具体描述
對大部分的社會而言，語言似乎不過只是達到目的的工具，因此當我們說話、閱讀及書寫時，總是以一種習慣而無意識的方式使用文字，卻忘記了這些文字不僅建構了一組語言，還是人類文化的基石，使人類心智結構及功能與溝通能力緊密的聯結一起，而此緊密的關聯其實就是「語言是天生的」後果。
欲了解人類溝通的心裡機制，就必須了解語言。在本書中，作者米勒將帶領讀者了解人們經常使用卻不知不覺在記憶中儲存及回憶的認知機制，以不同的方式發現、組織及分割「字」的多樣性所帶來的驚異喜悅，並透過科學的方法對字的觀念、發聲、文法的角色提出一個系統化而合乎邏輯的解釋，了解它的發生、發展與成果；同時完全跳脫字典所列述的世俗慣例，更廣泛地深入人類的心智中。
米勒幽默而觀察入微的文字，侃侃論述令人驚異的「字」的發現，並藉由本書啟發讀者在文字、語言、思想與人類大腦之間複雜而意想不到的關係。
作者简介
米勒（George Miller）
普林斯頓大學心理學榮譽退職教授，美國心理基金會終身成就獎及國家科學獎章得主，曾出版多本有關心理學與語言方面的著作。
目录信息
读后感
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用户评价
细细品读《詞的學問》，我最大的感受是，它让我意识到，学习语言，尤其是学习汉语，是一个充满乐趣和发现的过程。书中对词语的分析，往往能触及一些我从未想过的问题，并给出令人茅塞顿开的解答。作者在阐述某个词语的演变时，会引用大量的历史文献、诗词歌赋，甚至是民间谚语，将语言的学习与中国古典文化的精髓融为一体。这种交叉式的学习方式，不仅让我对词语有了更全面的理解，更重要的是，它将我带入了一个更加广阔的文化视野。我开始意识到，每一个汉字，每一个词语，都可能蕴含着一段悠久的历史，一个动人的故事，或者一种深刻的哲理。这本书就像一位博学而又风趣的老师，用他渊博的知识和生动的讲解，引导着我一步步深入汉语的奥秘。我常常在阅读过程中，会停下来，思考作者提出的观点，并试图将其与我自己的语言经验相结合。这种主动的思考和探索，让我对语言的学习，充满了热情和动力。这本书为我提供了一个全新的视角，让我更加珍视和热爱我的母语，并愿意花费更多的时间去探索它的无穷魅力。
评分这本书带给我的，不仅仅是知识的增长，更是一种对语言认知的提升。我过去对汉语的理解，更多的是一种直觉性的使用，而《詞的學問》则为我提供了一个更加系统和深入的认识框架。作者对词语的分类、构成、演变，以及其在社会文化中的作用，都进行了详细的阐述。我特别欣赏书中对词语背后文化含义的挖掘，例如，某个词语的产生，可能与当时的社会制度、哲学思想，甚至是一种民俗习惯有关。这种跨学科的视角，让我看到了语言与社会文化的深刻联系。我常常在阅读时，会不由自主地将书中的知识与自己的生活经验相结合，试图去理解那些我曾经忽略的语言现象。作者的写作风格，严谨而不失趣味，他善于用一些生动的比喻和形象的例子，来解释那些复杂的语言学概念。这使得原本可能枯燥的学术内容，变得引人入胜。这本书让我对汉语这门语言，有了全新的认识，它不仅仅是沟通的工具，更是承载着中华民族智慧和情感的载体。我从中获得的，是知识，是启迪，更是对母语的深切热爱。
评分《詞的學問》带给我的，是一种潜移默化的改变。在阅读之前，我对语言的认识，更多的是停留在表面的使用层面，而这本书，则让我开始审视语言的“骨骼”和“灵魂”。作者对于词语的起源、演变、构成以及其在不同语境下的应用，都进行了细致入微的探讨。我曾以为，词汇的演变只是一个简单的替换过程，但通过这本书，我才了解到，它背后牵扯到社会、文化、历史等方方面面。每一个词语的产生和消失，都可能是一段历史的缩影，一种社会变迁的反映。书中对一些“死语”的分析，以及一些新词的出现，都让我对语言的生命力有了更深的认识。它就像一部电影，为我讲述了词语的“前世今生”，让我看到了语言的鲜活与动态。我从中学习到的不仅仅是语言学知识，更是一种观察世界、理解文化的方式。作者的笔触细腻而富有感染力，使得原本可能枯燥的学术内容，变得引人入胜。每次读完一个章节，我都会感到一种智识上的满足，仿佛又一次与古代的先贤进行了一次跨越时空的对话。这本书让我对自己的母语，对中华文化的博大精深，有了更深层次的理解和由衷的自豪。
评分拿到《詞的學問》这本书，首先映入眼帘的是那份沉甸甸的纸质感，以及封面设计上那种古朴而又不失雅致的风格，仿佛能瞬间将人带入一个充满智慧的古典世界。我并非是专门研究词学或古典文学的学者，但一直以来，我对汉语独特的韵味和文字背后蕴含的深邃意境都怀有浓厚的好奇心。在快节奏的现代生活中，我们常常被信息的洪流裹挟，匆忙浏览，很少有机会静下心来，去体味那些历经千年沉淀下来的文字之美。《詞的學問》的出现，恰恰提供了一个绝佳的契机。它不仅仅是一本关于“词”的理论书籍，更像是一扇窗，透过它，我得以窥见汉语词汇演变、发展，乃至升华的宏大图景。阅读的过程中，我仿佛置身于一个浩瀚的词语海洋，感受着每一个词汇的诞生、变迁，以及它们在不同时代、不同语境下的生命力。那些熟悉的词语，在作者的细致解读下，焕发出了前所未有的光彩，让我对它们有了全新的认知。它没有晦涩难懂的学术术语，更多的是一种娓娓道来的讲述，将复杂的语言学概念，以一种引人入胜的方式呈现出来，即使是初学者，也能轻松跟上作者的思路，享受阅读的乐趣。这本书所带给我的，不仅仅是知识的增长，更是一种文化上的熏陶，一种对母语的深切热爱和自豪感的油然而生。
评分这本书的价值，不仅在于其学术上的严谨，更在于它能够激发读者对语言学习的热情。我一直对汉字和词语的魅力深感着迷，而《詞的學問》则为我提供了一个更加系统和深入的探索途径。作者在书中对词语的起源、发展、构成以及其在不同时代、不同语境下的应用，都进行了细致入微的分析。我特别欣赏书中对词语背后文化寓意的挖掘，例如，某个词语的产生，可能与当时的社会风俗、哲学思想，甚至是一种民间传说有关。这种将语言学习与文化传承相结合的方式，让我看到了语言的生命力和其所蕴含的丰富内涵。作者的写作风格，朴实而又充满智慧，他善于运用一些生动的例子，将那些复杂的语言学概念，变得通俗易懂。阅读这本书，就像是在与一位经验丰富的向导同行，他带领我一步步深入汉语的“秘境”，让我领略到语言的无穷魅力。这本书不仅提升了我的语言能力，更重要的是，它让我对汉语这门语言，以及中华文化的博大精深，有了更深刻的认识和由衷的自豪。
评分这本书的写作风格，可以说是其成功的重要因素之一。作者并没有采用那种一本正经、枯燥乏味的学术论述方式，而是以一种亲切、自然的语调，仿佛在与读者进行一场深入的交流。他善于运用生动形象的比喻，将复杂的语言学原理，化繁为简，通俗易懂。我尤其欣赏书中那些充满趣味性的细节和例子，它们常常能让我忍俊不禁，又在不经意间领悟到词语背后隐藏的深刻道理。比如，作者在解释某个词义演变时，会引用一些古代的诗歌、俗语，甚至是一些民间传说，将语言的学习与人文历史紧密结合。这种方式不仅增强了阅读的趣味性，更重要的是，它让读者能够在一个更广阔的文化背景下理解词语的含义和演变。我常常在阅读时，会不由自主地拿起笔，在书边写下自己的思考和感悟。这本书不仅仅是文字的堆砌，更是智慧的碰撞，它激发了我对语言学研究的兴趣，让我开始更加关注那些看似平常的语言现象背后所蕴含的深层意义。它是一种知识的传递，更是一种思维的启迪，让我对学习，对探索，有了全新的认识。
评分翻阅《詞的學問》，最令我印象深刻的，莫过于书中对于词语本源的追溯，以及其在历史长河中不断演变的细腻描摹。作者以一种考古学家的严谨和艺术家的敏感，层层剥茧，为我们展现了一个个词语在不同时代背景下的“前世今生”。例如，书中对某个常用字的早期形态、意义的流变，以及最终定型的过程进行了深入浅出的分析，这不仅仅是语言学上的考证，更是一种对中国文化脉络的梳理。我常常在想，我们日常使用的每一个词语，背后都承载着一段历史，一个故事，甚至是一种思想。通过这本书，我开始重新审视自己与文字的关系，不再仅仅将其视为沟通的工具，而是将它们看作鲜活的生命体，具有独特的个性和丰富的内涵。作者的笔触细腻而生动，将那些枯燥的文字学理论，转化成了一幅幅引人入胜的画面。读到某些词语的演变历程，我仿佛能看到古人是如何创造和使用它们的，感受到语言在不断发展过程中所体现出的智慧与创造力。这本书不仅拓宽了我的视野，更让我对汉语这门古老而又充满活力的语言，产生了更加深沉的敬意和热爱。它让我明白，学习语言，其实就是在学习一种文化，一种思想，一种思维方式。
评分《詞的學問》的阅读体验，是一种“润物细无声”的滋养。作者并没有直接灌输知识，而是通过细致的讲解和引人入胜的案例，引导读者自行去发现和理解词语的奥秘。我曾以为，词语的演变只是文字的改变，但这本书让我意识到，它更是社会文化变迁的缩影。作者在分析某个词语的演变时，会将其置于特定的历史背景下，并引用大量的史料和文学作品作为佐证。这种严谨而又富有逻辑的论述，让我对词语的理解，不再停留在表面，而是能够深入到其内在的文化根源。我尤其喜欢书中对一些“活化石”般存在的词语的解读，它们仿佛跨越时空，将我们与古代的先贤连接在一起。作者的语言风格，流畅而富有感染力，他善于用一种娓娓道来的方式，将那些复杂的语言学概念，讲解得清晰明了。阅读这本书，就像是在与一位博学而又温和的导师交流，每一次的探讨，都让我收获良多。它不仅提升了我的语言素养，更重要的是，它让我对汉语这门语言，以及中华文化的博大精深，有了更深刻的认识和由衷的自豪。
评分《詞的學問》为我打开了一扇认识汉语词汇深层奥秘的大门。我一直觉得，汉语的魅力在于其独特的象形、指事、会意等造字方法，而这本书则将这些抽象的概念，通过具体的词语案例，展现得淋漓尽致。书中对词语结构、构成方式的讲解，让我对汉字的智慧有了更深的理解。每一个字，每一个词，都不是凭空产生的，它们都蕴含着古人的观察、想象和逻辑。我尤其喜欢书中对某些词语背后文化寓意的挖掘，例如某个词语的起源与某个历史事件、某个神话传说，甚至是某种社会习俗之间的紧密联系。这让我意识到，词语不仅仅是简单的符号，它们更是承载着丰富的文化信息和历史记忆的载体。阅读过程中，我常常会停下来，回想自己曾经使用过的一些词语，然后对照书中细致的分析，仿佛在一瞬间打通了许多模糊的认知。这本书的价值在于，它不仅教授了“如何学”，更重要的是“为何学”，它激发了我对汉语词汇的求知欲，让我看到了学习语言的无限可能性。它是一种知识的馈赠，更是一种智慧的启迪，让我对自己的母语有了更深刻的理解和由衷的喜爱。
评分《詞的學問》这本书，就像一个宝藏，每一次翻阅，都能从中挖掘出新的惊喜。作者以其深厚的学识和独到的见解，将汉语词汇的复杂世界，以一种清晰而又引人入胜的方式呈现出来。我原本以为，词汇的学习只是背诵和记忆，但通过这本书，我才了解到，词语的背后，其实是一个动态发展的系统，充满了历史的痕迹和文化的印记。书中对词语的本源追溯，对其意义的演变，以及其在不同语境下的应用，都进行了极其细致的分析。我尤其喜欢书中对一些容易混淆的词语进行辨析，以及对一些常用词语的“前世今生”进行梳理。这不仅帮助我纠正了一些固有的语言误区，更重要的是，它让我对汉语的精确性和丰富性有了更深的认识。作者的语言风格朴实而又富有力量，他善于运用一些生动的例子，将抽象的语言学理论，变得具体而形象。阅读这本书，就像在与一位智者对话，每一次的交流，都让我受益匪浅。它不仅提升了我的语言能力，更重要的是，它丰富了我的精神世界，让我对文化和历史有了更深的感悟。
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