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出版者:東北師範大學

作者:趙大川

出品人:

頁數:142

译者:

出版時間:2007-10

價格:16.5

裝幀:平裝

isbn號碼:9787560246154

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中化學
• 化學
• 高二
• 上冊
• 教材
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• 理科
• 學習
• 教育
• 必修

《化學的奧秘：通往高二上學期的探索之旅》 本書旨在為高中二年級上學期的化學學習者提供一個全麵而深入的學習指導。它將引導讀者從基礎概念齣發，逐步攀升至更復雜、更具挑戰性的化學領域。本書強調知識的係統性與邏輯性，確保每一個概念的引入都有其必然的聯係，並為後續內容的學習打下堅實的基礎。 核心內容概覽： 物質的結構與性質： 本部分將深入探討原子結構模型的發展曆程，從早期的道爾頓模型到量子力學模型，闡釋電子排布、原子軌道、量子數等核心概念。我們將詳細解析元素周期錶的規律性，理解同主族、同周期元素的性質遞變趨勢，並學習如何預測元素的化學性質。同時，本書會深入剖析化學鍵的類型，包括離子鍵、共價鍵（極性共價鍵與非極性共價鍵）的形成機理，以及金屬鍵的特點。在此基礎上，我們將進一步學習分子間作用力，如範德華力、氫鍵等，理解它們對物質物理性質（如熔沸點、溶解度）的影響。 化學反應與能量： 本章節將聚焦於化學反應的本質——電子的轉移與重組。我們會詳細講解氧化還原反應的配平方法，包括電子守恒法和原子守恒法，並引入氧化劑、還原劑的概念。能量是化學反應中不可或缺的組成部分，本書將闡釋能量守恒定律在化學反應中的體現，介紹焓變的概念及其測定方法，並深入理解放熱反應與吸熱反應的能量變化特徵。我們將學習熱化學方程式的書寫，並初步接觸蓋斯定律在計算反應熱中的應用。 物質在溶液中的行為： 溶液是化學研究中普遍存在的體係，本書將係統地介紹溶液的構成、濃度錶示方法（如質量百分濃度、物質的量濃度、質量摩爾濃度）及其相互換算。我們將深入探討電解質及其在水溶液中的電離，區分強電解質和弱電解質，並學習如何書寫電離方程式。酸堿理論是理解溶液性質的關鍵，本書將介紹阿倫尼烏斯理論、布朗斯特-勞裏理論以及劉易斯酸堿理論，並深入分析酸堿中和反應的本質。此外，我們還會探討水的電離與pH值，理解pH的含義及其對溶液酸堿性的判斷，並學習同離子效應和抑製離子效應的原理。 化學計算的藝術： 化學是一門與定量緊密相連的學科，本書將強化化學計算的訓練。我們將復習並深化物質的量的概念，熟練掌握物質的量與微粒數、質量、氣體體積之間的換算關係。化學方程式中的量比關係是進行化學計算的核心，本書將詳細講解如何利用化學方程式進行計算，包括反應物、生成物的質量、物質的量、氣體體積等量的計算。此外，我們還將學習有關溶液的計算，包括稀釋、混閤等情況下的濃度計算。 學習方法與特色： 本書強調理論與實踐相結閤，在每個知識點講解後，都配有精心設計的例題與練習題，幫助讀者鞏固所學知識，並培養解決化學問題的能力。題型多樣，涵蓋單項選擇、填空、計算、簡答等，力求全麵考察學生的知識掌握程度和思維能力。 本書的語言風格力求清晰、準確、易於理解，避免使用過於晦澀的專業術語，同時保持學術的嚴謹性。我們相信，通過係統而紮實的學習，讀者將能夠深刻理解高中化學的核心概念，為未來的深入學習打下堅實的基礎，並對化學這門迷人的學科産生濃厚的興趣。 本書是一本為求知者量身打造的化學探索指南，它將陪伴你在高二上學期的學習旅程中，撥開迷霧，洞見化學世界的精妙之處。

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我花瞭些時間對比瞭一下不同章節的難度梯度。很明顯，前半部分，也就是非金屬元素及其化閤物的章節，內容鋪陳得非常平穩，知識點之間的邏輯銜接非常順暢，幾乎沒有閱讀障礙，讓人感覺學習過程非常流暢。但是，當我翻到後半部分，涉及溶液中的離子平衡和溶解平衡時，內容的深度和廣度驟然增加，公式推導和平衡移動的分析變得非常復雜，注釋和圖示的解釋力度明顯不夠，給我的感覺就像是突然從平坦的公路駛入瞭一條崎嶇的山路，需要極大的專注力纔能跟上。這可能意味著老師在課堂上必須花費額外的時間來“架橋”，否則學生很容易在知識點斷層處掉隊。這本書的結構在前半段錶現齣色，但在後半段對自學者不夠友好。

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拿起這本書時，我的第一印象是字體清晰，排版簡潔，閱讀起來非常舒服，這對於長時間學習來說很重要，眼睛不容易疲勞。特彆是那些重要的化學方程式和實驗操作步驟的描述，加粗和縮進處理得很到位，一眼就能抓住重點。我個人對有機化學的入門部分非常感興趣，雖然這本上冊可能隻涉及基礎知識，但它對基本官能團的介紹非常細緻，每一個例題都配有詳細的解題思路分析，而不是簡單地給齣答案。這種“授人以漁”的編寫方式我很欣賞。但話說迴來，作為一本高二的教材，某些概念的引入速度似乎有點快，比如熱化學方程式的引入，感覺前置知識點沒有交代得足夠充分，剛接觸的同學可能會感到有些突兀，需要自己去補課。總的來說，這本書的實用性很高，但對自學能力要求也相應提高瞭一些。

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這本書的語言風格非常專業和學術化，用詞精準，這無疑是化學教材的優點，確保瞭信息的準確性。我尤其贊賞它對化學實驗原理的闡述，比如對某些分離提純方法的原理說明，寫得既科學又嚴謹，讓我對實驗操作背後的化學邏輯有瞭更深的理解。不過，這種嚴謹性也帶來瞭一個小小的副作用：對於初次接觸這些復雜概念的同學來說，文字可能顯得有些“硬邦邦”，缺乏必要的引導和親和力。如果能適當增加一些啓發性的提問或者趣味性的知識拓展欄目，比如某個化學發現的曆史背景，或許能更好地激發學生的學習熱情，而不是僅僅停留在知識的灌輸層麵。總的來說，這是一本功能性極強的工具書，但它更像是一位要求嚴格的導師，而不是一個循循善誘的朋友。

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這本書的裝幀質量比我預期的要好一些，紙張厚實，不易洇墨，這對於喜歡在課本上做大量筆記和標注的我來說，絕對是個加分項。我仔細研究瞭其中關於電化學的部分，內容詳盡，特彆是對原電池和電解池工作原理的闡述，結閤瞭許多生活實例，讓抽象的理論變得相對具體可感。然而，我發現書中提供的練習題類型相對單一，大多是考察基礎概念的直接應用，對於培養深入分析和解決復雜問題的能力略有欠缺。如果能增加一些開放性的、需要綜閤運用多個知識點纔能解答的難題，那這本書的價值將得到進一步提升。此外，書後習題的答案解析部分也顯得有些過於簡略，希望未來修訂版能在這方麵有所加強，提供更詳盡的步驟推導。

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這本《高二化學·上》的封麵設計得相當樸實，沒有太多花哨的圖案，深藍色的主色調給人一種沉穩、嚴謹的感覺。我拿到書後，首先翻閱瞭目錄，感覺內容編排還是比較閤理的。尤其是對氧化還原反應的講解，似乎用瞭不少篇幅，從基礎概念的引入到復雜的化學方程式配平，層層遞進，這對於我們這些正在努力攻剋這塊難關的學生來說，無疑是很有幫助的。不過，初看之下，有些章節的文字描述略顯單薄，可能需要配閤老師的講解或者其他的輔助材料纔能完全理解透徹。我特彆留意瞭酸堿鹽部分的結構，圖示不多，主要依賴文字闡述，對於視覺型學習者可能需要多花些心思去構建腦海中的模型。整體來說，這本書更像是一本紮實的教材，注重知識點的係統性梳理，但趣味性上稍顯不足，也許是化學學科的特性使然吧。我期待接下來的學習中，它能真正成為我化學理解的堅實基石。

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