安德的游戏1: 战斗学校

安德的游戏1: 战斗学校 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:安徽少年儿童出版社 作者:[美] 奥森·斯科特·卡德 出品人: 页数:200 译者:李毅 出版时间:2013-6-1 价格:18.00元 装帧:平装 isbn号码:9787539766669 丛书系列:科学惊奇故事丛书
图书标签
  • 科幻
  • 美国
  • 安德系列
  • 雨果奖
  • 奥森·斯科特·卡德
  • 星云奖
  • 小说
  • 文学
  • 科幻
  • 青少年
  • 战争
  • 成长
  • 学校
  • 冒险
  • 未来
  • 战斗
  • 成长
  • 小说
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D 收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

天资聪颖的安德六岁时就被送到太空的“战斗学校”,作为新生,安德不但要学习各种战斗技巧,还要面对其他学生的妒忌、排挤和陷害。但安德展现了过人的军事才能和心理素质,为此,地球当局把打败虫族的赌注押在他身上。然而在结识了野鼠战队的丁克·米克后,安德开始怀疑学校和教官,他害怕自己成为杀人魔王……

英雄的摇篮:铸就星际守护者的试炼场 (本书并非《安德的游戏1:战斗学校》的续作、前传或任何形式的衍生作品。本书讲述的是一个截然不同的、发生在宇宙另一角落的军事学院故事。) 导言:黑潮降临前的宁静与风暴 公元二十五世纪,人类文明的触角已延伸至银河系边缘的数十个宜居星系,但这份扩张的背后,是永无休止的警报。被称为“虚空掠夺者”的外星实体,其动机不明,行事残暴,如同宇宙中的瘟疫,周期性地发动毁灭性的突袭。它们的目标明确:清除所有智慧生命。 在第三次大规模接触战役惨败后,地球联邦最高军事委员会认识到,传统的舰队作战已无法保证文明的存续。要赢得这场代代相传的战争,需要的不是经验丰富的将军,而是能在极端压力下迅速进化的战略天才。 于是,在遥远的、被冰封的卫星“赫菲斯托斯”上,一个秘密项目启动了——“创世者计划”。而计划的核心,便是“奥德赛军事学院”。 第一部:冰封王座下的选拔 聚焦人物:凯拉斯·凡恩 凯拉斯·凡恩,十六岁,来自一个资源匮乏的边境殖民地。他瘦削,沉默寡言,却拥有超越同龄人的空间几何感和对复杂系统运作的本能理解。他不是传统意义上的“神童”,他的天赋在于“预测失误”。在赫菲斯托斯零下七十度的环境中,学院的选拔过程本身就是一场残酷的生存考验。 学院结构与训练模式: 奥德赛学院拒绝使用全息模拟或虚拟现实。他们坚持“沉浸式压力训练”,学员们被置于高度还原的战场环境,环境参数实时根据他们的表现进行动态调整——温度、重力、氧气含量,乃至敌方决策的随机性。 重力井训练室: 学员们必须在超过地表三倍的重力下,完成复杂的战术部署和物资搬运。这是对生理极限的挑战,旨在筛选出那些在生理崩溃边缘仍能保持思维清晰的个体。 认知隔离舱: 模拟遭遇“虚空掠夺者”的指挥官视角。学员被完全剥夺感官输入,仅能依靠脑内植入的简易指令系统进行决策。每一次犹豫,都可能导致“数亿生命”的损失。 凯拉斯在这些训练中崭露头角,不是因为他总是胜利,而是因为他在面临绝对失败时,总能找到一条“非传统”的、极其精妙的路径来最大化存活率——即便这意味着违反了学院早期的既定战术规则。 第二部:矩阵博弈与伦理困境 核心冲突:效率与人性的拉扯 奥德赛学院的训练并非只关注战术,更着重于学员的“资源分配哲学”。学员们被分成小组,竞争极度稀缺的“生命积分”。 “代号:曼陀罗”项目: 这是学院最高难度的模拟战役。学员们被赋予指挥一支小型星际舰队的权限,但舰队的配置、补给、甚至舰员的士气都与其“生命积分”挂钩。积分意味着资源、意味着生机。凯拉斯发现,要想赢得胜利,他必须做出一些在道德上极其艰难的决定——例如,牺牲一艘资源效率低下的老式驱逐舰,以确保主力航母的突围。 引入导师角色:伊丽莎白·雷恩博士 雷恩博士是心理侧的首席导师,她坚信“指挥官的胜利源于对局势的完整理解,包括敌人的情感结构”。她对凯拉斯的关注,源于她观察到,凯拉斯的每一个战术创新背后,都隐藏着对“不可量化因素”(如敌人的求生本能、意外因素)的深刻洞察。 然而,学院的最高负责人,冷酷的指挥官塞拉斯·科尔,只相信数据和结果。他认为,只有能够毫不犹豫地牺牲少数换取多数的“纯粹工具”,才能在最终战役中幸存。凯拉斯与科尔之间的理念冲突,成为了学院内部张力的核心。 第三部:边界的突破 随着训练的深入,凯拉斯开始接触到比“虚空掠夺者”更深层次的秘密。他意识到,学院教授的战术,都是基于对掠夺者“已知行为模式”的分析。但掠夺者的攻击,越来越随机化、越来越难以预测。 “幽灵舰队”的残骸: 凯拉斯在一次高级战术推演中,无意中发现了被学院严密封锁的“幽灵舰队”数据——那是前几批学员在实战中遭遇的、被彻底歼灭的舰队记录。他从中推断出,掠夺者并非单纯的野兽,它们似乎在进行某种复杂的、有节奏的“信息收集”。 最终试炼:赫菲斯托斯之围(模拟) 学院宣布最终测试,将模拟掠夺者对赫菲斯托斯基地的一次全面进攻。然而,这次测试没有预设的胜利条件,学员必须自主定义“胜利”。 凯拉斯明白,这不再是关于歼灭敌人,而是关于生存的定义。他摒弃了传统的“歼灭模式”,转而设计了一个复杂的“信息诱捕陷阱”。他利用了学院的内部通讯延迟和能源分配漏洞,制造了一场巨大的、看似溃败的假象,将掠夺者的主要力量吸引到预设的“真空区”。 在这次推演中,凯拉斯没有消灭任何一艘敌舰,但他成功地“锁定”了掠夺者的指挥节点至少十分钟,并获取了关键的频谱频率。他牺牲了自己小队的“理论分数”,换来了对敌人更本质的理解。 尾声:离开冰封之所 凯拉斯的毕业典礼,在沉重的寂静中举行。指挥官科尔承认了他的胜利,但语气中充满了警告:“你赢了我们的游戏,凡恩。但宇宙的棋盘比我们想象的要大得多。你的创新是必要的,但你的犹豫,最终会让我们付出代价。” 凯拉斯·凡恩,这位在冰雪和重压下磨砺出的战略家,即将登上真正的星际战舰,去面对一个远比学院模拟残酷得多的真实宇宙。他知道,奥德赛学院只是一个培养“工具”的熔炉,而真正的战斗,才刚刚开始。他所获得的知识,足以改变战争的走向,但能否拯救人类,取决于他愿意为此付出多少人性的代价。 本书探讨了:极端环境下的领导力模型、系统性学习的局限性、以及在绝对的生存压力下,决策的道德边界。)

作者简介

奥森·斯科特·卡德

(Orson Scott Card)

当今美国科幻界最炙手可热的人物之一,曾两年内连续两次将“雨果奖”和“星云奖”两大科幻奖尽收囊中。1986年,他的作品《安德的游戏》荣获雨果奖、星云奖,1987年,续集《安德的代言》再次包揽了这两个世界科幻文学的最高奖项。

在卡德20多年的写作生涯中,仅雨果奖和星云奖他就获得了24次提名,并有5次最终捧回了奖杯。他还获得过坎贝尔奖和世界幻想文学奖。2008年,卡德因为《安德的游戏》和《安德的影子》还获得了玛格丽特·爱德华兹青少年文学终身贡献奖。

目录信息

第一章 老三
第二章 彼得
第三章 格拉夫
第四章 发射
第五章 学校生活
第六章 巨人的饮料
第 七 章 火蜥战队
第 八 章 野鼠战队
第 九 章 洛克和德摩斯梯尼
· · · · · · (收起)

读后感

☆☆☆☆☆

一般来说,由于其独特的故事背景和写作上的诉求,奇幻文学是属于特定年龄层面人群的读物。比起庞大的奇幻文学全体,适合大多数人来读的此类只占有一小部分。他们也大多被奉为经典,比如《哈利波特》等。《安德的游戏》像极了罗琳女士的作品,他们都是关于一个男孩如何成为一个...  

☆☆☆☆☆

这部书值得纪念的一点,与书本身无关:它是我第一部在ipad上读完的电子书。我预言,在不久的将来,实体书将越来越少,就像实体信一样。我要好好收藏现有的实体书,因为的确不打算买很多实体书了。 那两个星期,每天晚上抱着ipad,躲在床的一个角落,像得了强迫症似的一...  

☆☆☆☆☆

蕴含了巨大的处世和自省自勉的能量,抱着书躺在床上废寝忘食了几天--我看书慢,看好书更慢,总有太多让我折过来回味的地方~细节也很丰富,主人公的心理描写也相当成功,最关键的还是节奏一流啊!所以常常被我用来送给好友,买了好几本,还是觉得不够...  

☆☆☆☆☆

我也喜欢刘慈欣的小说,尤其是《球状闪电》,因为两者都有政治特色。因为是美国作家,他会有冷战思维,而且美国人参政意识很强,所以洛克可以协同她的妹妹在这件事上大做文章,其实这也是科幻的一部分,过程很有创意。还有在训练营里那个要荣誉到极端暴力的西班牙人,被讽刺...  

☆☆☆☆☆

论起喜欢的人物,仍然是安德,偏重于前两部里的他。其实维京家的三个孩子我都喜欢。各种性格才华的极端造造成了不真实,但心理的斗争,精神的纠缠又是真实的。 还有那个对安德说“安拉”的孩子。 而行文的精彩,记忆最深的有以下几处:《安德的游戏》彼德和华伦蒂的控制与反控...  

用户评价

☆☆☆☆☆

从文学角度来看,这本书的叙事结构非常精巧,它成功地在宏大的背景设定和微观的人物内心世界之间找到了一个完美的平衡点。我们看到了人类文明在巨大危机面前的反应机制,但同时也深入地体验了一个敏感、孤独的个体是如何在这种洪流中挣扎求存的。作者对于孤独感的描绘是入木三分的,那种“众人都理解我的使命,却无人真正理解我的内心”的疏离感,让这个主角形象瞬间立体了起来。我感触很深的是,书中对“胜利”的定义似乎是不断在变化的。最初的胜利标准是表面的、可量化的,但随着故事的发展,真正的胜利似乎更偏向于精神层面的超越和对既定框架的反思。这种深层次的主题,让这本书超越了一般的太空歌剧,更像是一部关于成长、牺牲和身份认同的寓言。每一次完成看似不可能的任务后,随之而来的不是狂喜,而是一种更深沉的疲惫和对意义的追问,这种处理方式非常高级。

☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于它构建了一个极其严密且令人信服的教育体系。我想,很多读者都会和我一样,对那种高强度的、目标明确到近乎偏执的训练模式感到震撼。它不是简单的军事训练,更像是一种对思维极限的挖掘和重塑。作者在描述那些复杂的策略推演和模拟战斗时,用的语言非常精准,没有半点含糊不清的地方,这使得整个过程充满了智力上的快感。更妙的是,在这种高压之下,角色之间的关系也变得异常真实。友谊的建立、嫉妒的滋生、权威的挑战,都因为外部环境的极端化而得到了放大和扭曲。我特别欣赏作者对“导师”这个角色的塑造,他们既是引导者,也是无情的筛选者,他们的每一句话、每一个决定,都像是精确计算过的,让人分不清是善意还是别有用心。这种模糊性,让故事的张力持续保持在高位。读到一些关键的转折点时,我甚至会忍不住暂停下来,在脑子里快速过一遍所有的线索,试图比主角更早地预测下一步的走向,但这往往是徒劳的,因为作者总能给出更出人意料的布局。

☆☆☆☆☆

这本书在世界观的构建上展现了惊人的想象力和逻辑自洽性。虽然背景设定在遥远的未来和星际之间,但作者并没有用过多冗余的科技术语来堆砌场面,而是巧妙地通过角色的日常体验和训练任务,自然而然地将读者引入了这个世界观的核心逻辑。那些关于战略部署、信息战以及不同物种间交流障碍的描写,都透露出作者扎实的研究基础。我特别喜欢那些关于“非线性思维”的展现,它挑战了我们习惯的线性解决问题的方式。书中的决策往往需要在信息严重不足的情况下,依靠直觉和对概率的精妙把握来完成,这使得每一次“决策时刻”都充满了紧张感。而且,书中关于“童年”这个概念的消解,也让人深思。当生存成为最高指令时,所谓的童年是否只是一种可以被牺牲的奢侈品?这种对社会化进程的批判性反思,让整部作品的厚度大大增加,它不仅仅是讲述一个孩子如何成为英雄,更是关于一个文明如何为生存付出代价的故事。

☆☆☆☆☆

阅读过程中,我感受到的最大冲击力,来自于那种无处不在的、被精心设计的“操控感”。从一开始,读者就隐约察觉到,主角们似乎都在一个巨大的棋局之中,而他们自己可能只是棋子。作者通过精妙的视角切换和信息控制,让我们和主角一样,在故事的高潮阶段才恍然大悟,原来我们所看到的一切,都只是被允许看到的那一部分。这种叙事手法的运用,极大地增强了故事的悬疑色彩和讽刺意味。此外,书中对“英雄主义”的解构也十分到位,它探讨了被塑造成“救世主”的代价,以及这种标签对于个体身份的吞噬。主角的光环背后,是巨大的心理创伤和常人无法承受的压力。每一次的掌声和荣耀,都伴随着一种更深的、难以言喻的孤独。这本书的后劲很足,合上书本很久之后,那种关于责任、天赋与被利用的思考仍然会在脑海中回荡,这无疑是一部值得反复品味的佳作,它成功地让人在享受故事的同时,也被迫进行了一场严肃的自我拷问。

☆☆☆☆☆

这本书的开篇那种氛围感简直绝了,作者对于那种压抑又充满希望的复杂情绪的描摹,让人一下子就被拽进了那个世界里。一开始只是觉得主角似乎有点异类,但随着情节的推进,那种天才的光芒和背负的重担,让人心头一紧。书中对于人性的探讨,尤其是身处极端环境下的抉择,处理得相当深刻。你看着那些孩子,他们身上的那种早熟和无奈,跟我们平常理解的“童真”完全沾不上边,反而有一种近乎残酷的清醒。我特别喜欢作者描绘的那些智力博弈的场景,那种层层递进的逻辑推演,每一次胜利都来之不易,每一次失败都让人感受到冰冷的现实。它不是那种传统的热血爽文,它更像是一部披着科幻外衣的心理剧,探讨的是如何在一个规则极其严苛的系统中生存,以及如何在这种生存中保有自我。那种对未来不确定性的描绘,也让读者忍不住去思考,我们自己所处的环境,是否也暗藏着类似的看不见的“规则”和“考验”。这本书的叙事节奏把握得非常到位,张弛有度,总能在关键时刻抛出新的悬念,让人根本停不下来。

☆☆☆☆☆

2013.10.24

☆☆☆☆☆

描写的很细腻,整个来龙去脉都理清了再去看电影

☆☆☆☆☆

描写的很细腻,整个来龙去脉都理清了再去看电影

☆☆☆☆☆

2013.10.24

☆☆☆☆☆

至今无人超越的科幻