具体描述
《外研社幼儿园英语(第4册)(学生用书)(2B)(点读版)》是教育部中央教育科学研究所外语研究中心的课题组专家依据教育部颁布的国家《英语课程标准(点读版)》和《幼儿园教育指导纲要（试行）(点读版)》，结合3岁～7岁儿童的身心发展规律和学习特点，专门为中国幼儿园儿童编写的一套权威、系统、科学、现代的英语启蒙教材。
教材特色：
•贯彻寓教于乐的原则，把培养儿童学习英语的兴趣放在首位，让儿重轻松、快乐地学习英语。
•内容设计以提高儿童的口语交际能力为导向，主题更加贴近儿重的生活，在提高语言能力的同时，重视培养儿童的多元智能。
•遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。教学内容复现率高，旨在使儿童学得容易、学得轻松，帮助他们树立学习英语的自信心并获得成就感。
•教材产品多样化，为儿童创设全方位的英语学习环境。
数码版特色：
书中印有技光学识别底码。
只需用配套的点读笔轻轻点击书本上的文字或图片，就能立刻听到标准清晰的英文发音。(点读笔请客户另行购买)。
特别添加了中文翻译的语音内容，适合孩子自学和家长辅导。
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外研社幼儿园英语(2B)(学生)(新)
《乐学英语：萌芽启航》 内容简介： 《乐学英语：萌芽启航》是一套专为3-6岁幼儿精心设计的英语启蒙系列教材。本书旨在通过生动有趣的课堂活动、贴近生活的语言内容以及多元化的学习方式，为孩子们打造一个轻松、快乐、有效的英语学习环境，播下语言的种子，点燃学习的热情。 核心理念： 本书遵循儿童身心发展规律和语言习得规律，以“玩中学、学中玩”为核心理念。我们深知幼儿的注意力集中时间有限，抽象思维尚未完全发展，因此，所有教学设计都围绕着“趣味性”展开。通过游戏、歌曲、故事、角色扮演、手工制作等多种形式，将英语自然地融入孩子的日常生活，让他们在玩乐中不知不觉地接触、理解和运用英语。 内容构成与特色： 《乐学英语：萌芽启航》共包含三个级别，每个级别围绕一个或几个贴近幼儿生活的主题展开，如“我的家庭”、“可爱的动物”、“多彩的食物”、“有趣的玩具”、“交通工具”、“数字与颜色”、“身体部位”、“感受天气”等等。每个主题下又细分为若干个单元，每个单元包含以下几个主要部分： 1. 主题引入与感知（Theme Introduction & Perception）： 主题图卡/海报（Theme Flashcards/Posters）： 每单元开头都会呈现一套精美的、色彩鲜艳的主题图卡或大型海报，上面包含本单元的核心词汇和相关图像。这些图卡不仅是教学的直观工具，也是激发孩子兴趣的“视觉盛宴”。教师可以利用图卡进行认读、配对、描述等活动。 主题歌曲/韵律诗（Theme Song/Rhyme）： 每个主题都配有一首朗朗上口的英文歌曲或节奏感强的韵律诗。歌曲和韵律诗采用重复性的歌词和简明的旋律，便于孩子记忆和跟唱。通过肢体动作的配合，孩子们在欢快的歌声中学习新词汇和基本句型，同时培养语感和节奏感。 情景对话/故事引入（Dialogue/Story Introduction）： 通过简单的、可表演的情景对话或生动有趣的小故事，将本单元的学习内容自然地引入。故事和对话的语言贴近幼儿生活，情节易于理解，人物形象可爱，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在故事的情境中理解和运用新学的词汇和短语。 2. 词汇与句型学习（Vocabulary & Sentence Pattern Learning）： 核心词汇（Core Vocabulary）： 每个单元围绕主题，系统地教授8-12个核心词汇。这些词汇的选择既考虑了其普遍性，也注重其学习的趣味性。词汇的学习方式多样，包括但不限于： 图卡与发音（Flashcards & Pronunciation）： 结合图卡进行发音模仿和重复练习。 “我说你做”（Listen & Do）： 教师说出指令，孩子根据指令指向图卡或做出相应动作。 “指认游戏”（Point & Say）： 教师说出词汇，孩子指向相应的图卡，或反之。 “分类与配对”（Sorting & Matching）： 将词汇按类别进行分类或进行图卡配对练习。 基础句型（Basic Sentence Patterns）： 学习与词汇紧密结合的基础句型，句型简单、结构清晰、重复性强，便于幼儿模仿和运用。例如： "What's this?" - "It's a [noun]." "I see a [noun]." "This is my [noun]." "Do you like [noun]?" - "Yes, I do." / "No, I don't." 句型的学习通过对话练习、角色扮演、看图说话等活动得以巩固。 3. 技能训练与拓展（Skill Training & Extension）： 听力理解（Listening Comprehension）： 通过听辨词汇、指令、故事等，训练孩子的听力理解能力。设计有不同难度的听力活动，逐步提升孩子的听力水平。 口语表达（Speaking Practice）： 鼓励孩子大胆开口，模仿教师的发音和语调，进行简单的对话和回答。通过游戏和角色扮演，让孩子在真实语境中练习口语。 早期阅读启蒙（Early Reading Introduction）： 针对低龄幼儿，本系列教材不直接进行拼读教学，而是通过图画故事、重复性词汇和句型，帮助孩子建立对英文文字的初步认知，培养对阅读的兴趣。一些单元会包含简单的英文小绘本，配以大图和简短的重复性句子，为日后的阅读打下基础。 早期写作启蒙（Early Writing Introduction）： 引导孩子进行简单的涂鸦、连线、描红等活动，为日后学习书写做准备。一些单元会包含简单的字母描摹或图形绘制，在玩乐中认识字母和形状。 跨学科融合（Cross-Curricular Integration）： 在学习英语的同时，融入科学、艺术、音乐、数学、社会等领域的内容。例如，在学习“动物”主题时，可以了解动物的习性；在学习“颜色”主题时，可以进行艺术创作。 4. 巩固与复习（Consolidation & Review）： 单元小游戏/活动（Unit Games/Activities）： 每个单元结束时，会安排一系列有趣的游戏或互动活动，帮助孩子巩固本单元所学的词汇和句型。这些游戏形式多样，如“词汇寻宝”、“句型接龙”、“角色扮演比赛”等。 复习单元（Review Units）： 在每几个单元之后，会设置专门的复习单元，通过综合性的活动，如“主题知识竞赛”、“综合情景剧表演”等，帮助孩子系统地回顾和巩固前面所学的知识。 教学方法与活动设计： 《乐学英语：萌芽启航》倡导“以儿童为中心”的教学模式，强调教师在课堂中的引导者、促进者和支持者的角色。教学活动设计具有以下特点： 多感官学习： 充分调动孩子的视觉、听觉、触觉、动觉，让孩子通过多种感官参与学习，加深记忆和理解。 情境化教学： 将语言置于真实或模拟的真实情境中，让孩子在自然的情境中习得语言。 互动与合作： 鼓励孩子之间的互动与合作，在合作中学习，在交流中提升。 个性化支持： 关注每个孩子的学习特点和进度，提供个性化的指导和支持。 积极反馈与鼓励： 及时给予孩子积极的反馈和鼓励，建立孩子的学习自信心。 配套资源： 为了更好地支持教师和家长，《乐学英语：萌芽启航》还提供丰富多样的配套资源： 教师用书（Teacher’s Book）： 提供详细的教学计划、课堂活动指导、词汇和句型讲解、拓展活动建议、评估方法等。 音频CD/MP3（Audio CDs/MP3）： 包含所有歌曲、韵律诗、对话、故事及词汇发音，方便随时随地听。 电子白板软件/多媒体课件（Interactive Whiteboard Software/Multimedia Courseware）： 提供生动有趣的电子互动游戏、动画视频，增强课堂教学的吸引力和互动性。 家长指导手册（Parent’s Guide）： 为家长提供在家中如何配合学校进行英语启蒙的建议和指导，以及亲子互动活动。 学习评估手册（Assessment Handbook）： 提供单元评估、期中/期末评估的建议和参考，帮助教师了解孩子的学习情况。 学习目标： 完成《乐学英语：萌芽启航》系列教材后，幼儿将能够： 识别并说出系列教材涵盖的绝大部分核心词汇。 理解并运用教材中的基础句型进行简单的日常交流。 培养对英语语音、语调的初步感知能力。 对英语学习产生浓厚的兴趣，愿意主动开口说英语。 建立初步的英语听、说能力。 为今后的英语学习打下坚实的基础。 《乐学英语：萌芽启航》不仅仅是一套教材，更是孩子开启英语学习之旅的第一个伙伴。我们相信，通过这套教材，孩子们将在轻松愉快的氛围中，自信地迈出探索英语世界的步伐，为他们的未来插上语言的翅膀。
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