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《刑法学原理与案例精讲》 作者： 王志刚 / 李明德 出版社： 华章法学 出版时间： 2023年10月 --- 内容简介 《刑法学原理与案例精讲》 是一部专为深入理解和掌握中国刑法学理论体系、精研疑难复杂案例分析技巧而精心编纂的权威著作。本书旨在超越传统教材的宏观叙述，直击刑法学核心概念的内在逻辑、理论前沿的最新发展，并通过大量精选的司法实践案例，实现理论与实务的无缝对接。 本书结构严谨，内容涵盖刑法学的基本理论、总论的核心模块以及分则的重点罪名精析，尤其注重对刑法教义学的精细化剖析，确保读者对犯罪构成、违法性、有责性等关键环节的理解达到专业水准。 --- 第一部分：刑法学理论基石与方法论（约 400 字） 本部分着重奠定坚实的刑法学理论基础，引导读者建立系统化、批判性的思维框架。 第一章 刑法学的历史脉络与方法论 本章首先梳理了大陆法系刑法理论的演进，特别是德国、日本刑法学对我国刑法发展的影响。重点探讨了刑法学的研究范式，包括规范主义（特别是应然刑法理论）、社会批判学派以及功能主义刑法学的核心观点。强调了刑法解释学的基本原则，如文义解释、体系解释、历史解释和目的解释的适用边界，并就如何有效应对立法滞后性问题，提供了规范的思考路径。 第二章 刑法基本原则的深度解析 深入剖析了罪刑法定原则、谦抑性原则（刑法的最后手段性）和罪责刑罚相适应原则的当代价值与实践困境。尤其对“罪刑法定”原则在抽象规范构成要件体系中的具体体现进行了详细阐述，辨析了类推解释的禁止与刑法解释的合理限度。同时，探讨了刑法谦抑性在量刑裁量和未遂、中止犯处理中的具体应用，强调刑法介入的必要性判断标准。 第三章 犯罪构成的理论模型比较与选择 详尽对比了三阶层犯罪论体系与四要件犯罪论体系的优劣，并明确指出我国司法实践中主流的理论取向及其内在的理论张力。重点对“构成要件”这一核心概念进行了多维度的解构，包括客观构成要件要素（如结果、因果关系、对象）、主观构成要件要素（故意与过失的精细划分），以及在特殊犯罪（如不作为犯、认识错误）中的特殊处理。 --- 第二部分：刑法总论：犯罪成立的逻辑推演（约 600 字） 本部分是全书的理论核心，旨在通过严密的逻辑推理，构建一个完整的犯罪成立判断模型。 第四章 构成要件的深入理解与实践适用 客观归责理论： 摒弃简单的事实因果关系，全面引入现代刑法归责理论，详细阐述了“相当因果关系说”、“法定因果关系说”的基础，并重点讲授了“社会相当性理论”和“风险制造与风险实现理论”（特别是围绕风险的增加、转移与法效果的关联性）。对“作为义务的违反”和“保证人义务”的界定，提供了大量判例支持。 主观罪过： 对故意与过失的界限进行了细致的区分。特别聚焦于“间接故意”与“过于自信的过失”的识别难点，引入了认知标准和意欲标准在司法裁量中的权重。对“错误理论”进行了体系化梳理，详述了构成要件错误、禁止规范错误（具体错误与抽象错误）的法律效果差异，并提供了解决认识错误在犯罪中止和未遂中影响的实操指南。 第五章 违法性与正当化事由的限制 系统分析了正当防卫、紧急避险的构成要件、限度及限度超越的后果。着重辨析了“超过必要限度”的认定标准，特别是针对防卫过当和避险过当的刑事责任界定。此外，对“依法的行为”和“受害者承诺”的有效性进行了深入讨论，强调这些阻却违法事由的边界必须严格限制于刑法保护的目的之内。 第六章 有责性与责任阻却事由 探讨了责任能力（包括限制责任能力状态的界定）、故意责任要素（如期待可能性）在当代司法中的应用。对“不可抗力”、“精神障碍”的界定，不仅停留在法条层面，更结合了精神病学和心理学的最新研究成果。尤其关注“期待可能性”的引入如何限制刑罚的适用范围，确保刑罚裁量的公正性与人道性。 第七章 犯罪形态、共同犯罪与未完成形态 系统讲解了犯罪未遂、中止的认定标准及刑事责任的减轻或免除。在共同犯罪部分，详细区分了共同实行、教唆、帮助的界限，并重点分析了“犯罪集团”的组织性特征以及特殊共同犯罪（如职权犯罪中的共同实行）的认定难点。对“犯罪预备”和“犯罪中止”的区分，提供了清晰的操作步骤。 --- 第三部分：案例精讲与分则重点疑难（约 500 字） 本部分精选了近年来最高人民法院指导性案例及具有重大争议的司法判例，以“问题导入—理论分析—判决说理”的模式，强化读者的实战能力。 第八章 侵犯财产罪与经济犯罪的复杂博弈 选取了“网络电信诈骗的共同犯罪认定”、“非法集资的罪名选择与行为人主观罪过认定”等热点案例。重点剖析了“占有”的认定标准在财产犯罪中的动态变化，如虚拟财产的保护范围。针对洗钱罪，深入解析了“明知是犯罪所得”的认定标准及其与关联犯罪的衔接问题。 第九章 职务犯罪与渎职罪的界限 通过对巨额受贿案、非法经营案的深度剖析，阐明了“为他人谋取利益”的内涵与外延。特别关注了“滥用职权罪”中“致使国家和人民利益遭受重大损失”的量化标准，以及“不作为”在渎职犯罪中的归责逻辑。对于“行贿罪”的从宽处理原则，提供了详尽的理论支撑和案例佐证。 第十章 人身安全与公共安全犯罪的风险控制 聚焦于故意杀人罪中“间接故意致死”与“意外事件”的区分。通过对“放火罪”、“爆炸罪”中“公共危险的形成”与“具体危险实现”的分析，强调了刑法分则中危险犯的“概括的危险”与“具体的危险”的平衡艺术。对于交通肇事致人死亡后的逃逸行为，探讨其在数罪中的定性处理。 --- 特色与优势 1. 理论的深度与前沿性： 摒弃陈旧的教条，引入最新的刑法学研究成果，特别是对德国和日本刑法教义学的最新发展进行了整合吸收。 2. 案例的实战性： 超过一百个精选案例穿插在理论阐释中，每个案例都附有详尽的“理论适用分析”，旨在训练读者将抽象规则应用于具体案件事实的思维能力。 3. 结构化的知识体系： 全书遵循三阶层理论的逻辑主线，层层递进，确保知识点的记忆和理解遵循科学的认知规律。 4. 注重方法论训练： 专门章节论述了法律解释、概念界定和逻辑推理的方法，培养读者独立解决复杂法律问题的能力，而非仅仅记忆结论。 本书适合于准备司法考试、法律研究生入学考试的考生，以及希望系统提升刑法理论素养和实务分析能力的法律专业人士、法官助理和检察官助理阅读参考。

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这套产品的配套服务和学习资料的整合度是我之前没有预料到的亮点。通常，DVD课程只是一个播放介质，但这个系列似乎尝试构建了一个完整的学习闭环。我发现光盘内不仅包含了视频讲解，还附带了对应章节的PDF讲义，这些讲义的排版非常适合打印出来在观看视频时做批注。更绝的是，在某几张光盘的角落里，我找到了一些关于“考场应试技巧”的特别录制花絮，这些内容不属于正式的法律条文讲解，而是更偏向于心理建设和时间分配的经验分享，这些“软技能”在实战中往往比法条本身更致命。这些辅助材料的用心程度，让我感觉自己买的不仅仅是课程内容，更像是一个“全套的备考解决方案”。它解决了我在学习过程中，‘学完了怎么用’的难题。

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这套《名师大讲堂国家司法考试DVD》的包装盒设计得相当大气，黑金配色，透着一股严肃和权威感。我当初选择它，主要是冲着“名师”二字去的，毕竟司考这种硬仗，跟着经验丰富的老师走，总能少走很多弯路。打开光盘一看，内容排布倒是挺有条理的，光盘封面上清晰地标注了各个科目和章节的对应关系，这对于我这种需要精确定位知识点的考生来说，非常友好。光盘盒内附赠了一本薄薄的开篇导读手册，里面简要介绍了整个课程的体系结构和学习方法论，虽然篇幅不大，但能看出制作方在引导考生入门上下了不少心思。我初步浏览了一下目录，发现它覆盖了所有法考的核心部门法，从法理学到刑诉法，脉络清晰，看得出来课程内容的广度是毋庸置疑的。只是，实话实说，DVD的存储容量有限，我更期待的是课程本身的深度和讲解的细致程度，这才是决定学习效果的关键。目前来看，这个“门面功夫”做得不错，成功地在第一时间建立了我的信心。

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总的来说，这套《名师大讲堂国家司法考试DVD》的整体表现超出了我对传统实体光盘课程的预期。它最大的价值在于它提供了一种“无需联网、稳定可靠”的学习载体，并且聚集了一批真正懂得如何应试的名师进行深度解析。我在使用过程中，特别欣赏它那种扎实的学理基础与应试技巧的完美融合。虽然从技术角度看，分辨率无法与最新的网络点播课程抗衡，但对于我这种需要反复咀嚼核心知识点，并且对学习节奏有自我控制需求的考生而言，这种物理媒介的确定性提供了极大的心理安慰。它更像是一本厚重的、可以随时翻阅的“应试圣经”，而不是一个需要抢流量、追进度的线上产品。对于那些偏爱传统学习方式，或者居住在网络环境不佳地区的朋友来说，这无疑是一个值得信赖的备考伙伴。

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作为一名时间管理极其紧张的在职考生，我对于课程的精炼度和重点把握能力有着近乎苛刻的要求。这套《名师大讲堂》在这一点上，算是给我带来了不小的惊喜。它没有采取那种“面面俱到、什么都讲一遍”的战术，而是非常精准地捕捉了历年真题中反复出现的“高频考点”和“疑难陷阱”。比如在解析民事诉讼法的程序性规定时，老师们似乎能预判到考生会在哪里犯错，提前设置好“预警点”。我对比了一下近三年的真题，发现课程中反复强调的那几类“必考组合题型”，在这DVD的精讲部分都有专门的拆解分析。这套课程的编排思路，明显是围绕“如何高效得分”来构建的，而不是纯粹的学术探讨。对于我这种“急功近利”的学习者来说，这种直击靶心的教学方法，无疑是最高效的资源配置。

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我最看重的还是授课老师的风格和实际的讲解效果，毕竟DVD的核心价值在于“听课”。这套课程请来的老师确实在业内颇有名气，讲课的节奏感把握得相当到位。举个例子，在讲解物权编那种繁琐且容易混淆的知识点时，主讲老师竟然能用生活中的案例作为类比，一下子就把抽象的法律条文拉到了日常经验的层面。我的感受是，他们不是在“念法条”，而是在“解构法律思维”。有一位老师在讲宪法条文的变迁时，语速适中，逻辑层次感极强，听起来一点都不枯燥，甚至带着一种历史的厚重感。相比我之前买的其他线上课程，这套DVD的优势在于它的“固定性”——我可以随时暂停、反复回看任何一个我感到吃力的段落，不用担心网络延迟或者课程下架的问题，这种沉浸式的学习体验是很多流媒体平台比不了的。如果说有什么遗憾，那就是DVD的画质和音质，虽然清晰，但相比现在的高清网络课程，还是略显年代感，不过这并不影响核心知识的有效传递。

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