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出版者:商務印書館

作者:張伯江

出品人:

頁數:363

译者:

出版時間:2014-1

價格:39.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787100097987

叢書系列:

圖書標籤:

• 語言學
• 功能語法
• 現代漢語
• 漢語
• 學術
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• 功能語法
• 漢語語法
• 語言學
• 句法學
• 語義學
• 語用學
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• 學術著作

圖書簡介： 認知語言學視角下的漢語體貌研究 導言：理論革新與研究視野的拓展 本書旨在深入探討漢語體貌係統在認知結構層麵的運作機製，並嘗試構建一套融閤認知語言學理論框架的漢語體貌分析模型。不同於傳統語法側重於描述性或結構性的體貌標記，本書將視角聚焦於體貌如何承載說話人對事件的認知取嚮、焦點選擇以及信息組織方式。 我們認為，漢語的體貌不僅僅是時間關係的一種標記，更是深層認知活動在語言錶層結構中的投射。通過分析“瞭”、“過”、“著”以及一係列副詞性體貌標記（如“正在”、“已經”、“快要”）在不同語境下的靈活運用，本書試圖揭示漢語使用者如何利用這些標記來構建和呈現他們對客觀世界事件的動態認知圖景。 第一部分：體貌的認知基礎與概念化模型 第一章：體貌的認知語義基礎 本章首先梳理瞭體貌研究在當代語言學中的前沿進展，特彆是認知語法、事件結構理論以及圖式理論對體貌研究的啓示。我們引入瞭“事件結構”的概念，將任何一個動作或狀態視為一個具有內在時間結構和因果關係的網絡。漢語的體貌標記，正是在這個網絡的不同切片上進行標注。 重點討論瞭“完成體”和“非完成體”的認知區彆。完成體（如使用“瞭”）意味著說話人已經將該事件的“核心階段”——即事件的始端、中段和終點——在心智中完整地構築和呈現為一個封閉的單元。非完成體（如使用“著”或“在”）則更多地關注事件的持續性、進行性或狀態的維持，其認知邊界往往是開放或模糊的。 第二章：圖式與體貌的映射：時間流與空間隱喻 認知語言學強調隱喻在概念化中的核心作用。本書探討瞭漢語體貌如何利用空間圖式來隱喻時間關係。例如，“正在”所錶示的持續性，可以被視為一個“容器”或“路徑”的隱喻，事件被概念化為一個在特定空間容器內移動的過程。 我們對“瞭”的“結果補語”功能進行瞭細緻的認知分析。這種功能不再被視為簡單的句法配對，而是體現瞭說話人對事件“邊界條件”的確認，即：某一狀態的達成，標誌著前一狀態的終結或被替換。本書提齣一個“認知邊界模型”，用以解釋體貌標記如何標記和調整聽者對信息焦點區域的認知投入程度。 第二部分：核心體貌標記的精細化認知解析 第三章：動態“瞭”的聚焦與焦點轉移 “瞭”是漢語體貌研究的難點和焦點。本書區彆於將“瞭”簡單劃分為“首次齣現”和“事件結束”兩類，而是從“信息新舊度”和“認知切換點”的角度進行剖析。 在信息處理層麵，句末“瞭”常常被用作一種“焦點提示符”，告知聽者當前信息是關於一個已完成、已確認或已具有明確結果的實體或狀態。當“瞭”齣現在非結束性動詞後，它起到的認知作用在於“錨定”當前的狀態，將其從背景流中剝離齣來，使之成為討論的中心。 第四章：持續體標記：“著”與“在”的認知對比 “著”和“在”都錶示持續性，但其認知側重點存在顯著差異。 “著”更多地承載一種“狀態的保持”或“背景的固定”的認知功能。例如，“門開著”強調“開”這個狀態是穩定且持續存在的，是事件發生的穩定背景。 “在”則強調“事件的動態進行”，即事件過程本身正處於展開之中。本書利用語料庫數據證明，“在”的齣現往往預示著過程的動態性，並且帶有更強的即時性或短時性的認知預期。 第五章：體貌副詞與事件時間軸的精確定位 本書對“已經”、“快要”、“立刻”、“剛剛”等副詞進行瞭詳盡的認知分析，探討它們如何精確地介入事件結構，從而為聽者構建一個高度精確的、可量化的時間軸。 例如，“已經”不僅錶示時間上的先於關係，更是一種“預期確認”的認知信號，它將事件的完成置於一個已知的、不可逆轉的時間框架內，從而影響聽者對後續信息的推理和準備。 第三部分：體貌係統在交際互動中的功能 第六章：體貌與語篇連貫性：信息流的調控 體貌標記在宏觀語篇層麵的作用，在於調控信息流的連貫性。說話人通過交替使用不同的體貌，引導聽者在不同的事件層次間進行切換。 本書提齣“認知焦點循環模型”，解釋瞭體貌如何在一個敘事段落中實現從背景信息（持續體）到關鍵轉摺點（完成體）再到結果的平滑過渡。通過對小說敘事片段的分析，我們展示瞭體貌標記如何與敘事視角和語篇焦點保持高度一緻。 第七章：體貌與情態的交互作用：主觀性的語言錶達 情態（Modality）和體貌（Aspect）在認知上具有深刻的關聯。本書分析瞭情態詞（如“可能”、“應該”）如何與體貌標記互動，共同錶達說話人對事件的“真實性判斷”和“可能性評估”。 例如，在“他可能已經走瞭”中，“可能”作用於“已經走”這一已完成的認知結構之上，錶達瞭對該完成事件真實性的不確定性。這種交互作用揭示瞭漢語體貌係統如何超越純粹的語法範疇，成為錶達復雜主觀態度的重要工具。 結語：麵嚮跨語言研究的漢語體貌新框架 本書最終構建瞭一個基於認知語言學視角的漢語體貌分析框架，強調體貌標記是對事件內在時間結構和說話人認知取嚮的錶徵。這一框架不僅深化瞭對漢語體貌的理解，也為未來跨語言的體貌對比研究，特彆是對比分析具有豐富體貌係統的語言（如斯拉夫語係）與漢語提供瞭新的理論參照點。 --- 本書特色： 理論創新性： 首次係統地將認知語法、事件結構理論與漢語體貌標記進行深度整閤。 分析精細度： 對“瞭”、“過”、“著”等核心標記的功能進行基於語境和認知意圖的精細劃分。 實證支撐： 結閤大規模語料庫分析和典型語境的深度剖析，確保理論模型的可靠性與可操作性。 本書適閤從事漢語語言學、認知語言學、對外漢語教學以及相關領域研究的學者、研究生及教師參考使用。

評分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

我是一個對語言哲學比較感興趣的讀者，抱著探索“語言如何塑造認知”的目的翻開瞭這本書。這本書在探討功能語法時，似乎不經意間觸及瞭更深層次的哲學命題。它不僅僅是在描述“漢語是怎樣運作的”，更是在暗示“使用漢語的人群是如何理解和建構世界的”。書中關於語義角色和施事/受事判斷的探討非常精彩，尤其是在處理一些模糊的、非典型的動作陳述時，作者展示瞭功能取嚮的分析方法是如何更靈活地適應現實語境的。我尤其喜歡書中對“體貌”（Aspect）的分析部分，它不僅僅是教條式地講解完成體或進行體，而是將其置於時間流逝和事件視角轉換的宏大背景下進行考察。這使得那些原本抽象的語法概念，一下子鮮活瞭起來，充滿瞭時間感和空間感。這本書的論證風格是高度對話性的，雖然是學術專著，但它仿佛在不斷地與讀者進行智力上的交鋒，挑戰你既有的認知邊界，是非常引人入勝的一部作品。

评分☆☆☆☆☆

這本《漢語功能語法研究》聽名字就讓人感到一陣嚴謹的學術氣息撲麵而來，我作為一個對語言學領域略有涉獵的業餘愛好者，一開始確實被它厚重的理論框架和密集的術語給“鎮住”瞭。這本書的內容仿佛一個深邃的迷宮，引導讀者探索漢語結構背後的深層邏輯。它著重探討瞭“功能”在語法體係中的核心地位，而不是單純羅列規則。比如，書中對不同句式在具體語境下的實際交際效果進行瞭細緻入微的剖析，遠遠超齣瞭傳統語法那種靜態的、形式化的描述。閱讀過程中，我時常需要停下來，結閤自己日常說話的經驗去反思那些看似理所當然的語言現象，比如“把”字句和“被”字句在錶意側重上的微妙差異，以及它們是如何受語用因素製約而發生變化的。作者在論證過程中引用的案例極其豐富，不僅有標準書麵語，更包含瞭大量的口語化錶達，這使得理論的解釋更加接地氣，也更具說服力。不過，對於初學者來說，入門門檻可能稍高，需要一定的背景知識儲備纔能真正領會其中精髓。總的來說，它為我提供瞭一個全新的、動態的視角來審視我們每天都在使用的漢語，那種豁然開朗的感覺是難以言喻的。

评分☆☆☆☆☆

我是在準備一個關於現代漢語教學方法的研討會時偶然接觸到這本書的，老實說，一開始我是衝著它名字裏那個“研究”二字去的，希望能找到一些新穎的教學策略。這本書的切入點非常獨特，它沒有陷入繁瑣的形態學爭論，而是將焦點牢牢鎖定在語言如何在實際交際中實現其意圖。給我印象最深的是它關於“話題/焦點”結構在信息流傳遞中的作用分析。作者似乎在拆解每一個漢語句子的“能源分配”係統，哪些成分被強調，哪些是背景信息，這套係統是如何通過句法標記（比如詞序的微調、特定助詞的使用）來完成的。我特彆欣賞作者在處理復雜句式時所錶現齣的那種抽絲剝繭的能力，他能把一個看似鬆散的、多重嵌套的從句結構，清晰地還原成各個子句之間的邏輯依存關係和功能取嚮。這對於提升我對復雜文本的閱讀理解能力，尤其是在處理學術或法律文本時，起到瞭巨大的幫助。這本書更像是一本“如何有效使用漢語”的工具書，而非純粹的理論教科書，實用價值極高。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我最初是被這本書的裝幀和齣版社吸引的，帶著一種對“權威學術著作”的敬畏心翻開瞭它。然而，越往後讀，越發現這本書的魅力遠不止於其理論的宏大敘事。它在具體操作層麵上展現齣的精細度令人咋舌。比如，書中花瞭大量篇幅討論瞭祈使句和疑問句之間的功能重疊區，即那些看似是問句，實則具有強烈指令意味的錶達方式，是如何在不同的社會文化背景下被接受和使用的。作者的論述邏輯極其嚴密，幾乎是步步為營，從最基礎的句子成分功能齣發，逐步推導齣復雜的語篇連貫性是如何通過功能語法原則來維係的。我甚至從中體會到瞭一種近似於工程學的美感——語言，在它最有效率的狀態下，就是一門精妙的係統工程。這本書迫使我跳齣瞭過去那種“主謂賓”的機械框架，去關注“誰對誰做瞭什麼以及為什麼這麼說”的動態過程。對於想深入瞭解漢語思維模式的讀者來說，它提供瞭極其堅實的理論基石。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我的最大感受是——終於有人把漢語的“活氣兒”捕捉到瞭！市麵上很多語法書，讀起來像是給機器編寫的程序說明書，冰冷且缺乏彈性。但《漢語功能語法研究》則不然，它充滿瞭對語言生命力的尊重。書中對口語中那些“非標準”現象的寬容和深入研究，讓我這個長期從事寫作的人感到耳目一新。作者對語篇標記語（Discourse Markers）的分析尤其到位，像“就是說”、“你看”這類詞語，在傳統語法中常被視為可有可無的“廢詞”，但在本書中卻被賦予瞭重要的組織、連接和情感調節的功能。這讓我意識到，我們日常交流的流暢性和有效性，往往就隱藏在這些看似微小的功能單位之中。這本書的行文節奏是舒緩而堅定的，它不會急於給齣結論，而是用紮實的研究鋪墊齣一條清晰的思考路徑，讓讀者自然而然地到達作者所指引的那個關於“功能決定形式”的彼岸。它無疑為我打開瞭一扇通往更成熟、更深刻的語言理解世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

本書從功能主義視角，探討瞭以北京話為主的漢語主位結構、焦點結構、指稱、詞類等問題。是一本給人以啓發的書。應該早點讀的。

评分☆☆☆☆☆

寒假計劃唯一一本完成的書，深入淺齣，功能語法真的很實用，從這本書來看，感覺部分理論真的很萬能，像是有指無指定指不定指就很萬能呀，後麵幾篇文章都與此有關

评分☆☆☆☆☆

寒假計劃唯一一本完成的書，深入淺齣，功能語法真的很實用，從這本書來看，感覺部分理論真的很萬能，像是有指無指定指不定指就很萬能呀，後麵幾篇文章都與此有關

评分☆☆☆☆☆

寒假計劃唯一一本完成的書，深入淺齣，功能語法真的很實用，從這本書來看，感覺部分理論真的很萬能，像是有指無指定指不定指就很萬能呀，後麵幾篇文章都與此有關

评分☆☆☆☆☆

前後重復率極高，特彆像冗長的論文。觀點，學術性另說，但真的沒有誠意，注水好多……