“讲”。为了让听者能同意你的理，可以通过讲个故事、举个例子、说段诗歌、反问等方式，这些东西都是增强说服力的，这类小技巧不可太多，否则喧宾夺主。2、必有情感和立场，才有讲理的冲动。讲理只是宣泄胸中的情感的一种方式，没有这个冲动，也讲不好理。学生练习时无法写出文章，很多是因为他们无讲理的需要。如果有了这种需要，讲理的方法才容易被接受和使用。3、有了感情和立场，就要避免偏见，必须以事实真相为依据进行论说文的写作。不仅要说讲理的方法，还要寻找讲理的场合4、论说文的形式多样，讲授的方法是可靠的方法，但已经被千万次的使用过了，自己从心而发的讲理才是更有价值。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有