悉纳·阿克辛,长期任教于安卡拉大学。
吴奇俊,毕业于上海大学世界史专业,2014-2015学年土耳其海峡大学历史系访问学者。
刘春燕,毕业于上海大学世界史专业,2014-2015学年土耳其海峡大学亚洲研究中心访问学者。
016|123,《土耳其的崛起(1789年至今)》。 如果要找一个近代史与中国类似的国家,那么土耳其是我了解中最贴切的国家。奥斯曼帝国与我国一样,在工业革命之前冷兵器时代傲视群雄,可称“旧时代帝国”。但英德法意等欧洲国家在“思想、技术、军事”多维度突飞猛进之后击败了奥...
评分“条条大路通罗马”是一句谚语,意思是说做成一件事的方法不只一种。一个人如此,一个国家也是如此。当1453年那个最终攻占了君士坦丁堡的奥斯曼土耳其帝国正策马亚欧大陆交界处意气风发的时候,当奥斯曼土耳其在苏莱曼一世的统治下在政治、经济、军事和文化等诸多方面都进入极...
评分文/严杰夫 土耳其大国民议会上月21日在第二轮投票中通过了包含实行总统制在内的宪法修正案,倘若在几个月后的全民公投中获得通过即可生效,土耳其政体将出现由议会制改为总统制的实质变化。许多观察家认为,一旦这种变化发生,土耳其现任总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安或将成为...
评分“条条大路通罗马”是一句谚语,意思是说做成一件事的方法不只一种。一个人如此,一个国家也是如此。当1453年那个最终攻占了君士坦丁堡的奥斯曼土耳其帝国正策马亚欧大陆交界处意气风发的时候,当奥斯曼土耳其在苏莱曼一世的统治下在政治、经济、军事和文化等诸多方面都进入极...
评分“条条大路通罗马”是一句谚语,意思是说做成一件事的方法不只一种。一个人如此,一个国家也是如此。当1453年那个最终攻占了君士坦丁堡的奥斯曼土耳其帝国正策马亚欧大陆交界处意气风发的时候,当奥斯曼土耳其在苏莱曼一世的统治下在政治、经济、军事和文化等诸多方面都进入极...
我原本以为这是一部枯燥的学术专著,但翻开后才发现,其叙事张力完全可以媲美一部宏大的历史小说。作者的笔触极其细腻,特别是对人物心理的刻画,让人印象深刻。比如,在描述米德哈特帕夏推行坦济马特改革时的那种理想主义与现实阻力的巨大落差时,那种无力感几乎能透过纸页感染读者。书中的材料运用也十分考究,引用了大量官方档案和私人信函,使得历史的温度得以保存。更难能可贵的是,作者成功地将宏大的地缘政治背景——如欧洲列强的干预——与微观的家庭命运、个人的信仰转变编织在一起,形成了一张密不透风的叙事之网。这种多维度的观察角度,使得读者能够更全面地理解何以一个延续了数百年的帝国会在短短几十年内土崩瓦解,那种结构性的脆弱与人性的挣扎交织在一起,读来令人唏嘘不已。
评分这本书的学术野心是毋庸置疑的,它成功地跨越了传统史学中对奥斯曼末期的那种“衰落论”的简单框架,转而强调其内部的能动性与适应性。作者用大量的篇幅论证了“革命”并非一蹴而就,而是无数次失败的尝试、妥协和修正的漫长过程。我特别欣赏作者在讨论军事改革时,对欧洲军事技术引进背后的社会文化阻力的深入挖掘,这远非简单的武器采购问题,而是关乎军人阶层自我认同的根本性动摇。整本书的论证脉络清晰,即便面对浩如烟海的史料,作者依然能保持对核心问题的聚焦。读完后,我感觉我对那个时代所发生的剧变,不再只是停留在表面的战争和条约签署,而是深入理解了驱动这些事件的社会心理基础和结构性压力,这是一次丰厚且令人满足的阅读体验。
评分作为一名对近现代政治思潮感兴趣的读者,我必须指出,本书对“民族主义”这一概念的引入和演变过程的追踪,达到了极高的学术水准。它没有简单地将土耳其民族主义视为外部移植的产物,而是深入挖掘了其内部的萌芽——从奥斯曼主义(Osmanlıcılık)到泛突厥主义(Pan-Turkism)乃至后来的土耳其主义(Türkçülük)的渐变路径。作者以极其审慎的态度处理了这些意识形态之间的微妙张力与相互排斥性,清晰地展示了每一种思潮在不同历史阶段所吸引的社会基础。这种对思想史和政治实践紧密结合的梳理,极大地拓宽了我们理解现代民族国家构建复杂性的视野。书中对青年土耳其党人内部不同派系观点分歧的细致描摹,更像是内部政治斗争的微观报告,极其具有参考价值。
评分这部作品展现了令人惊叹的史学深度,尤其是对奥斯曼帝国晚期社会与政治结构的剖析,简直是教科书级别的。作者对于中央集权瓦解过程中的复杂权力动态拿捏得炉火纯青,比如对地方埃扬莱特(Ayan)势力崛起的详尽描绘,丝丝入扣地揭示了帝国肌体内部的慢性病灶。我特别欣赏其避免了二元对立的叙事陷阱,没有将历史简单地划分为“光明”与“黑暗”,而是细致地勾勒出各种社会阶层——从精英官僚到城市手工业者乃至农民——在剧变面前的微妙反应与利益权衡。阅读过程中,仿佛置身于19世纪的君士坦丁堡街头,亲耳聆听改革派与保守派关于“西方化”与“伊斯兰特性”的激烈辩论。书中对于官僚体系中那些看似微不足道的行政法令如何潜移默化地重塑国家认同感的研究,更是令人拍案叫绝,远超一般通史叙述的肤浅层面,直抵历史演进的底层逻辑。
评分这本书的结构设计堪称精妙,它并非线性叙事,而是采取了一种螺旋上升的论证方式,不断深化对“现代性”在特定文化背景下如何被理解和实践的探讨。每一章似乎都在回答前一章提出的疑问,但同时又抛出更深层次的哲学困境。我尤其关注到作者对于法律和教育制度改革部分的处理,这部分往往是历史著作中最容易陷入僵硬描述的地方,但在这里,作者却赋予了这些看似冰冷的制度变革以鲜活的生命力。比如,关于世俗教育机构的建立如何挑战了传统的乌理玛(Ulema)权威,以及这种权力真空如何被新兴的知识分子群体所填补,作者的分析极具洞察力。这不仅仅是历史的记录,更是一场关于身份认同、国家构建以及文明冲突的深刻对话,让人在阅读后久久不能平静。
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