高中英语语法三点突破

高中英语语法三点突破 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国水利水电出版社
作者:王本刚 编
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:2007-9
价格:32.00元
装帧:平装
isbn号码:9787508449494
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 英语语法
  • 语法突破
  • 学习辅导
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  • 基础语法
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具体描述

“双赢英语”辅导系列丛书体现在教与学两方面。本册《高中英语语法三点突破》根据高中英语语法体系和高考英语考点所涉内容,用简明易懂的规范性语言,深刻、准确、全面地剖析了高中英语语法中的重点和难点,做到系统性、科学性、深刻性和启发性并举。针对高中学生学习语法时的易错点,本书根据历届高三学生的出错倾向,分类选编有针对性的练习,并对试题加以创新与重组,做到典型、精当,能切实解除学生学习中长期存在的疑惑,针对性和实用性极强。

本书共分20个模块,每个模块由重点及难点剖析和易错点五星级操练两大部分组成。该书的结构编排和内容论述不同于一般的语法工具书,是高中英语教师、高中学生,尤其是高考备考学生及英语爱好者难得的高品位教辅用书,实为广大师生不可缺少的参考资料。

《高中英语语法精讲与应用:构建扎实的语言基础》 本书简介 在高中阶段,英语语法的学习是提升英语综合能力,特别是阅读理解和写作水平的关键环节。《高中英语语法精讲与应用》旨在为广大高中生提供一套系统、深入且极具实战性的语法学习指南。本书彻底摆脱了传统语法书枯燥乏味、规则堆砌的弊端,将复杂的语法体系拆解为易于理解、便于记忆的核心模块,并强调语法知识在实际语境中的灵活运用。 全书结构与特色 本书共分为五大部分,层层递进,确保学习者能够构建一个逻辑清晰、结构稳固的语法知识框架: 第一部分:基础骨架——核心语法要素的重构(约占全书25%) 本部分聚焦于英语句子的基本构成要素,为后续复杂语法的学习打下坚实的基础。我们不只是简单罗列规则,而是深入剖析“为什么”要这样表达。 词类辨析与功能转换: 详细讲解名词、代词、形容词、副词、动词的形态变化和核心功能。特别关注易混淆的词类辨析,例如“-able”与“-ible”的辨析,以及副词在修饰范围上的细微差别。 主谓宾结构精研: 深入探讨主语、谓语和宾语的各种形式,包括复杂主语(如动名词短语、不定式短语作主语)和谓语动词的时态、语态变化。 补语与定语的结构: 系统梳理主系表结构中的表语(形容词、名词、介词短语),以及定语从句和非限定性定语从句的区分与应用,强调定语在句子中对核心名词的精确限定作用。 第二部分:时态与语态的动态理解(约占全书20%) 时态和语态是英语学习的难点和重点,本书采用“时间轴”和“情景代入”相结合的方式进行讲解。 十二时态的深度剖析: 不仅教授每种时态的构成,更侧重于其“时间语境”和“语义色彩”。例如,精确区分一般过去时、现在完成时和过去完成时在时间点和持续性上的差异。 主动语态与被动语态的转换艺术: 讲解被动语态的使用场合(强调动作的承受者或动作的客观性),并提供大量实例指导如何流畅地进行主动与被动语态之间的互译,这对翻译和写作至关重要。 第三部分:从句的逻辑连接——复杂句式的驾驭(约占全书30%) 复杂句的掌握是高中语法学习的最高目标之一。本书将从句的学习视为一种“逻辑连接”而非简单的“语法规则”。 名词性从句的灵活应用: 详述主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的引导词辨析(that, whether, what等),并教授如何通过调整语序保持句子平衡。 定语从句的精细化处理: 重点突破关系代词(who, which, that, whom, whose)和关系副词(where, when, why)的选择和省略规则。特别设立章节讲解限制性定语从句(用that或不带逗号)与非限制性定语从句(必须用which并用逗号)的语义差异。 状语从句的逻辑构建: 归纳时间、原因、目的、结果、条件、让步等各类状语从句的引导词,并教授如何用更简洁的非谓语动词结构来替代冗长的状语从句,实现“句式精简”。 第四部分:非谓语动词与虚拟语气——表达的深化与灵活(约占全书15%) 本部分旨在提升学习者的表达深度和准确性,使其语言更具文学性和逻辑性。 动词的“变形”艺术(非谓语动词): 详细讲解动词不定式、动名词和分词(现在分词、过去分词)在句子中充当不同成分时的逻辑关系。重点分析分词作定语、状语时的“主动/被动”、“进行/完成”的判断。 虚拟语气:情景假设与表达愿望: 系统梳理各种虚拟语气(与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反),并深入探讨“wish”引导的从句和“If only”的用法,使学生能准确表达遗憾、假设和强烈的愿望。 第五部分:高频考点与实战演练(约占全书10%) 本部分是理论与实践的桥梁,精选了历年来高考和高中阶段单元测试中最常出现的语法难点进行专项突破。 易错点集中突破: 针对冠词的零、定、不定用法、介词的搭配使用、倒装句的结构等经典易错点,提供大量的对比练习和错误分析。 语篇中的语法应用: 包含短文改错、完形填空和阅读理解中对语法点的考察实例,强调在真实语篇中识别和运用语法规则的能力。 学习方法论指导 本书倡导“结构先行,语境驱动”的学习理念。每讲解一个语法点,都附带: 1. 核心规则提炼: 用图表或口诀概括最关键的构成和使用条件。 2. 对比辨析(Contrast): 将易混淆的语法点并列,通过鲜明的对比加深记忆。 3. 语境例句(Contextual Examples): 所有例句均取材于贴近高中生活的场景或经典阅读材料,确保所学知识具有即时可迁移性。 4. 自测小结(Quick Check): 每节课后设置即时反馈练习,巩固当天所学。 《高中英语语法精讲与应用》不仅仅是一本参考书,更是一位经验丰富的语法导师,它将陪伴学生系统梳理、深入理解并最终熟练掌握高中英语的语法体系,为未来的英语学习和考试奠定坚不可摧的语言基石。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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初读这本书的章节内容,我立刻感受到了一种与传统语法教材截然不同的叙事风格。它没有采用那种冷冰冰的、纯粹的规则罗列方式,而是大量融入了对这些语法现象背后“逻辑”的探讨。比如,在讲解虚拟语气时,作者没有仅仅停留在“If I were you”这种固定搭配上,而是深入挖掘了虚拟语气在表达“非事实”或“愿望”时,其内在的思维模型是如何建构的。书中那些引人入胜的小故事和真实生活中的对话片段,完美地充当了语法的“载体”。我记得有一个关于“定语从句的省略”的章节,作者用了一个非常生动的比喻,把定语从句比作一个不断进行信息补充的“八卦”朋友,当补充的信息与主句核心意思关联不大时,朋友就会礼貌性地“退场”,即省略掉关系代词,这种拟人化的解释,让原本晦涩的语法规则瞬间变得鲜活起来。此外,作者在选择例句时也极其用心,它们大多来源于当代英语的语境,而非陈旧过时的范例,这极大地增强了我们学习语法知识在实际应用中的代入感和有效性。整个学习过程更像是一场与作者的深度对话,而不是单向的知识灌输,让人感觉语法不再是束缚交流的枷锁,而是通往更精准表达的钥匙。

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这本书在内容的深度和广度上,给我的感觉是那种“刚刚好”的平衡。很多语法书要么过于基础,泛泛而谈,要么就是钻研到令人生畏的学术层面,让人望而却步。然而,这本书似乎精准地把握住了高中阶段学习者最需要的那个“黄金分割点”。它没有放过任何一个容易出错的关键点,但处理的方式却是化繁为简,直击要害。最让我印象深刻的是它对“时态一致性”的讲解。通常这是个老大难问题,但这本书通过引入“时间轴的心理投影”这一概念,清晰地展示了不同时态在说话者心目中与当前时间点的相对位置关系。它不仅仅告诉你“过去完成时表示过去之前”,而是解释了为什么我们的大脑会选择用这个结构来描述这种“先于过去的过去”的场景。这种深度挖掘源头和逻辑的做法,使得知识的记忆不再依赖死记硬背,而是建立在理解之上,因此遗忘率大大降低。对于那些准备参加更高级别考试的学生来说,书中穿插的“易错点辨析”和“高级用法拓展”部分,更是提供了宝贵的进阶资源,确保了这本书的适用性可以从入门一直延伸到精通的各个阶段。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面那种深沉的靛蓝色调,配上简洁有力的白色字体,立刻就给人一种专业、严谨又不失活泼的感觉。我特地选了一个阳光明媚的下午,在常去的咖啡馆里打开它。首先映入眼帘的是清晰的目录结构,不像有些语法书那样把知识点堆砌得让人望而生畏,它的编排逻辑非常清晰,仿佛有一位经验丰富的老教师在前面引路,每一步都知道该往哪里走。内页的纸张质量也很好,摸上去有一种温润的触感,油墨印刷的清晰度非常高,即便是长期阅读也不会感到眼睛疲劳。特别是那些图示和对比表格的呈现方式,简直是艺术品级别的设计。比如,它用色彩饱和度不同的色块来区分主动语态和被动语态的关键差异,这种视觉化的处理方式,比起死记硬背的文字描述要高效得多。我注意到,书中的字体选择也十分考究,主标题和例句之间的字号和行间距都做了精心的调配,阅读起来节奏感极强,让人能够沉浸其中,不会轻易被信息过载的感觉打断学习的思路。总而言之,从拿起这本书的那一刻起,它就成功地建立起一种吸引力,让人愿意花时间去探索其中蕴含的知识体系,这种对阅读体验的重视,在众多教辅资料中是相当少见的。

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这本书在整体的“学习友好度”上,给我带来了极大的惊喜。在阅读学习资料时,我们常常会遇到一个问题:理论讲得太抽象,导致读者不知如何着手实践;或者练习太多,让人筋疲力尽。而这本则巧妙地在理论与实践之间搭建了一座坚实的桥梁。它的排版非常注重“呼吸感”,大段的文字周围总是有足够的留白,让人在处理复杂的语法概念时,眼睛和思绪都有喘息的空间。我尤其欣赏它在关键知识点旁会设置的“速查卡”或“一分钟总结”板块。这些小模块像是一个知识的“快照”,用最精炼的语言和符号,将本章节的核心要点提炼出来,非常适合在考试前夕进行快速复习和记忆巩固。这种设计充分考虑到了高中生学习节奏快、记忆周期短的特点,提供了即时、高效的回顾工具。总的来说,这本书不仅仅是一本语法参考书,它更像是一个贴心的学习伙伴,它懂得如何引导你,如何在你感到迷茫时给你提供清晰的指引,让你能够带着清晰的目标感和持续的动力去攻克英语语法的难关。

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坦白说,我是一个非常抗拒枯燥练习的读者,很多语法书的习题部分总是让我感到乏味。但这本书的练习设计,真的体现了匠心独运。它的习题不再是简单的填空或选择,而是被巧妙地整合到各种情景模拟之中。比如,在讲完状语从句的用法后,接下来的练习不是让你单独去完成一个句子,而是提供了一段需要你根据上下文语境来选择最恰当连接词的迷你短文,这要求读者在解题时必须激活对整个语篇的理解,而不是孤立地看待某个语法点。而且,它的难度梯度设置非常科学。前一部分的练习是为了巩固基础概念,用词和句式都相对简单;而随着章节的深入,练习的复杂度会逐渐提升,开始要求进行句式转换和复杂句的拆解重构,这充分模拟了真实阅读和写作中对语法的应用要求。此外,书后附带的“自我诊断测试”功能也做得非常人性化,它不仅仅给出了正确答案,还针对每道错题,直接链接回书本中对应的讲解页面,形成了高效的“诊断-回顾-巩固”的闭环学习系统,这比翻阅厚厚的答案解析要便捷得多。

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