高等教育运营

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出版者:上海交大
作者:赵宏斌
出品人:
页数:162
译者:
出版时间:2007-7
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787313047823
丛书系列:
图书标签:
  • 高等教育
  • 大学管理
  • 教育运营
  • 高校管理
  • 教育政策
  • 校园管理
  • 教育创新
  • 学生发展
  • 质量保障
  • 教育信息化
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具体描述

提高高等教育运营效率是市场经济对高等教育资源配置提出的要求。随着我国高等教育大众化的不断推进,“学会经营”越来越成为高等教育发展的一种理念。

本书分为资本、成本、经营篇和服务、投资、需求篇。对教育运营中的现实问题进行实证研究,并综合应用了数理模型和计量工具,通过数据分析得出结论,方法独特,体现了研究的科学性、规范性和严谨性。

本书对从事高等教育研究的工作者、研究者、领导干部提供了继续深入研究的较为详尽的理论知识。

变革的浪潮与知识的未来:当代高等教育生态系统深度解析 一部关于高等教育机构在21世纪剧变中如何生存、适应与重塑自身的权威著作。 在瞬息万变的全球化与技术革命背景下,高等教育领域正经历着一场前所未有的结构性变革。传统的大学模式,建立在精英主义、地域限制和相对稳定的社会需求之上,正受到来自多个维度的严峻挑战:数字化颠覆、学生群体多元化、资金来源的压力、以及社会对人才培养成果日益增长的问责制。本书并非停留在对现有制度的表面描述,而是深入挖掘驱动这些变革的核心力量,并以前瞻性的视角,勾勒出未来高等教育机构可能采取的运营蓝图。 本书的核心关注点在于“适应性”与“价值重塑”。我们不再将高等教育视为一个封闭的、仅关注知识传递的象牙塔,而是将其置于一个复杂的、相互依赖的生态系统中进行考察。 第一部分:外部环境的重构——挑战与机遇的交织 本部分详细剖析了影响当代高等教育运营的宏观经济与社会环境。 1. 技术渗透与教学范式的转移: 我们超越了对“在线学习”这一概念的简单讨论,转而探讨人工智能、大数据分析以及沉浸式技术(如VR/AR)如何从根本上改变课程设计、学习评估乃至科研过程。重点分析了数据驱动的决策制定(DDDM)在招生预测、学生留存优化以及资源配置中的实际应用案例。探讨了学习分析学(Learning Analytics)如何从辅助工具转变为核心运营支柱。 2. 劳动力市场的瞬时需求与技能鸿沟: 随着第四次工业革命的推进,行业对复合型人才的需求呈现出“即时性”和“高度专业化”的特点。本书考察了大学如何从传统的四年制、学科固化的培养模式中解放出来,转向更灵活的微证书(Micro-credentials)、能力导向型学位(Competency-Based Education, CBE)以及与产业界深度融合的学徒制项目。重点分析了合同型研究(Contract Research)在大学收入结构中的地位变化。 3. 全球化、竞争与品牌战略: 国际学生流动性的变化、跨国教育合作的新模式(如联合学位、离岸校园)以及新兴经济体高等教育机构的崛起,使得竞争格局日益白热化。本书剖析了大学如何构建清晰、差异化的全球品牌叙事,以及在国际排名体系下进行战略定位的复杂权衡。 第二部分:内部运营的精细化管理——效率与质量的平衡 高等教育机构作为复杂的非营利组织,其内部管理面临着独特的挑战。本部分聚焦于如何实现运营效率的提升,同时不以牺牲学术质量和机构使命为代价。 4. 财务可持续性与资源优化: 在学费增长受到社会限制、政府拨款波动不定的背景下,收入来源多元化成为关键。我们深入研究了募资策略的现代化转型(从传统捐赠到风险慈善投资)、知识产权商业化(Tech Transfer Office的效能评估)以及对后勤服务(Facility Management)的成本控制模型。特别关注了基于活动成本核算(Activity-Based Costing)在优化行政结构中的应用。 5. 人力资本管理与教职员工赋能: 教师与研究人员是大学的核心资产。本书探讨了如何管理日益复杂化的教职体系——从终身教职(Tenure Track)到兼职讲师(Adjunct Faculty)的混合结构。重点分析了绩效评估机制的改进,旨在激励高质量教学与前沿研究,同时确保员工的职业满意度与福祉。 6. 数字化基础设施与数据治理: 现代大学依赖于复杂的IT生态系统,包括学生信息系统(SIS)、学习管理系统(LMS)以及科研管理系统(RMS)。本书讨论了如何规划和实施大规模的数字化转型项目,确保数据安全、隐私保护,并建立跨部门的数据共享协议,以支持高层的战略决策。 第三部分:学生体验与使命的重塑——以学习者为中心的未来 当代学生不再是被动的知识接收者,而是积极的“消费者”和“共同创造者”。 7. 招生、保留与“学生成功”的度量: 成功的运营不再仅仅意味着高录取率,而是对学生从入学到毕业(及就业后)的全生命周期的有效管理。我们检视了预测模型在识别高风险学生群体中的应用,以及定制化的辅导与支持服务(如心理健康服务集成)在提升毕业率中的实际效果。 8. 校园体验与基础设施的未来形态: 疫情加速了实体空间与虚拟空间的融合。本书探讨了“混合式校园”(Hybrid Campus)的物理规划原则,以及如何设计能够促进跨学科协作和社区参与的学习空间。分析了学生服务(如注册、财务援助)的自助服务化趋势。 9. 机构问责制与社会影响力: 大学必须证明其对公共利益的贡献。这要求机构清晰地阐述并量化其社会、经济和文化影响力(如专利转化率、地方经济贡献、公民参与度)。本书提出了衡量和报告机构社会影响力的综合框架。 结论:韧性与前瞻性领导力 本书的结论强调,在高度不确定的环境中,高等教育机构的长期生存和繁荣,取决于其领导层是否具备强烈的远见、跨职能的协作能力以及持续进行“自我颠覆”的意愿。成功的机构将是那些能够将学术卓越与商业敏锐度、技术创新与人文关怀有机结合起来的典范。本书为教育行政管理者、董事会成员、政策制定者以及所有关心高等教育未来的人士,提供了一套全面、务实的分析工具与战略指导。

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读后感

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用户评价

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我一直对高等教育机构的内部运作机制充满了好奇,而“高等教育运营”这个书名正是我一直在寻找的答案。这本书的封面设计简洁而富有力量,预示着其内容将深入浅出地探讨高等教育领域的核心议题。在如今这个知识爆炸、信息飞速迭代的时代,高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。我迫切地想了解,在如此复杂的环境中,大学和高等教育机构是如何通过有效的运营来保持其生命力,并持续为社会培养高素质人才的。这本书是否会详细阐述战略规划、组织管理、财务运作、人力资源、学生事务以及校园基础设施建设等方面的关键要素?我非常期待能从中学习到如何在高压环境下进行科学决策,如何优化资源配置以实现最大化的效益,以及如何建立健全的反馈机制来不断改进教育质量。特别是关于如何平衡学术自由与行政管理,如何应对不断变化的市场需求,以及如何构建一个充满活力和创新精神的学术社区等议题,都让我充满了浓厚的兴趣。我希望这本书能够为我提供一个清晰的视角,让我能够更深入地理解高等教育这座“巨轮”是如何在复杂的海域中稳健前行的。

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拿到这本书,一股学术的厚重感便扑面而来,书名“高等教育运营”让我立刻联想到大学校园里那些看似有序却又错综复杂的管理体系。我一直好奇,一所高等学府,其庞大的组织架构、复杂的人力资源、精密的财务管理,以及不断演变的教学科研活动,是如何通过一套高效的“运营”逻辑来维持并发展的。这本书会不会深入浅出地解读高等教育机构的“神经中枢”是如何工作的?我特别希望能从中了解到,在资源有限的情况下,如何做出最优的决策,如何吸引和留住优秀的师资力量,如何构建一个鼓励创新和合作的学术文化,以及如何有效地管理学生事务,让他们在校园里获得最好的成长体验。现今社会对高等教育的要求越来越高,不仅要传授知识,更要培养学生的创新能力、批判性思维和全球视野。我期待这本书能够为我提供一些关于如何通过精细化的运营,来提升高等教育的整体质量和国际竞争力的方法论,并且能够揭示出一些鲜为人知的运作细节,从而让我对高等教育的管理和发展有一个更立体、更深刻的理解。

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这本书的质感非常好,厚实的书页和精美的印刷,都让我感觉它是一部值得深入研究的著作。书名“高等教育运营”立刻抓住了我的注意力,因为我一直认为,一所优秀的高等教育机构,其背后必然有着精细且高效的运营体系作为支撑。我一直对大学的管理模式和运作流程充满好奇,尤其是那些能够培养出顶尖人才、产出具有深远影响力的研究成果的机构,它们的“魔法”究竟在哪里?我希望这本书能够为我揭示高等教育运营的各个层面,从宏观的战略规划到微观的日常管理,都能够有详尽的阐述。我尤其关注书中是否会探讨如何在高额的教育成本下,实现教育资源的合理分配和高效利用,如何通过创新的管理模式来提升教学质量和科研水平,以及如何构建一个能够吸引全球优秀人才的开放型学术环境。同时,我也对如何处理好学生、教师、行政人员以及社会各界之间的关系,如何建立一套有效的沟通与协作机制,来确保学校的各项事业能够顺利发展,有着极大的兴趣。我期待这本书能为我带来关于高等教育运营的全新认识和深刻启发。

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这本书的装帧非常考究,纸张的质感很好,拿在手里沉甸甸的,有一种厚重感,这让我对接下来的阅读体验充满了好奇。当看到“高等教育运营”这个书名时,我脑海中立刻闪现出大学校园里忙碌的场景:老师们在讲台上慷慨激昂,学生们在教室里认真听讲,而在这背后,还有无数的行政人员在默默地付出,确保着整个教育体系的顺畅运转。我一直很好奇,这些看似普通的日常运作,是如何构成高等教育的“骨架”和“血脉”的。这本书是否能够深入剖析这些“幕后英雄”的工作,揭示他们是如何通过精密的规划和执行,来支撑起学术研究和人才培养的崇高使命的?我尤其关注,在瞬息万变的社会环境下,高等教育机构是如何保持其核心价值,同时又能够灵活应变,不断创新,以适应时代发展的需求。这本书会不会介绍一些成功的案例,或者提供一些理论框架,来帮助我们理解高等教育运营的复杂性?我对其中关于如何提升教育质量、如何优化资源配置、如何吸引和留住优秀人才,以及如何构建和谐校园文化等方面的论述非常感兴趣。我希望能在这本书中找到一些深刻的洞见,从而对高等教育的运作有一个更系统、更全面的认识。

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这本书的封面设计就有一种沉稳大气的感觉,让我对内容充满了期待。翻开第一页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,瞬间勾起了我学生时代在图书馆里沉浸于书海的温馨回忆。这本书的名字——“高等教育运营”,听起来就充满了专业性和深度,仿佛一本宝藏,等待着我去挖掘其中的知识。我一直以来都对教育领域有着浓厚的兴趣,特别是高等教育,它承载着培养未来栋梁的重任,其背后的运作机制更是引人深思。我希望这本书能够为我揭示出高等教育这座宏伟大厦是如何在高效率、高质量的运营下稳固运行的。我特别好奇,在如今这个快速变化的时代,高等教育机构是如何应对各种挑战,例如技术革新、学生需求的多样化,以及社会对人才培养的新期待的。这本书是否会深入探讨这些议题,并提供一些前瞻性的见解?我更希望它能提供一些实际的操作指南,对于那些在高等教育领域一线工作的专业人士,或者对此领域有志向的学生来说,都能起到启发和指导的作用。那些关于资源配置、学术管理、学生服务、财务规划以及战略发展等方面的讨论,我都会仔细研读,希望能从中学习到宝贵的经验和方法,从而更全面地理解高等教育的“心脏”是如何跳动的。

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