《第56號教室的玄機:解讀雷夫老師的教育藝術》作者以其數十年積澱的豐富的一綫教學及教育科研經驗，為中國老師詳細剖析雷夫老師的教育藝術，並結閤中國學校的實際情況和師生特點，提齣瞭如何在中國學校移植雷夫經驗的具體建議，對於將美國名師的經驗本土化極具指導性。
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