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口语艺术与实训

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韩志孝
大象
2007-8
266
22.50元
9787534746307

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发表于2024-11-23

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图书描述

《中等职业学校十一五规划教材•口语艺术与实训》的编写力求打破这一局限,形成自己的特色:一、循序渐进。根据认识规律和语言表达规律,科学安排教材内容。形成以普通话口语艺术与实训为基础,演讲、论辩、说服口语艺术与实训为重点,交际、行业口语艺术与实训为目的,融知识结构和能力结构于一体的新体系。二、实用性强。无论是概念的表述、知识的讲解、目标的确立,我们都力求做到既准确新颖,又学以致用。理论同实训相结合,以提高口语表达的实际水平为根本宗旨。三、寓学于乐。实训内容贴近学生生活,且形式多样,颇具趣味,可使学生在轻松愉快的学习中较快地提高口语表达水平。常言说,“师傅领进门,修行靠个人。”作为一门艺术,口语水平的提高既需要科学的方法,也需要刻苦的练习。古希腊有一位卓越的演讲家德摩斯梯尼,年轻时有发音不清、说话气短、爱耸双肩的毛病。最初他的演讲很不成功,以致被观众哄下了讲台。但德摩斯梯尼没有因失败、嘲笑、打击而气馁。他一方面博览群书、积累知识,一方面他又刻苦练习。为了练嗓音,他把小石子含在嘴里朗诵,迎着呼啸的大风讲话;为了克服气短的毛病,他故意一面攀登,一面不停地吟诗;为了克服耸肩,每次练习口才时他都在自己的双肩上方挂两柄剑,剑尖正对双肩,迫使自己随时注意改掉耸肩的不良习惯。他还在家中安装了一面大镜子,经常对着镜子练演讲,以克服自己在演讲中的一些毛病。经过苦练,德摩斯梯尼终于成了世界闻名的大演讲家。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”这就是德摩斯梯尼的成功给我们的启示。

知识就是力量,这是真理;凡知识就是力量,却是谎言。但愿我们这本《口语艺术与实训》呈现给你的,都是有用的知识。但愿它们能助你拥有一副好口才,从而在你所从事的学业和事业上取得更大的成功!

《中等职业学校十一五规划教材•口语艺术与实训》是集体智慧的结晶,参编人员均为长期工作在语文教学或口语教学一线的老师,具有丰富的教学经验和理论知识,对口语的教学和教材的编写有独到的见解。

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