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出版者:人民教育

作者:人民教育出版社教学资源分社策划组

出品人:

页数:172

译者:

出版时间:2005-11

价格:12.70元

装帧:

isbn号码:9787107192241

丛书系列:

图书标签:

• 教材
• 学案
• 下册
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• 提升

《新教材新学案（下册）》是一部专为高中一年级下学期学生精心编写的学习辅导用书。它紧密围绕国家教育部最新颁布的高中课程标准，以核心素养的培养为导向，旨在帮助学生深入理解和掌握高中阶段关键学科的知识体系。 本书在内容设计上，力求知识的系统性、例题的典型性以及练习的阶梯性。我们深知，高中阶段的学习是知识的进一步深化与拓展，因此，每一章节的内容都经过精心组织，从基础概念的梳理，到重点难点的突破，再到能力的全面提升，都进行了细致的规划。 具体到各个学科，本书的特点如下： 语文部分，我们将重点关注学生语感和思维能力的培养。文学作品的解读，不再仅仅停留在字面意思的理解，而是深入探究作者的情感、思想以及作品的艺术价值。我们提供了大量具有代表性的现当代文学作品片段，以及精选的古代诗文，并辅以详实的赏析和引导，帮助学生领会语言的魅力。同时，在实用文体的学习上，我们提供了写作思路的启发，以及范文的分析，旨在提升学生的书面表达能力。议论文的写作，我们则强调逻辑思维的训练，如何构思、论证，如何运用有效的论据来支撑观点。 数学部分，本书致力于构建学生清晰的数学思维框架。函数的性质、导数的应用、概率统计的基础，以及立体几何的初步探索，这些都是高中数学的重要支柱。我们精心挑选了大量来自高考真题和模拟题中的经典例题，并进行由易到难、由浅入深的讲解，帮助学生透彻理解解题思路和方法。每一个知识点都配有适量的针对性练习，确保学生能够通过反复练习，将理论知识转化为实际的解题能力。对于一些抽象的数学概念，我们力求用通俗易懂的语言和直观的图示来解释，化繁为简，让数学学习不再枯燥。 英语部分，本书着眼于学生语言的综合运用能力的提升。词汇和语法是基础，但更重要的是如何在听、说、读、写各个方面将这些基础知识灵活运用。我们精选了大量贴近现实生活和时代发展的阅读材料，涵盖了科普、文化、科技等多个领域，帮助学生扩大词汇量，熟悉不同的语篇结构，并提高阅读理解的速度和准确性。在写作训练方面，我们提供了多种文体的写作指导，从审题立意到篇章结构，再到语言表达，都有详细的分析和范例，鼓励学生大胆尝试，不断进步。听力练习则注重培养学生捕捉关键信息和理解说话者意图的能力。 物理部分，我们将引导学生走进科学的世界，理解物理规律。力学的核心概念，如牛顿运动定律、动能定理，以及电磁学的基础，如电路分析、磁场与电场的关系，都将是重点讲解的对象。我们注重培养学生观察、实验、分析和推理的能力。大量的实验设计和数据分析的指导，旨在帮助学生理解物理知识是如何通过实践来验证和应用的。例题的设置，不仅包含了计算题，也强调了对物理概念的深刻理解和运用。 化学部分，本书将带领学生探索物质世界的奥秘。化学反应的原理、有机化学的基础知识、元素周期律的应用，这些都是构建化学知识体系的关键。我们强调理论与实践相结合，通过对化学实验的深入剖析，帮助学生理解化学反应的发生条件、过程以及产物。书中的习题设计，也覆盖了物质的性质、化学方程式的书写、化学计算等多个方面，力求让学生在解决问题的过程中，巩固化学知识，提升化学素养。 政治部分，本书致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。课程内容涵盖了经济生活、政治生活、文化生活以及哲学等多个模块。我们通过对时事热点的分析，对社会现象的解读，来帮助学生理解抽象的政治和哲学概念，并学会运用所学知识分析和解决现实问题。本书鼓励学生独立思考，理性分析，培养其作为一名合格公民应具备的政治判断力和社会责任感。 历史部分，本书将帮助学生回顾和理解人类社会的发展进程。从古代文明的起源，到近现代世界的变革，我们梳理了重要的历史事件、历史人物以及历史发展的规律。通过史料的分析和历史事件的解读，我们鼓励学生透过现象看本质，理解历史的因果关系，培养历史的纵深感和思辨能力。学习历史，不仅是记住事件，更是理解历史背后的逻辑和对当下社会的影响。 《新教材新学案（下册）》的编写团队由一批经验丰富的资深教师和教研员组成，他们对新高考的理念有着深刻的理解，并能准确把握教材的重难点。本书的设计初衷，是作为学生在课堂学习之外的得力助手，它能够帮助学生巩固课堂知识，拓展思维，提升解题技巧，最终实现学业上的飞跃。我们相信，通过合理运用本书，每一位学生都能够更加自信地迎接高中学习的挑战，并取得优异的成绩。

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这本书在教学方法上的创新性令人印象深刻。它似乎完全抛弃了那种“一言堂”的灌输模式，转而采用了一种更具互动性和探究性的教学策略。我特别喜欢其中穿插的大量“思考与辨析”栏目，这些问题往往不设标准答案，而是鼓励读者从不同角度去分析和论证，真正培养了批判性思维能力。此外，书中对理论知识的讲解，总会紧密结合当下最新的研究动态或行业前沿的应用实例，这使得学习内容始终保持着旺盛的生命力，而不是停留在过时的课本知识中。我发现很多知识点都不是孤立存在的，作者总能巧妙地通过横向的对比或纵向的历史发展线索，将它们有机地联系起来，让人清晰地看到知识是如何演变和相互支撑的。这种注重“过程”而非仅仅“结果”的教学理念，对于培养具有创新精神的学习者来说，无疑是至关重要的。它教会的不仅仅是“是什么”，更是“为什么是这样”以及“如何进一步探索”。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了比较沉稳的深蓝色调，配上简洁的白色和少许亮眼的橘黄色点缀，既专业又不失活力。纸张的质感摸上去很舒服，厚度适中，油墨印刷清晰锐利，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到特别疲劳。我注意到书的排版也下了不少功夫，字体大小适中，行间距处理得当，使得大段的文字阅读起来丝毫没有压迫感。更值得称赞的是，书中的图表和插图都非常精美且具有很高的信息密度，无论是概念图还是公式推导的示意图，都做到了详略得当，色彩搭配既能有效区分不同的信息模块，又不会喧宾夺主，让人能专注于核心知识点。这本教材在细节上的打磨，体现出了出版方对学习者体验的重视。我个人觉得，光是拿在手里翻阅，就能感受到一种沉浸式的学习氛围，这对于激发学习兴趣，尤其是在面对复杂学科内容时，是一个非常积极的心理暗示。总而言之，从硬件配置来看，这本书的制作水准无疑是高标准的，为后续的学习内容吸收打下了坚实的基础。

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这本书给我最深远的感受是它所蕴含的学术严谨性与人文关怀的完美平衡。在保证高度专业性和准确性的前提下，作者在文字表达上却保持着一种难得的热情与鼓励性。即便是面对那些公认的、学习难度极大的章节，作者也总能找到恰当的比喻或类比，将抽象的概念“拉”到读者的经验世界中来，使得学习过程中的挫败感大大降低。这种对读者心智状态的体察，体现出一种深厚的教育情怀。同时，书中在引用外部资料或历史背景介绍时，都做到了标注清晰、来源可靠，体现了极高的学术规范。这种对知识来源的尊重和对学习者体验的关照，使得这本书在严肃的学术性与亲切的引导性之间找到了一个绝佳的平衡点。读完之后，我感受到的不仅是知识的充盈，更是一种对所学领域产生敬畏和热爱的精神洗礼。

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我对这本书的整体内容结构和逻辑梳理表示由衷的赞赏。它显然不是简单地将知识点堆砌在一起，而是构建了一个严密的知识体系。作者似乎非常懂得如何引导初学者从宏观概念逐步深入到微观细节。每一章节的开头都设置了一个引人入胜的“情境引入”或“实际应用案例”，这一下子就打破了传统教材那种枯燥的说教模式，让人立刻明白所学知识的现实价值。然后，核心概念的阐述部分，语言风格非常精炼，避免了冗长和晦涩的学术术语堆砌，即便是一些跨学科的复杂理论，也能被拆解得条理清晰，便于理解。更巧妙的是，在章节的末尾，通常会有一个“知识脉络回顾”的小结，用流程图或思维导图的形式，将本章所有要点串联起来，这种设计极大地帮助了我巩固记忆和形成全局观。这种由表及里、由浅入深的组织方式，让学习过程充满了发现的乐趣，而不是被动接受。

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作为一名需要反复查阅和应用的读者，我必须指出本书在工具性和实用性方面所做的努力。它不仅仅是一本理论教材，更像是一本功能强大的学习助手。例如，书中收录的某些专业术语解释部分，做得极其详尽，甚至包含了该术语在不同语境下的细微差别，这对于写作和正式的学术交流非常有帮助。再者，书中的习题设计也展现了极高的专业水准——它们绝非简单的机械重复训练，而是巧妙地将多个知识点融合在一个综合性的问题中，需要读者进行深层次的综合分析才能作答。而且，对于那些较为困难的习题，书中提供了非常详尽的解题思路引导，而不是直接给出最终答案，这种循序渐进的指导方式，极大地提升了自我纠错和解决复杂问题的能力。这种以实用为导向的编撰思路，使得这本书的工具价值远超一般教科书的范畴。

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