此间的少年

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出版者:国际文化出版公司 作者:胡适 出品人: 页数:240 译者: 出版时间:2014-1 价格:29.8 装帧:平装 isbn号码:9787512506145 丛书系列:
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具体描述

《此间的少年》是胡适首部致青春的作品。胡适首先以一个青年学生的身份,介绍了自己的小时代:九年的家乡教育、在上海的中学经历,怎样到外国留学,念康奈尔大学念大学、在哥伦比亚念博士;又以一名青年导师、教育工作者的身份,语重心长地勉励和告诫青年朋友们,如何治学与做人,如何在纷乱的社会里立定脚跟,把自己铸造成器,努力构筑属于自己的中国梦。是每一个人都值得拥有的梦想文集。

这本书以一位少年为核心叙事,主角在一个充满变迁与挑战的时代中成长,其故事始于对未知世界的好奇和对自我发现的追求。作品深入探讨了年轻人在面对困境时所展现出的韧性与智慧,通过细腻的情感描写,引导读者关注他们内心的力量与梦想。书中的场景丰富多彩,从自然奇观到城市生活,每一部分都充满了生动的细节,帮助读者更深刻地感受到人物的处境和情感波动。 叙事风格以清晰简洁为特点,但每一个章节都蕴含着深刻的哲理与思考。故事通过多层次的人物关系展开,揭示了友谊、责任与成长的重要性。在描写日常生活时,作者细致刻画了环境的变化以及人物对周围世界的反应,使读者能够在阅读过程中体验到时间流转和成长的过程。书中还包含许多真实感人的场景,如友情的磨砺、面对失败后的反思,以及对未来的憧憬,这些都为作品增添了很强的亲切感。 在内容安排上,作者将主题分段展开,每个部分都有明确的目标与意图。例如,通过描述少年在学习中的挣扎,引导读者思考知识与情感的重要平衡;通过对自然景观的细致描绘,让人联想到人类与自然的和谐关系。这些元素共同构成了一个全面而深刻的叙事。书中还特别注意人物心理的表达,写下了他们内心的挣扎、困惑与希望,使得读者能够更好地理解角色的动机和行为变化。 故事中的细节设置也相当精妙,每个事件都经过仔细考虑,既有戏剧性的转折,也有平静的日常描写。这种平衡使得整个作品结构得体且富有层次感。同时,作者通过对话和内心独白的艺术处理,让读者能够直观地感受到人物之间的互动与交流,进一步强化了故事的真实性和感染力。 书中还特别注重情感的传递,通过描写少年面对困境时的坚韧与勇气,激发读者对成长过程的共鸣。作者善用象征性的元素,如季节变化、自然风景等,不仅丰富了故事层次,也为作品增添了更多深层含义。这些细腻的描写使人能在文字中找到人生的启示和感动。 总体而言,这本书以细致入微的笔触,将一个简单看似平凡的少年故事提升为富有感染力和思想深度的作品。它不仅让读者沉浸在情感的波动中,更引导他们思考成长、责任与梦想的意义。这种深度和广度使得这本书成为一部具有长久价值的读物,能够在多次阅读中不断带来新的体验和收获。 通过丰富的内容和细腻的刻画,这部作品成功地展现了少年成长过程中内心世界的复杂与美好,为读者提供了一段难忘的文学旅程。

作者简介

胡适,安徽绩溪人,原名嗣穈,学名洪骍,字希疆,后改名胡适,字适之。因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一。胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者,对中国近代史产生了较为深远的影响。胡适兴趣广泛,著述丰富,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究,著有《中国哲学史大纲》(上)、《尝试集》、《胡适文存》、《白话文学史》等。

目录信息

第一章 介绍我自己的小时代
九年的家乡教育
在上海(一)
在上海(二)
我怎样到外国去
《胡适留学日记》节选
第二章 此间的少年
读书
为什么读书
找书的快乐
思想的方法
科学的人生观
谈谈大学
大学的生活
治学方法三讲
谈谈实验主义
演化论与存疑主义
中学生的修养与择业
第三章 青春志
"五四"运动纪念
爱国运动与求学
学生与社会
我们对于学生的希望
为学生运动进一言
我们所应走的路
提高与普及
回顾与反省
大学教育与科学研究
教育破产的救济方法还是教育
第四章 少年中国梦
人生问题
不受人惑
大宇宙中谈博爱
谈谈四健会的哲学
一个防身药方的三味药
附录:一个最低限度的国学书目
· · · · · · (收起)

读后感

☆☆☆☆☆

尽管已经年过少年,拾起这本《此间的少年》还是颇有收获。本书编辑从文中选了两句话置于封面书名上下,作为对本书的补充说明,很是喜欢。 “人生就算是做梦,也要做一个像样子的梦”,“我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。...

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尽管已经年过少年,拾起这本《此间的少年》还是颇有收获。本书编辑从文中选了两句话置于封面书名上下,作为对本书的补充说明,很是喜欢。 “人生就算是做梦,也要做一个像样子的梦”,“我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。...

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尽管已经年过少年,拾起这本《此间的少年》还是颇有收获。本书编辑从文中选了两句话置于封面书名上下,作为对本书的补充说明,很是喜欢。 “人生就算是做梦,也要做一个像样子的梦”,“我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。...

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尽管已经年过少年,拾起这本《此间的少年》还是颇有收获。本书编辑从文中选了两句话置于封面书名上下,作为对本书的补充说明,很是喜欢。 “人生就算是做梦,也要做一个像样子的梦”,“我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。...

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尽管已经年过少年,拾起这本《此间的少年》还是颇有收获。本书编辑从文中选了两句话置于封面书名上下,作为对本书的补充说明,很是喜欢。 “人生就算是做梦,也要做一个像样子的梦”,“我只希望尽我的微薄的能力,教我的少年朋友们学一点防身的本领,努力做一个不受人惑的人。...

用户评价

☆☆☆☆☆

这本作品的结构设计非常精巧,它不像传统小说那样有着清晰的线性发展,而是更像一张编织得很密的网,每一个章节、每一个人物的侧面描写,都像是一根线,最终汇聚成一个复杂而又迷人的整体。作者似乎非常擅长处理群像戏,即便角色众多,也从未出现脸谱化的问题,每个人物都有其独特的呼吸和节奏。更令人称道的是它对“沉默”的运用。很多重要的情感交流,都是在长时间的沉默中完成的,这种留白的处理,极大地考验了作者的功力,同时也给予了读者极大的想象空间。我个人对那种不动声色地揭示人物内心挣扎的笔法情有独钟,这本书在这方面做得相当出色,它教会我们在喧嚣的世界里,真正重要的声音往往是那些被忽略的低语。

☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏拿捏得真是绝妙,开篇寥寥数笔,便勾勒出一个鲜活却又带着点迷茫的群像,让我一下子就被拉进了那个特定的时空背景里。作者对于细节的捕捉异常敏锐,无论是老旧街角的油漆剥落,还是夏天午后穿堂风带来的燥热感,都描摹得入木三分。我尤其欣赏它那种不动声色的情感铺垫,很多重要的转折和人物关系的微妙变化,都不是靠生硬的对白推动,而是隐藏在日常琐碎的互动之中,需要读者自己去细细品味,这种“留白”的处理,使得故事的张力一直保持着,让人忍不住一口气读下去,想知道下一页那些看似平静的日常下面究竟酝酿着怎样的暗流。它没有宏大的历史叙事,却在微观的人际交往中展现了时代的印记和青春的迷惘,读完后心里久久不能平静,那份关于成长的淡淡忧伤,像极了我们每个人都曾经历过的某个夏天。

☆☆☆☆☆

这本书的文字功力简直可以用“清冽”来形容,读起来有一种非常干净利落的感觉,但这份干净之下,又潜藏着一种近乎残酷的真实。作者似乎毫不留情地撕开了某些美好的假象,直抵人性中最脆弱也最真实的那一部分。叙事视角转换得非常流畅,一会儿是局外人的冷静观察,一会儿又瞬间切入角色的内心深处,那种抽离感和代入感的交替,让读者在审视角色的同时,也忍不住开始审视自己。我特别喜欢它对“选择”这一主题的处理,没有给出简单的对错判断,而是呈现了每一个决定背后沉重的代价和不得不付出的代价。这种成熟的处理方式,让这本书超越了一般的青春文学范畴,更像是一部关于如何在复杂世界中保持自我,或者说,如何在失去中成长的深刻寓言。对于追求故事内核深度的读者来说,这本书无疑是值得反复咀嚼的佳作。

☆☆☆☆☆

初读这本小说,最大的感受就是它的“气韵生动”。我很难用一个固定的风格去套用它,它时而带着南方特有的那种湿润的、带着植物香气的忧郁,时而又在不经意间爆发出北方文学中那种直愣愣的、带着点莽撞的生命力。这本书的魅力在于它的“不完美”,角色们都有着各种各样的缺点,他们的友谊、矛盾,乃至爱恋,都带着青春期特有的粗糙感和不确定性,但这恰恰是它最动人之处。它没有刻意去美化任何事物,而是以一种近乎散文诗般的语言,记录下了那些稍纵即逝的、却又决定了人生成败的瞬间。我仿佛能闻到故事里那股子旧书页和汗水混合的味道,这种感官上的强烈代入感,是很多刻意渲染的场景所无法比拟的。

☆☆☆☆☆

一口气读完后,我最大的感想是,这本书有一种难以言喻的“温度”。它读起来不燥热,不冰冷,恰好是那种介于热烈和沉静之间的,属于成长期特有的体温。作者对环境氛围的营造,达到了一个很高的水准,那种特定的年代感和地域特征,通过对日常物件、特定食物、老旧旋律的反复提及,被巧妙地植入读者的记忆深处。它不像那种强行煽情的作品,所有的情感高潮都来得自然而然,是角色在特定情境下必然会做出的反应。读完后,心里那种酸涩和释然交织的感觉,让我久久不能忘怀。这本书成功地捕捉到了青春时代那种“想要抓住什么却总感觉要溜走”的无力感,并将这份体验提炼成了文学语言,非常推荐给所有怀念过往,却又想向前看的人。

☆☆☆☆☆

当年明月在,曾照彩云归

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很好的人物传记,在我中学阶段接触到了这本书,感觉对自己有些帮助。

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部分文放到现在都还是很有意义和代表性,很适合中学尤其是大学阶段的少年阅读

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“在纷乱的叫喊声中,立定脚根,救出自己,把自己这块材料锻造成有用的东西。”这句话一直嵌在高中的夜空里啊

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给青年人的话,不可不听