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出版者:武汉大学出版社

作者:熊江

出品人:

页数:297

译者:

出版时间:2006-8

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787307051799

丛书系列:

图书标签:

• 计算机基础
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• 高等教育
• 信息技术
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• 计算机科学
• 学科辅导

《数字时代的思考者：计算机科学入门与应用》 在这个信息爆炸、技术飞速发展的时代，计算机科学已不再是遥不可及的神秘领域，而是渗透到我们生活方方面面的核心驱动力。从智能手机的便捷操作，到互联网的无界连接，再到人工智能的无限可能，《数字时代的思考者：计算机科学入门与应用》将带你踏上一段精彩纷呈的学习旅程，为你打开探索数字世界的大门。 本书并非枯燥的技术手册，而是一次生动有趣的思维启蒙。我们深知，对于初学者而言，理解抽象的概念和庞杂的体系可能是一项挑战。因此，本书摒弃了晦涩难懂的专业术语，以平实易懂的语言，结合大量贴近生活的实例，循序渐进地引导你掌握计算机科学的基础知识。你将不再是被动地接受信息，而是主动地思考，理解“是什么”和“为什么”。 本书将带你领略计算机科学的魅力，从根基出发，构建坚实的知识体系： 算法的智慧： 学习如何设计解决问题的步骤，理解高效算法的关键在于逻辑的严谨和思维的巧妙。我们将从经典的排序和搜索算法入手，让你领略逻辑思维的魅力，并理解算法在现实世界中的应用，比如搜索引擎的效率、推荐系统的精准。 编程的艺术： 掌握一门编程语言，就像获得了一把创造数字世界的钥匙。本书将带领你走进一门主流的编程语言（例如Python），让你从零开始，亲手编写属于自己的程序。你将学习变量、数据类型、控制结构、函数等基本要素，并通过实践项目，体会编程的创造乐趣和解决问题的成就感。 数据的奥秘： 数据是数字时代的血液。你将了解数据是如何被组织、存储和处理的，理解数据库的基本原理，以及如何从海量数据中提取有价值的信息。从简单的列表到复杂的关系型数据库，你将逐步掌握管理和运用数据的能力。 网络的脉络： 互联网是如何运作的？你将深入了解网络通信的基本协议，理解IP地址、域名解析、HTTP等关键概念，从而明白信息如何在世界各地瞬间传输。我们将为你揭示互联网背后的强大逻辑。 操作系统的灵魂： 你的电脑或手机是如何工作的？本书将带你窥探操作系统的内部世界，了解进程管理、内存管理、文件系统等核心概念，理解它是如何协调硬件资源，为我们提供流畅的用户体验的。 软件工程的实践： 好的软件是如何诞生的？你将接触到软件开发的生命周期，理解需求分析、设计、编码、测试和维护等环节，并学习到版本控制等重要的协作工具，让你理解团队合作与规范开发的重要性。 本书的独特之处在于，我们强调“用起来”的学习方式。 理论知识的掌握固然重要，但更重要的是如何将这些知识转化为解决实际问题的能力。因此，本书精心设计了一系列具有挑战性且富有启发性的练习题和项目。通过完成这些项目，你将有机会运用所学知识，解决实际生活中遇到的问题，例如： 编写一个简单的计算器程序，掌握基本的输入输出和运算。 设计一个数据分析脚本，从CSV文件中提取关键信息并进行可视化。 构建一个简单的网页，了解HTML和CSS的基础知识。 模拟一个简单的文件管理系统，理解文件存储和访问的逻辑。 《数字时代的思考者：计算机科学入门与应用》的目标是培养你成为一个“数字时代的思考者”。 我们希望通过本书的学习，你不仅能够理解计算机是如何工作的，更能培养独立思考、分析问题、解决问题的能力。你将学会如何将抽象的计算机科学概念转化为具体的解决方案，如何利用技术工具提升学习效率和生活品质，更重要的是，你将具备终身学习的能力，在不断变化的数字世界中保持竞争力。 无论你是正在为大学课程做准备的学生，还是希望拓展自身技能的职场人士，亦或是对计算机科学充满好奇的探索者，《数字时代的思考者：计算机科学入门与应用》都将是你踏入数字世界、开启无限可能的最佳伙伴。让我们一起，用逻辑和创造力，塑造属于我们的数字未来！

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装帧和排版方面，这本书的实用性有待商榷。纸张的质量比较一般，长时间翻阅后容易留下折痕，而且内页的字体间距和行高设计得有些局促，尤其是在大段的代码示例或流程图出现时，信息密度过高，视觉疲劳感来得很快。更让我感到不便的是，书中对关键术语的索引和交叉引用做得不够完善。当我阅读到某个新概念，需要回顾前面介绍过的相关定义时，往往需要依靠目录进行费力的查找，而不是像一些优秀的参考书那样，在页脚或侧边栏提供清晰的链接指引。一本学习指导书，其设计目标应该是最大化阅读效率和检索便利性，这本书在这方面显得有些保守和传统，希望能引入更多现代教科书的排版理念，让学习过程更加流畅自然。

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书中对新兴技术的介绍明显滞后了。作为一本“基础”学习指导，我理解它应该专注于核心不变的原理，但鉴于当前计算机科学领域日新月异的发展速度，完全避开如云计算、大数据基础概念的提及，似乎也与培养面向未来的大学生脱节了。例如，在网络协议部分，虽然TCP/IP模型讲得很扎实，但对于现代Web应用中更常接触到的HTTP/2或TLS加密的原理只是一笔带过，甚至完全没有提及。这使得我们在学习后续的专业选修课时，会发现自己知识体系中存在明显的断层。基础固然重要，但一个优秀的指导书应该具备前瞻性，在坚实地基上，至少要为学生指明通往现代技术殿堂的最初几步的方向，而不是将目光仅仅停留在上个世纪的经典范式中。

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我认为这本书的语气和表达方式，对于习惯了互联网时代快节奏、直接交流的当代大学生来说，显得过于学术化和疏离。作者的语言虽然严谨，但在试图激发学生学习兴趣和建立情感连接方面做得远远不够。例如，讲解二进制转换时，如果能穿插一些历史上计算机先驱们为解决这些基础问题所付出的努力和智慧，或者展示这些基础原理是如何驱动我们今天使用的智能手机和人工智能模型的，想必会大大增强阅读的代入感和乐趣。目前，它更像是一本标准的教案汇编，缺乏灵魂和故事性。我希望未来的修订版能在保持科学准确性的前提下，注入更多人文关怀和启发性元素，让学习计算机基础不再是一件枯燥的苦役，而是一场探索数字世界奥秘的激动人心的旅程。

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就这本书的习题设计而言，我个人认为它更偏向于考察对概念的死记硬背，而不是真正的应用能力。许多练习题的答案似乎可以直接从教材的某个段落中找到对应句子，缺乏那种需要综合运用所学知识、进行多步骤推演和解决实际问题的挑战性。例如，在涉及操作系统原理的那一章，题目大多是关于进程状态转换的流程图默写，或者简单记忆内存管理的几种基本策略的优缺点。我希望能看到更多需要动手实践的编程作业，哪怕是简单的C语言程序设计，能让我们亲手操作、编译、调试，从而在“做错”和“修正”的过程中真正理解代码的执行逻辑。目前这种纯理论的测试方式，对我这种更喜欢通过实践来学习的人来说，成效甚微，读完后感觉知识点好像停留在纸面上，没有真正转化为解决问题的能力。

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这本《大学计算机基础学习指导》的初版，坦率地说，让我这个刚踏入大学校门的新生感到有些力不从心。书中的理论部分讲解得过于抽象，尤其是关于数据结构和算法的基础概念，即便是配合课堂上的讲解，也感觉像是隔着一层毛玻璃在看东西。比如，当涉及到链表和树的构建时，文字描述往往只是罗列了定义和一些简单的公式，缺乏足够生动的图示和逐步拆解的实例来辅助理解。我花了大量时间在网上搜寻各种可视化工具和额外的教学视频，才勉强摸到一些门道。对于那些对编程完全陌生的同学来说，这本书在前几章的铺垫显得力度不足，直接跳到了较为复杂的逻辑思维训练，让初学者在建立对计算机科学整体框架的认知上遇到了不小的挑战。我期待后续版本能在这方面加强，增加更多面向“零基础”读者的入门案例，用更贴近生活的例子来阐释那些抽象的计算机原理。

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