圖書標籤: 教育  王小妮  隨筆  上課記  成長  青春  中國  散文   

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一如第一部 最為珍貴的是閃現其中的點滴記憶 來自校園 來自五湖四海為其所遇的性格 想法各異的學生們。而那脈脈的注視中 真的飽含瞭很多的期許 我想 我也能夠感受得到——相比文字更為可貴的是 一位可愛可敬的老師 始終的陪伴。

好老師。

比第一本有瞭更多的思考，還是“我們”的故事

★★★★讓人感動的不是作者，而是那麼多學生的文字，看見轉變，看見心酸，看見不安，看見不屈，感動！

讀過1，很好

没有看《上课记》时受到震动的感觉。当然一方面是第二次，我可能有点疲劳，另一方面，王小妮老师也疲劳了。在海南大学执教7年之后，王小妮目前已经辞去教职。 在这本书里，看不见整个教课的线索，不像《上课记》中可以明确的感受到一个学期的开始，进行到结束，我更喜欢那样的...  

（一） 贫穷的记忆和烙印 山边的小村庄。 靠天吃饭的几亩薄田。 苍老的父母。 光屁股在路边嬉耍的小孩。 承载着全家希望的读书少年。 也许还有放弃读书机会的姐姐。 所以他总是心事重重。总是不知休止。 当他毕业找到不错的工作时，他明白自己只是有了一个好的开始。 努力备...  

两本书都已经看完很久，也想了很多，却实在不知该往那一点上去写。好像我想到的每一点，都能写个数千字。但后来想想，又放弃了。 　　　 　　　最初看《上课记》，是因为王晓妮是我最喜欢的当代诗人，后来又续看《上课记2》，是想完成对上一本书更多的期望。两本书给我的...  

边看书边想着如何写书评，可看着书中和自己相同的情绪、感受，满心话语却无从下笔。 当局者迷。 小妮老师旁观者清，我挺理解我的同龄人为什么愿意向这位有年龄代沟的老师讲述自己的故事的。 因为我也愿意讲。 因为她懂我们。因为她陪我们一起回忆过去的伤痛；她看着我们的吃...  

这是一位大学老师对自己执教生涯的记录，对学生生活的观察和感受，对自己教师身份及整个教育环境的省思。 刚开始读这本书，我心里是冷笑的，作秀吗？太假了！以我的经历，不会有这么好的老师存在。直到我看到这句话：“我知道学生们有多期待在这四年中能有人让他们去亲近”，终...