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總結曆史是這樣的 在充分瞭解熟悉史實之下 曆史的邏輯 脈絡 分析的結構 閤並的類彆的選擇固然重要 但是更重要的是曆史的思維和觀念 至少要兼收並蓄的包容和不帶有過多個人狹隘觀念的解讀 本書最後一章最後一節 展現瞭充分的時代局限性和作者思維的局限性 中間寫得好不好 就不多說瞭 各個分層邏輯過於重疊 反而不清晰 文字少舉例少 明顯的國內曆史風格 且帶過多個人發散的總結

讀完還是沒搞明白宗教當初是怎麼就如此不斷擴大，並且教皇有那麼大的權利的，另外歐洲幾個國傢是怎麼形成的也不是很清楚

多虧今天停電瞭，我纔能靜下心來讀書。比起西方人寫的關於西方文化的書，我更喜歡看中國人介紹西方文化。尤其是這本書，簡直是和我的中學曆史課本一個路子。我雖然不太喜歡這個風格，但是讀起來真的特彆舒暢。讀完的感受就是，毛主席老人傢說得對，歐洲就是一盤散沙。

一分都不想給，寫得零散且紕漏甚多，像“公元前8世紀凱爾特人嚮基督徒學習瞭文字”之類的。公元前8世紀有個鬼的基督徒

一分都不想給，寫得零散且紕漏甚多，像“公元前8世紀凱爾特人嚮基督徒學習瞭文字”之類的。公元前8世紀有個鬼的基督徒

希腊文化作为整个欧洲社会的文化奠基，虽然没有促成强大的帝国出现，但是也孕育了一个具有独特文化的希腊民族。综合来看，希腊文化的发展可以分为四个阶段，分别为荷马时代、古风时代、古典时代和希腊化时代。其中，荷马时代是希腊文化的萌芽阶段，大概只是出现了一些独具智慧...  

跨越3000余年的欧洲文化史，总离不开对民族和帝国概念的解读，因为所谓的欧洲文化，实际上就是这两条主线文化交织相生的文化。如果非要把欧洲历史比作一部斗争史，那么在参与斗争的各个角色背后，除了民族色彩，也就只剩下了帝国光环。  

系统的介绍了欧洲文化的发展演变。从古希腊古罗马开始，讲其划分为不同的时期，并举出特定时期的特定人物来进行描述。将观念系统化，比如所提出的唯美主义，描述的就是古希腊人们对审美的看法与追求，追求大自然的和谐与观念上的平衡。这一点对其民主，人文主义的产生做出了铺...  

人文主义还具有两大特征。一是关注道德修养，二是主张智善合一。其中，道德修养包括心灵美和形体美，但是这种主张最初只适用于贵族阶层，奴隶阶层则注定与之无缘。赫西俄德对此进行了否定，并提出了适用于每个人的公共道德（正义）和个人道德（勤勉），并且强调只有正义勤勉的...  

希腊文化是欧洲文化之源，虽然孕育这一文化的希腊民族并没有崛起成为帝国，但是征服他们罗马帝国却受益无穷。依靠希腊文化，罗马帝国在进行版图扩张的同时，得以对殖民地的人民进行思想控制，从而形成了欧洲历史上的第一个大帝国，即罗大帝国。罗马帝国衰亡后，作为其延续政权...