本书的教案涵盖课文、识字写字、口语交际、写话习作、语文活动等内容,设置教学要求、重点难点、教学准备、课时安排、教学过程和板书设计6个栏目。其中“教学要求”一句语文课程标准,结合单元话题,联系教学内容提出;“重点难点”在准确把握教材,深入了解教学对象的基础上确定;“教学准备”包括教具、学具、课件等的准备;“课时安排”根据全期总课时量合理分配,分课时编写教案;“教学过程”步骤鲜明,思路清晰,重点突出,表述清楚;“板书设计”条理清晰,布局合理,形式多样。本书具有较强的针对性和实用性,可供教师备课时参考。
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