宝宝认知的第一本书0-2岁

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出版者:
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页数:22
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出版时间:2007-1
价格:4.80元
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isbn号码:9787537631518
丛书系列:
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 0-2岁
  • 早教
  • 亲子
  • 绘本
  • 宝宝
  • 幼儿
  • 视觉训练
  • 语言发展
  • 色彩认知
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具体描述

《咿呀学语:0-2岁宝宝感官启蒙之旅》 扉页寄语: 致我们最珍爱的宝贝, 这不仅仅是一本书,更是您探索世界的温柔指引,是您初次感知色彩、形状、声音和触感的神奇画卷。在0到2岁的生命最初阶段,您的每一次微笑、每一次咿呀,都如同最动人的乐章。我们希望通过这本书,为您铺就一条充满惊喜与乐趣的学习之路,让您在父母的陪伴下,自在地触摸、聆听、观察、感受,为未来的无限可能种下最美好的种子。愿您永远保持好奇,勇敢探索,快乐成长! 内容简介: 《咿呀学语:0-2岁宝宝感官启蒙之旅》是一本专为0-2岁婴幼儿设计的图画书,旨在通过丰富的视觉、听觉、触觉和语言刺激,全方位地激发宝宝的感官潜能,引导他们认识周围的世界,建立初步的认知基础。本书在内容编排上,充分考虑了婴幼儿的认知发展规律和兴趣点,以鲜艳的色彩、简洁的图画、拟声拟态的词语,为宝宝提供安全、有趣、充满互动性的阅读体验。 第一章:看见世界——色彩与形状的初体验(0-6个月) 高对比度黑白页: 在宝宝出生后的最初几周,他们的视力尚未发育完全,对黑白等高对比度的图案最为敏感。《咿呀学语》精选了一系列经典的高对比度黑白图案,包括简单的线条、圆点、方块、星星、月亮以及一些熟悉的动物轮廓(如猫、狗、小鸟)。这些图案能够有效吸引宝宝的注意力,刺激视神经发育,为他们打开认识世界的“第一扇窗”。每幅图案都配有简单的英文名称,为未来的双语启蒙埋下伏笔。 鲜艳原色页: 随着宝宝视力的逐渐增强,他们开始能够分辨颜色。本章节引入了红、黄、蓝、绿等几种最基本、最鲜艳的原色。每一页聚焦于一种纯净的颜色,并用该颜色填充一个简单的形状,如红色的圆、黄色的方、蓝色的三角。同时,会搭配一到两个与该颜色相关的、宝宝可能熟悉的日常物品,例如红色的苹果、黄色的香蕉、蓝色的球。这些强烈的色彩对比,不仅能吸引宝宝的目光,还能帮助他们建立颜色与事物之间的初步联系。 基本形状的认识: 在颜色页的基础上,我们进一步引入了圆、方、三角这三种最基本的几何形状。这些形状被单独呈现,边缘清晰,轮廓分明。我们用不同颜色来填充这些形状,例如一个蓝色的圆,一个红色的方,一个黄色的三角。同时,会巧妙地将这些形状融入到一些简单的插画中,例如用圆代表太阳,用方代表积木,用三角代表小山。通过反复呈现和情境化的引导,让宝宝在玩乐中熟悉这些基本形状。 第二章:听见声音——有趣的动物叫声与生活音(6-12个月) 动物的呢喃与歌唱: 6个月左右的宝宝,听觉能力发展迅速,对声音的辨识度和兴趣都大大提高。这一章集中呈现了宝宝们最喜爱的小动物。每一页都有一只可爱的动物插画,如小狗“汪汪”、小猫“喵喵”、小鸭“嘎嘎”、小鸡“咯咯”、小牛“哞哞”等。插画风格温馨可爱,色彩柔和。关键在于,每一种动物都配有其标志性的叫声,以拟声拟态的文字呈现,如“汪汪叫的小狗”、“喵喵叫的小猫”。家长在给宝宝阅读时,可以模仿这些声音,与宝宝互动,极大地增强阅读的趣味性和宝宝的参与感。 生活中的熟悉声音: 除了动物叫声,宝宝的听觉世界还充满了来自周围环境的声音。这一章选取了一些宝宝生活中常见的、具有代表性的声音,并用生动的文字描绘出来。例如,门铃“叮咚”、电话“铃铃”、汽车“嘟嘟”、小火车“呜呜”、水龙头“哗啦啦”。这些声音词语生动形象,富有节奏感,便于宝宝模仿和记忆。通过这些声音的呈现,帮助宝宝将听觉感知与具体事物联系起来。 简单的节奏与韵律: 在文字编排上,我们有意地运用了简单的重复和押韵,例如“小狗汪汪,摇摇尾巴;小猫喵喵,舔舔爪子”。这种有韵律的语言,不仅更容易被宝宝记住,也能为他们未来的语言学习打下良好的基础。家长朗读时,可以稍加夸张的语调和节奏,吸引宝宝的注意力。 第三章:触摸世界——探索不同的材质与纹理(0-12个月) 触感体验(撕不烂、摸得着): 考虑到宝宝喜欢抓握、啃咬的特性,本书采用了安全、耐撕、防水的优质纸张(例如覆膜纸、布书材质的页面)。每一页的设计都考虑到了触感的多样性。例如,在描绘毛茸茸的小动物时,会采用特殊的凹凸印刷工艺,让宝宝能够“摸到”小动物的毛发;在表现柔软的云朵时,会采用特殊的绒面材质;在描绘光滑的雨滴时,会采用特殊的亮面印刷。这些不同材质的运用,通过宝宝的小手,直接传递给他们丰富的触感信息。 材质对比: 本章节还设计了一些页面,通过并列展示两种不同材质的物品,引导宝宝进行触感对比。例如,一边是光滑的丝绸,一边是粗糙的麻布;一边是软绵绵的棉花,一边是硬邦邦的木头。通过触摸和感知这些差异,宝宝能够初步理解“光滑”、“粗糙”、“柔软”、“坚硬”等概念。 安全小机关(洞洞、翻翻): 为了增加阅读的趣味性和互动性,本书在部分页面设置了简单的“洞洞”设计,例如在描绘一个洞穴时,宝宝可以将手指伸进去;或者设置小翻页,让宝宝翻开后看到隐藏的惊喜。这些互动设计,不仅能锻炼宝宝的手眼协调能力,更能激发他们的探索欲望。 第四章:咿呀学语——认识身体与日常用品(6-24个月) 身体部位的初认知: 随着宝宝自我意识的萌发,他们开始对自己的身体产生好奇。本章节以可爱的卡通形象,引导宝宝认识自己的身体部位,如“小眼睛”、“小鼻子”、“小嘴巴”、“小手”、“小脚”。每页都配有简单易懂的词语,以及鼓励宝宝模仿的动作提示,例如“摸摸你的小鼻子”。 亲切的日常物品: 宝宝的世界里充满了各种熟悉的日常用品,这些物品构成了他们生活的基础。本章选取了宝宝最常接触到的物品,如“奶瓶”、“小勺”、“被子”、“玩具熊”、“小汽车”、“积木”。每一件物品都配有清晰的插画和准确的名称。在引导宝宝认识这些物品的同时,也鼓励他们用简单的词语回应,例如看到奶瓶,可以说“奶”。 简单的动作与指令: 1岁左右的宝宝,理解能力大大增强,开始能听懂一些简单的指令。本章节在认识物品的基础上,加入了简单的动作词语,如“拍拍手”、“摇摇摆摆”、“跳一跳”。家长在阅读时,可以引导宝宝跟着做这些动作,将语言与行为结合起来,促进语言理解和身体协调能力的发展。 情感的初步感知(笑、哭): 情感是宝宝发展的重要组成部分。本章节用简单易懂的图画,表现了宝宝常见的情绪,如“笑眯眯”、“哭鼻子”。通过这些图画,帮助宝宝认识和表达自己的情绪,同时也能感知他人的情绪。 第五章:爱的互动——亲子共读的温馨时光(全程适用) 亲子共读的建议: 在书的最后,我们为家长提供了详细的亲子共读指导。这包括如何根据宝宝的年龄和兴趣调整阅读节奏,如何通过模仿声音、夸张表情来吸引宝宝,如何鼓励宝宝互动和表达,以及如何创造一个轻松愉快的阅读氛围。强调亲子共读不仅仅是“读”书,更是“互动”的过程,是建立亲密亲子关系的重要桥梁。 拓展阅读的思路: 提供一些简单的拓展思路,例如在看到苹果时,可以引导宝宝触摸真实的苹果,闻闻苹果的香气;在听到小狗叫时,可以模仿小狗的动作;在认识身体部位时,可以和宝宝一起玩照镜子游戏。这些生活化的拓展,让书本的内容延伸到现实生活中,加深宝宝的理解和记忆。 安全提示: 强调阅读过程中的安全问题,如确保宝宝在成人监护下阅读,防止误食书本碎片等。 本书的特点: 1. 科学的认知启蒙: 内容设计严格遵循0-2岁婴幼儿的认知发展规律,从视觉、听觉、触觉、语言等多方面入手,循序渐进,层层递进。 2. 丰富的感官刺激: 运用高对比度、鲜艳色彩、多种触感材质、拟声拟态词语等,全方位调动宝宝的感官,促进大脑发育。 3. 安全耐用的材质: 采用环保无毒、撕不烂、防水的优质材料,经久耐用,非常适合宝宝使用。 4. 互动性强: 洞洞、翻翻设计,以及鼓励模仿的文字和动作提示,极大地增强了宝宝的参与感和阅读乐趣。 5. 温馨的亲子互动: 鼓励家长参与到阅读中来,通过亲子共读,增进感情,培养宝宝的语言能力和学习兴趣。 6. 简洁明了的设计: 图画风格简洁、可爱,色彩鲜明,文字简短、重复,符合宝宝的认知特点,易于理解和记忆。 《咿呀学语:0-2岁宝宝感官启蒙之旅》是送给宝宝的第一个世界,也是送给家长的一份贴心指南。它将陪伴您的宝宝度过充满好奇、探索与成长的珍贵时光。

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