本书是关于如何教儿童学会思考的。鉴于哲学是唯一与思考或思维相关的课程，通过哲学的方法——哲学诘问——可以提高儿童的思考能力和改善思维方式。同时，通过哲学的“团体诘问”不仅培养了儿童的思考推理等技能，而且还为道德和社会教育提供了情境。此外，本书还提供了大量的范例、计划、摘录、话题、问题等，可供儿童进行哲学的讨论，是相当好的借鉴材料，定会对您的教学有所帮助。
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一般般
评分很好，三年前收藏并读完。
评分书中摘录的外国小孩的讨论一点也不逊色我们大人，有礼貌且思维深刻独特。这本书让我知道教会儿童在他们这个年龄段学会思考是一件可能的事情，而且还有方法，希望做教育的和父母们可以注意到这一块。让孩子小时候就有意识地锻炼自己的思维能力，对成长是一件很有意义的事情。
评分很好，三年前收藏并读完。
评分书中摘录的外国小孩的讨论一点也不逊色我们大人，有礼貌且思维深刻独特。这本书让我知道教会儿童在他们这个年龄段学会思考是一件可能的事情，而且还有方法，希望做教育的和父母们可以注意到这一块。让孩子小时候就有意识地锻炼自己的思维能力，对成长是一件很有意义的事情。
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