具体描述
《开明英文读本》共三册，是民国时期极为畅销的一套英文教材，林语堂编，丰子恺绘插图，1928年开明书店初版，畅销二十几年，与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。
作者简介
林语堂（1895－1976），中国现代著名学者、文学家、语言学家。福建龙溪人（今漳州市）。美国哈佛大学文学硕士，德国莱比锡大学语言学博士，曾任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任、厦门大学文学院院长、联合国教科文组织美术与文学主任等职。其文化著作及长篇小说《吾国与吾民》、《风声鹤唳》、《孔子的智慧》、《生活的艺术》、《京华烟云》皆用英文写成，是我国现代兼具深厚中国古典文学功底与很高英文造诣的大家。
丰子恺（1898—1975），汉族，浙江崇德（今桐乡）人。中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师，是中国引进“漫画”概念的第一人。
目录信息
GENERAL PREFACE
TO THE TEACHER
1.The New Book
2.The Wise Men of Gotham （1）. Will and Shall
3.The Wise Men of Gotham （2）.Will and Shall
4.“Shall I”？
5.King Solomon and the Women.Mine， Yours， etc.
6.Pronouns.“Taffy Was a Welshman”
7.A Dictation
8.The Woodpecker
9.Need， Must， Dare.Can’t， Mustn’t， etc.
10.The First Woodpecker （1）.The Past Tense
11.The First Woodpecker （2）
12.The Calendar
13.“Littte Boys.” Singular and Plural
14.How to Ask.Wish，Want， Hope， etc
15.The Little Match Girl （1）.Any， Some， No
16.The Little Match Girl （2）
17.The Little Match Girl （3）.What， That， Which， etc.
18.The Little Match Girl （4）.Who， Which
19.The Little Match Girl （5）.Three Important Tenses
20.Past and Perfect
21.“Three Little Kittens”
22.Confucius and His Son
23.How to Answer
24.Two Good Neighbours.Polite Expression
25.Learning a Language
26.The Old Woman with a Sixpence （1）
27.The Old Woman with a Sixpence （2）
28.The Passive Voice.Common Passive Forms
29.Night at School
30.The Two Good Brothers （1）
31.The Two Good Brothers （2）
32.That， How， Whether，If， etc.
33.Ceyx and Halcyone （1）
34.Ceyx and Halcyone （2）
35.Grammatical Review.Principal Parts
36.The Kingfisher （1）.The Endings： —s， —ing
37.The Kingfisher （2）.Some Adjectives
38.The Verb “To Be”
39.Diogenes （1）
40.Diogenes （2）.Personal Articles
41.Much and Many.
42.“Few” and “A Few”
43.Pandora（l）.Although
44.Pandora （2）.Ever，Never， etc.； —ful， —ing
45.Pandora（3）.When
……
PHONETIC SCHEME
COMPARATIVE TABLE OF THE POCKET OXFORD DICTIONARY
PHONETIC SCHEME， THE INTER—NATIONAL PHONETIC
ALPHABETAND THE WEBSTER NOTATION
TABLE OF ENGLISH CONSONANTS
TABLE OF ENGLISH VOWELS AND DIPHTHONGS
GRAMMATICAL SUMMARY
LIST OF IRREGULAR VERBS
CLASSIFIED GLOSSARY
GLOSSARY OF WORDS & PHRASES
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
从学习效果来看，这本书带来的提升是全方位的，但最明显的体现在阅读理解的层面。以前，即使查阅了生词，也常常无法抓住文章的深层含义和作者的言外之意。这本书通过精选的文章主题——涵盖了从简单的自然观察到复杂的社会现象——极大地拓宽了我的文化视野和思维框架。它不仅仅是在教我如何理解英语的“字面意思”，更是在引导我理解英语世界背后的思考方式和价值观。这种潜移默化的熏陶，比任何技巧性的应试训练都来得更持久、更有价值，让我对未来更深入的学习充满了信心。
这本书的内容组织逻辑性极强，简直可以说是教科书级别的范本。作者显然对初学者的认知曲线有着深刻的洞察力，每一个单元的难度递进都处理得恰到好处，绝不会让人感到突然的跳跃或失重。我特别欣赏它如何将语法点的讲解融入到生动的故事背景之中，而不是孤立地罗列规则。我记得有一次学习虚拟语气，本来是我一直觉得晦涩难懂的部分，但通过书中的那段关于一位探险家迷失在沙漠里的情景描述，整个概念豁然开朗。这种“润物细无声”的教学方式，真的比死记硬背有效太多了。
附带的音频材料简直是锦上添花的神来之笔。我通常习惯于在通勤的路上听，那几位配音演员的声音处理得非常专业，发音标准得挑不出任何瑕疵，清晰度高到即便是嘈杂的地铁里也能听清每一个辅音的摩擦。更重要的是，他们的语速控制得非常到位，既不是那种慢到令人发指的“朗读速度”，也不是快到让人跟不上的“自然语速”，而是那种最适合学习者跟读和模仿的平衡点。我发现，仅仅是跟着音频进行“影子跟读”，我的口腔肌肉记忆和语调都得到了显著的改善。
语言的鲜活性是这本书最让我称道的地方。很多旧版的英语读本，里面的对话和场景往往脱离了现实生活，读起来像是在背诵博物馆里的展品说明。但这本书里的句子，即便是基础的对话，也充满了地道的、现代的表达习惯。我甚至能从中捕捉到一些细微的语气词和惯用短语，这些都是那些僵硬的、官方定义的教科书里学不到的。这让我感觉自己不是在学习一门“考试科目”，而是在学习一种真正可以用来与人交流的“活语言”。每一次翻阅，都像是在和一位高水平的英语母语者进行心照不宣的对话。
这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象，首先是封面，那种略带磨砂质感的纸张，在光线下会折射出一种温暖而沉静的光泽，中央的插图虽然简单，却充满了古典韵味，像是某个维多利亚时期作家的书房一角，而不是那种花里胡哨的现代设计。内页的排版也体现了一种对阅读体验的尊重，字体的选择非常考究，既有足够的清晰度，又不至于显得过于冰冷。我记得当时拿到它的时候，感觉就像是捧着一本经过精心打磨的工艺品，而不是随便印制出来的教材。
好过新概念十倍吧
好过新概念十倍吧
好过新概念十倍吧
好过新概念十倍吧
好过新概念十倍吧
