《饭店服务心理(第3版)》是本修订版,由劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的职业教育研究人员、一线教师和行业专家,进行修订工作。 这次教材修订工作的重点主要在以下几个方面:第一,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色;第二,根据饭店服务行业发展,合理更新教材内容,尽可能多地在教材中充实新理念、新知识、新方法和新设备等方面的内容,力求使教材具有鲜明的时代特征;第三,努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神,力求使教材内容涵盖有关国家职业标准(中级)的知识和技能要求;第四,在教材编写模式方面,尽可能使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点、技能点生动地展示出来,力求给学生营造一个更加直观的认知环境。本教材可供中等职业技术学校饭店服务专业使用,也可作为职工培训教材。
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坦白说,这本书的深度远超我最初的预期。我原以为它只会停留在“微笑服务”、“眼神接触”这些基础层面,但它真正深入到了顾客心理模型的构建。它不像市面上那些快速成功学书籍,读完就忘,这本书的内容是需要反复咀嚼的。我尤其欣赏它对“期望管理”这一环节的精细化处理。服务业的本质,说到底就是一场关于预期的博弈。书中提到一个观点:超预期的满意度是短暂的,而“符合预期”的稳定体验才是留住客人的基石。它用大量的篇幅去拆解不同类型顾客(比如追求效率的商务人士、注重氛围的家庭聚会者)对同一服务环节的不同心理预期。举个例子,对于早餐自助,前者更关心补菜速度和食物温度,而后者则关注餐具的清洁度和环境的私密性。作者通过这些细致的对比,提供了一套可以量化和操作的心理分析框架。这使得“服务”不再是凭感觉的艺术,而是一门基于洞察力的科学。对于一个想在行业内有所建树的人来说,这本书无疑是提供了一把探索顾客心智的钥匙。
评分这本书对于现代服务业的启示意义是深远的。它超越了传统酒店管理的范畴,其探讨的个体互动心理学,几乎可以应用于任何需要高强度人际沟通的领域。我特别注意到,作者在论述中非常强调“服务人员的自我关怀”与“外部服务质量”之间的内在联系。这一点常常被其他同类书籍所忽略。书中坦言,一个长期处于高压、被动接收负面情绪的服务者,其心理能量必然会枯竭,最终导致服务质量的系统性下滑。因此,它不仅仅是教你怎么服务别人,更是在教导如何保护好自己的“心理防线”。它提供了一些实用的“心理缓冲垫”技巧,帮助一线员工在倾听抱怨后,如何快速地进行情绪“清零”,避免负面情绪的累积。这种关注服务人员自身心理健康的视角,让这本书显得尤为厚重和人性化。它没有把员工仅仅看作是执行指令的工具,而是把他们当作一个具备复杂情感的个体来对待,这对于构建一个可持续发展的服务团队至关重要。
评分这本书的叙事风格非常具有画面感,读起来一点都不枯燥,仿佛置身于一家高档酒店的幕后。它不是那种干巴巴的理论教材,而更像是一部结合了行为观察和心理学的剧本。书里对服务场景的描述极其精准,比如在高峰期,当所有服务员都在忙碌时,如何通过一个眼神的交流,让正在等待的客人感觉到自己被“看见”了,即使服务没有立刻跟上。这种“看见”的心理慰藉,往往比那杯被延迟端上的咖啡更能平息客人的不耐烦。我记得有一章专门讲了“沉默的语言”,分析了客人如何在不说话的情况下,通过肢体语言表达不满,比如反复看表、交叉双臂、或者眼神飘忽不定。这些细节,如果不是长期在服务一线摸爬滚打的人,是很难捕捉到的。阅读过程中,我常常会停下来,脑海里回放自己过去遇到的各种服务场景,然后对照书中的分析,恍然大悟,原来当时是这么回事!这本书最大的价值就在于,它把那些难以言喻的服务“直觉”,转化成了清晰可辨的“知识点”。
评分我对这本书的编排结构非常赞赏,它不是简单的章节堆砌,而是像解剖一个复杂系统一样,层层递进地揭示服务心理的奥秘。它从宏观的“服务文化”谈起,逐步下沉到微观的“单次互动决策”。最让我印象深刻的是关于“错误处理”的那部分。很多培训材料都教你怎么道歉,但这本书记载了如何利用“错误”这个契机,反向提升忠诚度。它提出了一个非常前卫的观点:一个处理得当的严重失误,其带来的正面心理冲击力,远超一百次平庸的完美服务。书中详细拆解了处理流程中的“黄金三分钟”,强调了处理的首要目标不是解决问题本身,而是先“锚定”客人的负面情绪,让他们感觉到被理解和尊重。这种近乎“心理急救”的处理方式,极大地拓宽了我对危机公关的理解。读完后,我对于那些看似不合理的服务要求,也能多一份同理心,去探究其背后可能隐藏的某种心理需求。
评分这本《饭店服务心理》的书,我拿到手的时候,还真有点儿拿不准,毕竟“心理”这个词听起来就挺玄乎的,以为会是一本那种晦涩难懂的理论堆砌。可翻开之后,发现它更像是一本实用指南,而且是那种特别接地气的。作者似乎很懂得一线服务人员的痛点,比如如何应对那些突然发飙的客人,或者如何识别那些看似满意实则暗藏不满的眼神。书里没有太多高深的学术术语,更多的是用生动的案例来阐述观点。比如,它会详细分析为什么客人会在结账时突然提出投诉,背后的真正原因往往不是钱的问题,而是服务流程中的某个小疏忽触动了他们的情绪“开关”。我特别喜欢它对“情绪传染”这一概念的剖析,那种感觉就像是把空气中的某种无形的东西具象化了,让你明白,服务员一个不耐烦的表情,真的能把整个大堂的气氛都搞砸。读完之后,我感觉自己看问题的角度都变了,不再是单纯地觉得“客人就是难伺候”,而是开始探究他们行为背后的动机和深层需求。这对我个人在处理人际关系上也颇有助益,不只是工作,生活中很多摩擦都能找到对应的心理学原理来化解。
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