《劉宏毅博士"韆字文"講記》中說一個國傢經濟落後並不可怕,可怕的是文化與傳統的消亡。隻要有文化在,國傢亡瞭可以復國,民族衰瞭可以振興;如果文化消亡瞭,這個民族就永遠沒有翻身之日瞭。
小孩子好教,作祟的是傢長。他們寜願每個小時花一百元錢送孩子學鋼琴,也沒有時間和興趣陪孩子一起學習聖賢的教誨。更有甚者還怕孩子學多瞭,將來無法在社會上自立,擔心“人善被人欺”,真是糊塗的爹娘,可憐的兒郎。有什麼辦法呢?
过去,只闻千字文,但千字文究竟是何?浑然不知,读了刘博士的这本书,算是有所闻。 古人常用千字文作为书法练习的参本,也许正是在一笔一画中学习国学,体会文字的思想魅力,但愿今年我也能效学古人,学学国学的ABC教材。
評分过去,只闻千字文,但千字文究竟是何?浑然不知,读了刘博士的这本书,算是有所闻。 古人常用千字文作为书法练习的参本,也许正是在一笔一画中学习国学,体会文字的思想魅力,但愿今年我也能效学古人,学学国学的ABC教材。
評分过去,只闻千字文,但千字文究竟是何?浑然不知,读了刘博士的这本书,算是有所闻。 古人常用千字文作为书法练习的参本,也许正是在一笔一画中学习国学,体会文字的思想魅力,但愿今年我也能效学古人,学学国学的ABC教材。
評分过去,只闻千字文,但千字文究竟是何?浑然不知,读了刘博士的这本书,算是有所闻。 古人常用千字文作为书法练习的参本,也许正是在一笔一画中学习国学,体会文字的思想魅力,但愿今年我也能效学古人,学学国学的ABC教材。
評分过去,只闻千字文,但千字文究竟是何?浑然不知,读了刘博士的这本书,算是有所闻。 古人常用千字文作为书法练习的参本,也许正是在一笔一画中学习国学,体会文字的思想魅力,但愿今年我也能效学古人,学学国学的ABC教材。
深入淺齣,但是有點磨嘰瞭。
评分講的很到位的書!
评分小學三年級的暑假外公教我讀《三字經》,算是國學啓濛,讀時是懵懂小兒,現在想來是他老人傢在我心田上播下瞭禮義仁智信的種子;錦鑫幼時與她同念《弟子規》的情景曆曆在目,在四十歲的時候又一字一句讀《韆字文》,期間滿滿都是我對傳統文化的孺慕之情。
评分國學這個詞本身就是個僞概念。這是語言和文化所特有的。有文化書不讀,非要去讀弟子規。。。弟子規是馬雲寫給程序猿的007指南。韆字文韻律感很強,文字優美,兼具學字功能。。
评分真的是太好瞭!一遍不足以記住其中的諸多知識,但是僅僅一遍就已經很震撼瞭!
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