Tokugawa Confucian Education

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出版者:State University of New York Press
作者:Marleen Kassel
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:1996-2-15
价格:USD 31.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780791428085
丛书系列:
图书标签:
  • Tokugawa period
  • Confucianism
  • Education
  • History
  • Japan
  • East Asia
  • Intellectual history
  • Social history
  • Culture
  • Philosophy
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具体描述

《江户儒学:思想、教育与社会实践》 本书深入探讨了日本江户时代(1603-1868)儒学思想在日本社会中的传播、演变及其具体实践。我们并非仅仅关注抽象的哲学思辨,而是力图揭示儒学如何渗透进日本社会的肌理,塑造其伦理道德观,并直接影响了教育体系的构建与运行。 江户时代的儒学,虽然深受中国儒家经典的影响,但其在日本的土壤上发展出了独特的面貌。本书将首先梳理这一时期主要的儒学流派,例如林罗山及其子孙所代表的朱子学在幕府官方教育中的地位,以及伊藤仁斋、 Ogyu Sorai 等学者对儒学进行的本土化诠释和批判性反思。我们将考察这些学派的核心思想,例如“道义”、“礼”、“仁”等概念在日本社会语境下的具体内涵,以及它们如何被用来解释和维持当时的社会秩序。 更重要的是,本书将着重分析儒学在日本的教育实践中所扮演的角色。江户时代,教育的普及程度远超以往,出现了多种形式的教育机构,包括幕府设立的汉学学校(如昌平坂学问所)、藩校,以及面向庶民的乡学和寺子屋。本书将详细考察这些教育机构的课程设置、教学方法、教材选择,以及其背后所蕴含的儒家教育理念。我们不仅关注精英阶层的儒学教育,也会深入研究面向普通民众的教育内容,探讨儒家伦理如何通过基础的读写算教育,将孝悌忠信等观念根植于社会大众之中。 此外,本书还将审视儒学思想对江户时代社会结构、政治制度和日常生活产生的深远影响。从武士阶层的修身养性,到商人阶层的诚信经营,再到家庭伦理的维系,儒家思想无处不在。我们将分析儒学如何在维护幕藩体制的稳定中发挥作用,如何塑造士农工商各阶层的行为规范,以及如何影响了日本人的时间观念、人际交往方式和审美情趣。 本书的研究方法将是多维度的,结合了文本分析、历史文献考证以及对相关艺术和社会遗迹的考察。我们将引用大量的原始文献,包括儒学著作、教育法令、学堂日志、私人信札等,力求还原江户时代儒学教育的真实面貌。同时,我们也会借鉴社会学、人类学等学科的视角,理解儒家思想在日本社会中的具体功能和意义。 通过对江户时代儒学思想、教育实践和社会影响的全面梳理与深入分析,本书旨在为读者提供一个更为立体和深刻的理解,揭示这一时期儒学在日本文明发展进程中不可或缺的关键作用。它不仅是思想史和教育史的研究,更是理解日本文化特质的一扇重要窗口。

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