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一個時代的教育理想。這本小書帶我去瞭春暉中學。得知現在的老師們還在為學生編讀本。很受感動。

很多讀書的道理以為是比較新的理念，沒想到當時的先生們都已經總結的那麼透徹瞭。

民國範兒

給中學生的強推書，有的地方略落後，但是整體的態度還是很正的，文科生可以受益更多吧

為瞭寫論文翻閱瞭很多關於“閱讀”的理論和書籍。嘎嘎

本来以为会讲读书方法之类系统的东西，看了之后才发现，这本书是作者编著的，就是一些名家大家写的关于读书、学习的小杂文，这其中也是分类的，有怎么读数学书，怎么学习国文，怎么学习物理化学，怎么学习美术音乐。大致分为三类，一是为什么要学，这其中丰子恺论学习画画的意...  

读此书的动机，自然不是对自己还有什么更上层楼的幻想，过了不惑之年，纵然满眼还是疑惑，到底是不放在嘴上说了，只默默读书，默默生活，由此希冀多少能解一些实在的惑吧。读书的兴趣与习惯已经养成，且看来已根深蒂固，读不读此书，想来都无甚改变。那究竟为何还要读此书？说...  

古人云“知者不惑”，这种不惑，梁启超在《为学与做人》一文中，将其解释为一种判断力、一种遇事能断的智慧。对此深有同感，看一个人是否有智慧，其中之一便是遇事时的决断。 在生活中，充满了各种各样的选择，可能除了投胎没的选，似乎其他事情都有一种选择，...  

很难写好关于这本书的书评，只觉得每一篇都是那个年代的真文化人一点一滴的积累所成。反思读书这件事，的确很多时候，都变成了一种贴金，而当代又有几个人能够认真的去研读那些智慧书籍，不全盘推翻也不盲目接受的去认识这些道理。 这些“伟大”的人，把自己通向高境界的路径...