中学体育卷-例说新课标

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出版者:广西教育出版社
作者:李大春
出品人:
页数:128 页
译者:
出版时间:2007年04月
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787543548091
丛书系列:
图书标签:
  • 中学体育
  • 新课标
  • 教学参考
  • 例说
  • 教材
  • 教辅
  • 体育教学
  • 九年级
  • 初中
  • 课程标准
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具体描述

汇聚课堂新教例 透析教学新理念 落实课标新精神

好的,这是一份关于一本名为《体育运动基础理论与实践》的图书的详细介绍,该书与您提到的《中学体育卷-例说新课标》无关。 --- 图书名称:《体育运动基础理论与实践》 内容简介: 《体育运动基础理论与实践》是一本全面涵盖体育科学核心知识体系的专著。本书旨在为体育教育工作者、专业运动员、体育科研人员以及对体育运动有浓厚兴趣的读者,提供一个系统、深入且具有前沿性的学习平台。全书结构严谨,内容涵盖了从人体生理学基础到高级运动训练理论,再到运动心理学和运动营养学的各个方面,力求打通理论与实践之间的鸿沟。 第一部分:运动生理学与生物力学基础 本部分着重于探讨人体在运动状态下的生理变化机制。首先,对心血管系统、呼吸系统和肌肉系统的结构与功能进行详尽的阐述,重点分析有氧代谢与无氧代谢的能量供应路径,以及运动强度、持续时间与代谢水平之间的精确关系。 生理适应性机制是本部分的核心内容之一。我们深入分析了长期规律性训练对人体各系统的长期适应性影响,包括最大摄氧量(VO2max)的提高、乳酸阈值的上移,以及运动后恢复过程中的生化指标变化。针对不同运动项目(如耐力型、力量型、爆发力型)的生理需求差异,本书提供了具体的生理负荷评估模型和监测方法。 运动生物力学部分则运用物理学原理分析人体运动过程中的力学因素。内容涵盖了运动学的基本概念(位移、速度、加速度),动力学要素(力、力矩、惯性),以及运动的稳定性与平衡性理论。书中通过大量实例,如投掷运动的抛体运动轨迹分析、跑步步态的力学效率优化,以及力量举中的受力点分析,清晰地展示了如何利用生物力学知识来改进技术动作、预防运动损伤。对关节的应力分析和肌肉骨骼系统的生物力学建模,为读者理解损伤的发生机制提供了科学依据。 第二部分:运动训练学的系统构建 本部分是本书的理论核心,系统阐述了现代运动训练学的基本原理、方法和周期化构建。 训练原则与负荷控制: 详细剖析了超量恢复、周期性、变异性等基本训练原则,并重点讲解了如何根据运动员的个体差异、竞技状态和比赛目标,科学地设计训练负荷。负荷的“量”(强度、密度、容量)与“质”(技术、战术、心理)的辩证关系是本节的探讨重点。 训练的周期化设计: 本书采用了国际上先进的宏观周期、中观周期(季)和微观周期(周)相结合的划分方法。针对不同运动水平(基础训练期、专项强化期、赛前调整期、比赛期、转换期),提供了详尽的训练内容分配比例、负荷递增与负荷转移的具体方案。例如,针对特定项目,如何平衡力量训练与速度训练的介入时间,以确保在关键比赛期达到体能巅峰。 专项技术与战术理论: 这一部分超越了单纯的动作模仿,深入到技术动作的神经控制和战术决策的认知过程。通过对特定运动技术(如游泳的划水效率、球类运动的预判能力)的拆解,结合运动技能学习的理论模型(如Fitts定律、Schmidt的目的性动作理论),指导教练员如何设计针对性练习,加速技能的固化与自动化。战术部分则侧重于情境决策、空间认知和团队协作的理论模型。 第三部分:运动营养学与恢复策略 运动表现的提升,离不开科学的营养支持和高效的恢复手段。本部分提供了全面的指导方针。 宏量与微量营养素的优化: 详尽分析了碳水化合物、蛋白质和脂肪在运动中的能量转化与修复功能。书中提供了不同运动负荷下的精确能量需求计算公式,并针对素食运动员、超重或体脂控制需求的运动员,给出了个性化的营养配方建议。微量元素,特别是维生素D、铁和钙,在运动适应中的作用被专门讨论,并指明了缺乏的风险及干预措施。 运动补剂的科学评估: 本节以循证医学为基础,对肌酸、咖啡因、支链氨基酸(BCAAs)等常见运动补剂的药理作用、有效剂量和安全性进行了客观的评价,帮助读者辨别市场上的虚假宣传,做出明智的选择。 恢复科学: 恢复被视为训练的重要组成部分。本书深入探讨了主动恢复、被动恢复(如冷热疗法、按摩、主动休息)的生理学机制。特别关注了睡眠质量对激素分泌和神经系统恢复的关键作用,并提供了基于生物反馈的睡眠优化方案。对运动性疲劳的类型识别和针对性干预策略,是本节的实践重点。 第四部分:运动心理学与竞技状态管理 竞技体育不仅是身体的较量,更是意志和心理的博弈。 动机理论与目标设定: 结合自我决定理论和成就目标理论,分析了内在动机与外在动机对长期训练的驱动作用。书中教授读者如何设定SMART原则下,既具有挑战性又可实现的长期、中期和短期目标,并将目标分解融入到日常的训练计划中。 应激与焦虑管理: 比赛焦虑的生理学基础(如皮质醇水平的波动)和认知过程被详细解析。介绍了多种心理技能训练方法,包括意象训练(Imagery Training)、自我对话(Self-Talk)、正念训练(Mindfulness)在提升专注力、增强自信心方面的应用。特别针对“临场失误恐惧”和“关键时刻表现下降”的问题,提供了结构化的心理干预流程。 团队动力学: 对于集体项目,本书探讨了团队凝聚力、角色清晰度与集体效能感之间的关系,并提供了建立高绩效团队的领导力模型与沟通技巧。 总结与展望: 《体育运动基础理论与实践》力求成为一本涵盖面广、理论深度足够、实践指导性强的综合性教材或参考手册。它不仅梳理了经典理论,更融入了近十年来运动科学领域最新的研究成果,旨在为体育教育和竞技训练领域带来一次深刻而实用的知识更新。阅读本书,读者将能够构建起一个完整的体育运动知识框架,从而更科学、更高效地指导和参与体育实践。 --- (字数统计:约 1550 字)

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