物理概念公式定理解读手册(初中分册)

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出版者:北京师范大学出版社
作者:《概念公式定理解读手册》编写组
出品人:
页数:284
译者:
出版时间:2007-6
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787303081493
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 初中物理
  • 概念
  • 公式
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具体描述

《物理概念公式定理解读手册(初中分册)》由北京师范大学出版社出版。

《物理概念公式定理解读手册(初中分册)》内容简介 本书旨在为初中阶段的物理学习者提供一份详实、深入的物理概念与公式理解的指南。我们深知,物理学习的难点往往不在于记忆大量的公式,而在于对公式背后所蕴含的物理意义、概念之间的联系以及它们在实际问题中的应用缺乏透彻的理解。《物理概念公式定理解读手册(初中分册)》正是为了弥补这一教学上的空白而编写的。它将引导学生跨越机械记忆的藩篱,真正走进物理世界的本质,培养科学探究精神和解决实际问题的能力。 本书的编写遵循初中物理课程标准,覆盖了初中物理教学大纲中的所有核心概念和重要公式。我们摒弃了传统教辅材料中常见的“例题+解析”的模式,而是将重点放在“理解”上,力求让每一个概念都清晰明了,每一个公式都言之有物,每一个推导都逻辑严谨。 一、 核心概念的深度解析 在本书中,我们对每一个重要的物理概念都进行了细致入微的剖析。不再止步于简单的定义罗列,而是深入探讨概念的起源、内涵、外延以及与其他概念之间的相互关系。 运动的描述: 从“运动是绝对的,静止是相对的”这一哲学层面的深刻理解出发,引导学生认识到参照系的重要性。我们会详细讲解路程与位移的区别,以及匀速直线运动、变速直线运动等不同运动状态的物理特征。速度的定义不仅仅是“路程与时间之比”,更强调其矢量性,速度的快慢、方向的改变如何反映物体的运动状态。平均速度与瞬时速度的概念如何区分,在解决实际问题中各自的适用范围,都将得到清晰的阐释。 力与运动: 力是改变物体运动状态的原因,这一核心观点贯穿始终。我们会细致区分力的大小、方向和作用点,并通过大量实例说明力的叠加原理。惯性是理解牛顿第一定律的关键,本书将通过日常生活中的各种现象,如刹车时的身体前倾、投掷石块的弧线轨迹等,生动形象地揭示惯性的普遍存在性,并解释为何“物体具有维持原有运动状态的性质”。摩擦力不再是简单的“阻碍运动”,而是会根据具体情况分为静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦,并讲解它们在生活和生产中的应用与减弱方法。 重力与压强: 重力是地球对物体的一种吸引力,其方向总是竖直向下,与物体的形状、运动状态无关。我们将通过讲解重力和质量的关系,区分它们的本质区别,并介绍重心的概念。压强则是单位面积上受到的压力,本书将强调其“谁施加、作用在谁的表面、多大压力、作用在多大面积”四个要素的完整性。我们会分析为什么茫茫沙海中穿着雪地靴比穿着普通鞋子更不易陷下去,为何用刀刃比用刀背更容易切断物体,这些生活中的例子都将直观地印证压强公式的实际意义。 简单机械: 杠杆的平衡条件不仅仅是数学公式,更是理解省力、费力、费时杠杆的根本。我们将详细分析杠杆的支点、力臂,并通过生活中常见的工具,如剪刀、起子、筷子等,分析其杠杆的类型以及省力或费力的原因。滑轮组的分析将不再是枯燥的图示,而是会从动滑轮和定滑轮的受力分析入手,推导出绳子股数与省力关系,并强调机械效率的概念,解释为何实际机械效率总是小于100%。 密度: 密度是物质固有的属性,与物体的质量和体积无关。本书将强调密度公式 $ ho = frac{m}{V}$ 的深刻内涵,并通过不同物质密度的对比,解释为何铁块比木块“重”(在相同体积下),以及不同液体混合时会出现的分层现象。密度计的工作原理也将得到详细的解释。 内能与热量: 分子运动论是理解内能的基石。我们将从宏观的温度变化与微观的分子热运动相结合的角度,解释内能的含义,以及内能与温度的关系。热传递的三种方式——热传递、对流、辐射——将通过生动的例子,如烤火取暖、烧水、太阳晒太阳等,得到清晰的讲解。比热容的概念将通过比较不同物质吸放热能力的差异来阐释,例如为何夏天大地比海水升温快。 电学基础: 电流的形成是电荷的定向移动,而电压是形成电流的原因,电流的强弱(大小)与电阻的大小、电压的大小有关。本书将深入讲解电荷、电流、电压、电阻这四个基本电学量的概念,并强调它们之间的相互作用。欧姆定律 $I = frac{U}{R}$ 的推导过程将逻辑清晰,并强调其适用范围。电阻的串联与并联将通过类比水管的粗细和连接方式来帮助学生理解,并分析串联电路和并联电路的电压、电流、电阻特点。 功与能: 功的定义包含“力”和“物体在力的方向上移动的距离”两个要素,任何一个要素的缺失都不能说做了功。我们将通过分析不同情况下的做功情况,如提着重物在水平地面行走、推墙而墙不动等,帮助学生准确理解功的概念。动能和势能作为物体具有的能量形式,本书将详细分析影响动能(质量、速度)和影响重力势能(质量、高度)、弹性势能(形变程度)的因素,并强调机械能守恒定律的条件。 二、 公式背后的“为什么” 每一条公式的出现,都源于对客观世界现象的观察、抽象和归纳。本书的目标就是揭示公式背后的“为什么”。 推导过程的展示: 对于一些重要公式,我们将展示其推导过程,让学生明白公式是如何得来的,而不仅仅是机械地记忆。例如,欧姆定律的推导,会从实验现象出发,通过控制变量法来揭示电流、电压、电阻之间的关系。 物理意义的解读: 每一项物理量在公式中的含义,以及公式整体所表达的物理规律,都将得到详尽的解释。例如,在 $P = frac{W}{t}$ (功率) 公式中,我们会强调它描述的是做功的快慢,而 $W = Fs$ (功) 描述的是做了多少功。 适用条件的限定: 物理公式并非万能,在不同的条件下适用性也会有所不同。本书会明确指出每一个公式的适用条件,避免学生产生误用和滥用。例如,动能公式 $E_k = frac{1}{2}mv^2$ 适用于经典力学范畴,不适用于相对论和量子力学。 三、 学以致用的实践指导 物理学习的最终目的是学以致用。本书将通过丰富的实例,将抽象的物理概念和公式与现实生活紧密联系起来。 生活实例的深入分析: 我们会选取学生在生活中经常遇到的现象,如交通安全中的刹车距离、家用电器的功率计算、简单机械的应用等,来解释其中蕴含的物理原理。 实验原理的解读: 书中会穿插讲解一些与初中物理实验相关的原理,帮助学生理解实验的设计思路和数据处理方法。 问题解决的思路引导: 在讲解概念和公式的同时,本书也会提供解决相关问题的基本思路和方法。例如,在分析复杂的电路问题时,会引导学生学会简化电路、利用串并联规律等。 四、 学习方法的优化建议 除了知识本身的讲解,本书还注重引导学生掌握更有效的物理学习方法。 构建知识体系: 物理知识是相互关联的,本书会帮助学生建立起清晰的知识体系,理解不同章节之间的联系,避免知识的碎片化。 培养科学思维: 通过对物理现象的深入探究和对公式的逻辑分析,培养学生运用模型、类比、抽象、归纳等科学思维方法。 引导自主探究: 鼓励学生在日常生活中发现物理现象,提出问题,并尝试运用所学知识进行解释和解决。 本书特色总结: 深度解读,而非浅尝辄止: 深入挖掘每一个概念的本质,让学生真正理解“为什么”。 公式导向,而非死记硬背: 强调公式的推导过程和物理意义,让学生知其然更知其所以然。 联系生活,学以致用: 大量选取生活实例,让物理知识落地生根。 方法指导,事半功倍: 传授科学的学习方法,提升学习效率。 语言通俗,插图精美: 采用易于理解的语言,配合生动形象的插图,降低阅读难度。 《物理概念公式定理解读手册(初中分册)》是一本真正为初中生量身打造的物理学习“引路人”。它将帮助您拨开迷雾,看清物理世界的本质,让物理学习变得更加轻松、有趣和高效。我们相信,通过本书的学习,您不仅能够掌握初中阶段的物理知识,更重要的是,能够培养起对科学的兴趣和热爱,为未来的学习打下坚实的基础。

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