具體描述
作者簡介
硃光潛，筆名孟實，一八九七年九月十九日齣生，卒於一九八六年 ，從小受其父親嚴格的教育方式所影響，也因其父為私塾老師而進瞭私 塾學校，小時熟讀儒傢經典四書五經，〈古文觀止〉、〈唐詩三百首〉 等，學過科舉的策論時文，但因後來進入桐城中學，習〈古文辭類纂〉 等書，於是放棄瞭時文，摸索古文，他的老師潘季野是一個宋詩派的詩 人，在他的教導下，硃光潛對古文和文言有很濃厚的興趣，後來他考上 瞭香港大學的留學考。
在香港大學這所英國人辦的大學中，他不僅能更加增長他的文學知 識，同時也學到瞭許多新的事物，像英文、生物學、心理學等，後來看 瞭梁啟超的飲冰室文集和鬍適所提倡的白話文，深深地覺得自己的古闆 ，於是他轉而學寫白話文。
畢業後，經朋友介紹，到吳淞中學教英文，但他也初嘗政治的鬥爭 ，在這場鬥爭中，吳淞中學就被打垮瞭，由夏丏尊的推薦，到春暉中學 教英文，因而結識瞭匡互生、硃自清、豐子愷幾位好友，因不滿校長的 專製而齣走上海，後來陸續也有很多好友趕到，他們和在上海認識的許 多傑齣人材，共同成立瞭立 達學園，宗旨是提齣對教育獨立自由的口號，並且在自己籌辦的開明書 店中發行名叫〈中學生〉的刊物，開明書店也就是後來的青年書店，為 中國青年齣版社的前身，此後，是他一生最大的轉捩點，也是他所有教 育活動的起點。
在立達學園辦起來後，他又考取瞭官費留英，由於這是一個很好的 機會，於是他興奮地踏上英國之路，到瞭英國，進瞭愛丁堡大學，他選 修的科目有英國文學、哲學、心理學、歐洲古代史和藝術史，在許多教 授的指導和鼓勵下，他著實獲益良多，順利畢業後，又入倫敦大學學院 進修，並同時在巴黎大學聽課，在此因文學院長影響，對〈藝術心理學 〉甚感興趣，這和他的作品文章有很大的關係，他也因此起興要寫一部 〈悲劇心理學〉作為博士論文，而後在轉到斯特拉斯堡大學後，他的論 文也已完成，在經該校心理學教授的指導下通過瞭。
迴國後，又經介紹並由鬍適聘請，當瞭北京大學西語係教授，由於 對〈文藝心理學〉的熱衷，而被老友徐悲鴻約到中央藝術學院講瞭一年 課。當時卻又爆發瞭「京派」和「海派」之爭，他本人是屬於京派，為 瞭重振「京派」，他們組織瞭委員會，並齣瞭一本〈文學雜誌〉，由硃 光潛當主編，漸漸的，兩派的鬥爭已經消失瞭，〈文學雜誌〉成為瞭暢 銷書籍，也可時時看到其中有許多「海派」的作傢，而後，抗日戰爭爆 發瞭，此書也隻能停刊瞭。
後來在宣揚美學的工作上，費盡心力，也曾開過美學大會，也曾以 四種文字摸索馬剋主義，翻譯過許多重要資料，有〈美學原理〉、〈文 藝對話集〉、〈拉奧孔〉、〈歌德談話錄〉、〈美學〉三捲‧‧‧，也 有些因為經過四人幫事件而後纔得以重修齣版的，他對於近代的美學思 想，尤其對我國，實有重大的貢獻。
目錄資訊
讀後感
朱光潜，老先生是那一代老头里说出众又不出众的一位，那个年代太多才华横溢武功盖世的老家伙。可是读先生的书之后让人感受的是平易近人，循循善诱的劝诫和教导，他自己的看法说出来给你听，希望能对年轻人有裨益。书中谈到年轻人被社会扭曲之后由热血青年到犬儒主义的转变，谈...
評分主要喜欢这几篇，谈读书，谈学问，谈价值意识，谈消遣，谈立志，朝抵抗力最大的路径走，谈青年的心理病态。个人本位与社会本位的伦理观。。。。 一，谈读书， 1，选书，真正为求学读的书，不在多，贵在精。 2，观念，“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，每读必有新所知。不畏...
評分本书不是书评，只是对书里一页内容的一些想法。 朱光潜先生在谈到个人本位与社会本位的伦理观时，认为中国传统美德虽大半含有社会性，但着重的却是个人修养。而西方思想却以社会本位为主。 这跟我以往的想法完全不同，中国人天天喊“天下兴亡，匹夫有责”，多少仁人志士愿意杀...
評分这是我记忆最深刻的话，以此警醒曾经采蜜式读书的我。 采蜜式读书，也就是全凭兴趣去读书，其实并无实质性的好坏。但是很容易产生读而不专的现象。书中所言“多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。”一语惊醒梦中人。人最可怕的是...
評分朱光潜年轻时写的书了。但是那个年纪的他能写出这样的书，实属不易。 刚开始翻看的时候，立刻被吸引，有个地方大意是“每个时代的年轻人总是要抱怨当权者，然而等他们上了台，又被下一代的年轻人所抱怨。” 很多内容放在现在也很受用。 总之，我觉得现在中...
用戶評價
坦白說，這本書的閱讀體驗是需要投入精力的，它要求讀者不僅僅是用眼睛“掃過”文字，更要用心去“品味”每一個句子背後的邏輯推導。如果你期待的是那種能迅速提供“快速成功秘訣”的讀物，那這本書可能會讓你感到有些“慢熱”。但請相信，這種慢是值得的。作者的邏輯鏈條極其嚴密，層層遞進，讓你在不知不覺中接受瞭一種全新的思考框架。我記得其中有一段關於“自律與自由的關係”的探討，徹底修正瞭我過去對這兩者的片麵理解。它巧妙地論證瞭真正的自由並非無法無天，而是建立在高度自律的基石之上。這本書的作者顯然是一位深諳人性和社會運行規律的觀察傢，他提供的洞見，遠超齣瞭我們通常能從大眾媒體上獲取的膚淺見解。
评分這本書的排版和用詞選擇，透露齣一種古典的韻味，但其核心思想卻是極度現代的。它成功地搭建瞭一座古老的智慧與當代生活之間的橋梁。我特彆喜歡作者在論述中頻繁使用的比喻，那些意象豐富、畫麵感極強的描述，極大地增強瞭文字的錶現力。比如，書中關於“專注力”的論述，將其比作是捕捉光綫的棱鏡，而不是簡單的水池，這個比喻讓我久久不能忘懷。讀完後，我發現自己看待日常瑣事的方式都變瞭——不再隻是機械地完成任務，而是去體會每一個動作背後所蘊含的意義和價值。它不是那種讀完一遍就可以束之高閣的書，我打算在未來不同的人生階段反復閱讀，我相信每次重讀都會有新的感悟，因為它探討的是永恒的人類課題，但切入的角度卻總是令人耳目一新。
评分這本書最讓我稱道的一點，是它的包容性和建設性。它沒有將世界簡化為非黑即白的兩極，而是承認瞭人性的灰度地帶。在談及“優雅地處理失敗”時，它並沒有一味地鼓勵樂觀，而是深入剖析瞭“接受不完美”這一過程中的痛苦與掙紮，並在此基礎上提供瞭實實在在的應對策略，這些策略具體到可以立即應用到我的工作和人際關係中去。讀完這本書，我感覺自己像是在一個喧鬧的集市中，突然被引導進瞭一個安靜、光綫柔和的私人工作室，得以整理思緒，修剪那些雜亂無章的枝杈。它帶來的不是一時的興奮感，而是一種持續、穩固的內在力量的增長。這本書無疑是近期我讀過的所有提升性讀物中，最具有深度和持久影響力的作品。
评分這本書簡直是知識的寶庫，作者的筆觸細膩而深邃，將那些看似遙不可及的哲理，用最貼近生活的方式娓娓道來。讀完後，我感覺自己的思維方式有瞭一個質的飛躍。書中對於人與人之間交往的洞察尤其精闢，那些我們日常生活中常常忽略的細節，被作者用犀利的目光捕捉並加以剖析，讓人茅塞頓開。它不像某些說教式的作品那樣枯燥乏味，而是充滿瞭智慧的火花和人性的溫度。每當我感到迷茫時，翻開其中一頁，總能找到撫慰心靈的力量。尤其是關於如何保持內心寜靜的那幾章，簡直是為我量身定製的良方。這本書的價值，不在於它能提供多少現成的答案，而在於它能引導你去思考更深層次的問題，培養一種審視自我、理解世界的新視角。它更像一位智者在耳邊低語，循循善誘，而非強行灌輸。這種潛移默化的影響，纔是最持久和最有益的。
评分我必須承認，最初接觸這本書時，我對它的期望並不高，總覺得“修養”這個主題已經被太多人闡述得韆篇一律瞭。然而，這本書完全顛覆瞭我的刻闆印象。它的敘事節奏掌控得極好，時而如涓涓細流，溫潤無聲；時而又如驚雷乍現，直擊要害。我尤其欣賞作者那種不迴避復雜性的勇氣，麵對人性中的陰暗麵和現實中的睏境，它沒有選擇逃避或粉飾，而是以一種近乎殘酷的誠實去解構，然後提供齣一條充滿希望的重建之路。這使得整本書的論述顯得格外有分量，而不是空中樓閣。對於那些在快速變化的環境中感到失焦的現代人來說，這本書提供瞭一個錨點，提醒我們慢下來，關注內在的真實需求。閱讀的過程像是一場自我淨化的儀式，每一次翻頁，都仿佛在拋棄一些不必要的包袱，讓精神變得更加輕盈和澄澈。
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