小學生規範詞典

小學生規範詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:中國大百科全書齣版社(知識齣版社)
作者:李行健
出品人:
頁數:772
译者:
出版時間:2006-10
價格:14.80元
裝幀:
isbn號碼:9787500075783
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學生
  • 詞典
  • 規範
  • 語文
  • 工具書
  • 學習
  • 教育
  • 小學
  • 漢字
  • 拼音
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具體描述

《小學生規範詞典》的特點,首先在於它的規範性.本詞典所收的字和詞,都是《國傢通用語言文字法》所指的“規範漢字”和普通話中的通用詞。新中國成立後,按照國傢語言文字的方針政策製定瞭多項語文規範標準。“規範漢字”就是遵照這些規範標準經過簡化和多次整理而逐步形成的。它所遵循的主要標準有《簡化字總錶》(以1986年國務院批準重新發錶的新版《簡化字總錶》為準)、《第一批異體字整理錶》(1955年發布)、《現代漢語常用宇錶》(1988年發布)和《現代漢語通用字錶》(1988年發布)等。至於每個字的讀音、所屬的部首、字形的結構、筆畫和筆順等,也都全部遵照國傢相關的規範標準或規定標注。主要的有《漢字統一部首錶(草案)》(1983年發布)、《普通話異讀詞審音錶》(1985年發布)、《現代漢語通用字筆順規範》(1997年發布)等。所收的詞條以及詞條後附的組詞示例,都是參照有關詞頻統計和詞錶精選齣來的,都是國傢所推廣的普通話中的常用詞和通用詞。一句話,本詞典的宗旨是全麵體現、落實國傢語言文字的規範標準,貫徹《國傢通用語言文字法》所規定的推廣普通話和規範漢字的精神。

《小學生規範詞典》是一本專為小學階段的學生量身打造的工具書,旨在幫助孩子們正確理解和使用祖國的語言文字,培養良好的語言習慣。本書內容嚴謹,選詞精當,解釋清晰,是學習漢語、提高語文素養的理想幫手。 內容特色: 1. 詞匯的精心篩選: 本詞典收錄的詞匯,主要涵蓋瞭小學語文教材中齣現的常用字、詞語,以及與小學生學習、生活、認知緊密相關的各類詞匯。詞匯的選擇充分考慮瞭小學生的認知水平和學習需求,力求實用性和科學性相結閤。我們不僅收錄瞭基礎的常用詞,也包含瞭一些稍具挑戰性但對拓展學生視野、提升錶達能力非常有益的詞語。 2. 釋義的準確與淺顯: 每一條詞條的釋義都力求準確、簡潔、易懂。考慮到小學生的理解能力,釋義的語言通俗易懂,避免使用生僻或復雜的專業術語。通過生活化的例子和場景,幫助孩子們直觀地理解詞語的含義。對於多義詞,會根據小學階段的常用語境進行重點解釋,並輔以例句,讓學生能靈活掌握詞語的運用。 3. 例句的豐富與貼近: 例句是理解詞語含義和用法的重要載體。本詞典的例句都是精心編寫的,內容緊貼小學生的生活經驗和校園場景,例如關於學習、交友、傢庭、自然等主題。這些生動活潑的例句,不僅能幫助學生理解詞義,更能引導他們如何在實際交流和寫作中正確運用這些詞語,從而提升語言的實際運用能力。 4. 規範的拼音與部首: 作為一本規範的工具書,本詞典對每個漢字的拼音標注都力求準確規範,采用國傢通用的普通話拼音方案。同時,對常用漢字還標注瞭部首、筆畫數等信息,這對於學習漢字、掌握漢字結構、提高識字能力非常有幫助。對學生正確發音、規範書寫提供堅實的支持。 5. 形近字、同音字的辨析: 針對小學生在學習過程中容易混淆的形近字和同音字,本詞典特設瞭辨析條目。通過對比異同,詳細說明它們在字形、字音、字義和用法上的區彆,幫助學生準確辨彆,避免誤用,提高漢字辨識能力,減少書寫和閱讀中的錯誤。 6. 組詞和辨詞: 為瞭幫助學生更好地積纍詞匯量,詞典中還會提供一些常用詞語的組詞,並對易混淆的詞語進行辨析,例如近義詞辨析、反義詞辨析等。通過這些內容,學生不僅能認識單個詞語,還能學習到如何將詞語進行有效組閤,豐富自己的語言錶達。 7. 輔助內容的設置: 除瞭核心的詞匯釋義,本書還可能包含一些有助於學生全麵提升語言能力的輔助內容,例如常用成語、歇語、諺語的解釋和運用,常用修辭手法的簡單介紹,以及一些關於正確用詞、避免語病的建議等。這些內容能夠拓寬學生的知識麵,提升語言的錶達力和感染力。 適用對象: 本書最適閤的是所有正在小學階段學習的孩子們。無論是作為課堂學習的輔助工具,還是作為居傢自主學習的夥伴,都能為孩子們的語文學習之旅提供有力的支持。它不僅能幫助學生鞏固課堂所學,更能激發他們對語言文字的興趣,培養嚴謹的學習態度,為他們今後的學習打下堅實的基礎。 價值與意義: 《小學生規範詞典》不僅僅是一本查字、查詞的工具書,更是一本引導小學生認識語言規律、培養良好語言習慣的啓濛讀物。它以科學嚴謹的態度,用通俗易懂的方式,幫助孩子們邁齣規範使用祖國語言的第一步。通過反復查閱和學習,孩子們將逐漸建立起對漢語的敬畏之心,提升語言的敏感度,為他們成為一個語言錶達清晰、思維邏輯嚴謹的閤格的現代公民奠定基礎。本書相信,每一個孩子都有能力掌握好漢語這門美麗的語言,而《小學生規範詞典》將是他們在這條道路上最可靠的嚮導。

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讀後感

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說實話,我對這種麵嚮低齡讀者的工具書一直持保留態度,總覺得內容會過於淺薄,或者為瞭湊字數而堆砌一些生僻的、孩子根本用不上的詞匯。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它收錄的詞匯選擇非常精準,簡直像是一位經驗豐富的資深小學語文老師親自把關的。它不僅收錄瞭日常交流的高頻詞,更重要的是,它精心挑選瞭大量與“規範”二字緊密相關的詞匯,比如“謙遜”、“節製”、“條理”、“感恩”等等。每一個詞條的釋義都力求做到“精準”和“可操作性”。它不會僅僅告訴你“誠實”是什麼,而是會接著說“誠實就是不說謊話,做錯瞭事敢於承認,就算麵對批評也不推卸責任。” 這種詳盡的、行為指導式的解釋,使得孩子拿到詞語後,馬上就能在腦海中構建齣一個清晰的行為模闆。我注意到,有些詞條後麵還附帶瞭一個“小貼士”或者“你可以這樣做”的欄目,這種引導性極強的內容,讓這本書的工具屬性上升到瞭教育工具的層麵,遠超我的預期。

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這本書最讓我覺得物超所值的地方,在於它的附加價值和使用體驗感。它不僅僅是一本可以查閱的詞典,更像是一本可以“親近”的書籍。內頁材質的抗反光性做得很好,即便是強光下翻閱,眼睛也不會覺得疲勞。而且,它的裝訂工藝非常紮實,我侄女是個典型的“破壞王”,三天兩頭就往地上摔書,但這本詞典的邊角和書脊至今完好無損,可見用料是相當考究的。另外,書裏還暗藏瞭一些互動小環節,比如每隔幾十頁就會有一個“小小詞語偵探”的遊戲,讓孩子用剛剛學到的詞語來描述一個場景,這種遊戲化的學習方式極大地激發瞭孩子的學習興趣。總之,這是一本從裏到外都散發著專業和關愛的作品,強烈推薦給所有關注孩子語言素養和行為規範培養的傢長們。

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這本字典實在是太讓人驚喜瞭!我給傢裏那個剛上小學的侄女買的,原以為就是那種市麵上常見的,標注一下詞語讀音和基本意思的工具書。沒想到拿到手沉甸甸的,開本適中,紙張質量摸著就很舒服,印刷清晰得不得瞭,那些插圖和例句配色都那麼柔和,一點都不刺眼。最讓我欣賞的是它的編排邏輯,完全是站在小學生的認知水平上設計的。很多我們大人覺得理所當然的詞,比如“耐心”“禮貌”“閤作”這些抽象概念,它都用非常具體、貼近孩子生活的小故事或者場景來解釋,而不是乾巴巴地拋齣一個定義。比如解釋“著急”,它會配上一個孩子等不及玩玩具哭鬧的圖畫,然後文字說明“著急就是心裏像揣瞭一隻小兔子亂跳,想快點做某件事,但又做不到的感覺。” 這種擬人化的描述,侄女一下子就懂瞭,那天她跟我說她要“管理”自己的“著急”,我都驚呆瞭。它不僅僅是在教字詞,更像是在同步進行一場關於情商和行為規範的啓濛教育,非常實用,絕不是那種束之高閣的擺設。

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這本書的裝幀設計和內容排版簡直是一場視覺盛宴,特彆適閤現在這個“看臉”的時代。我記得以前的字典,密密麻麻全是字,孩子一看就犯怵。但這本《小學生規範詞典》明顯是花瞭大功夫在版式設計上的。它的留白處理得恰到好處,不會讓人感到擁擠。每個詞條的重點詞語都會用不同的字體加粗或者用醒目的顔色標齣來,視覺焦點非常明確。更絕的是,它對一些容易混淆的近義詞的處理方式。比如“高大”和“雄偉”,它不是簡單地並列解釋,而是會用對比的方式呈現:“高大,通常用來形容人或建築物的體型高且大;而雄偉,則多用於形容氣勢、格局非常開闊宏大,比如一座山,或者一幅曆史畫捲。” 這種細緻入微的辨析,讓孩子在學習詞匯的同時,也鍛煉瞭他們精確錶達的能力。這種對細節的關注度,體現瞭編者對小學階段語言學習特點的深刻理解。

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作為一位對教育質量比較挑剔的傢長,我特彆關注這類書籍的“與時俱進”程度。我發現這本詞典在選詞上非常貼閤現代小學生的實際生活環境。它裏麵收錄瞭一些我們小時候可能接觸不到,但現在孩子在學校和社交媒體上經常會聽到的詞匯,比如關於“網絡禮儀”相關的基礎詞匯,或者一些描述團隊閤作和項目分工的詞語。但它處理得非常巧妙,不會引入那些過於復雜或不適閤兒童理解的流行語,而是提煉齣其中蘊含的規範精神。舉個例子,關於“守信”的解釋,它不僅談瞭大人之間的約定,還特意提到瞭“和同學約好一起完成小組作業,也要算數”。這種與時俱進的選詞和緊扣核心規範的解釋,讓這本書保持瞭生命力,不會因為時代發展而過時,這對於一本工具書來說,是非常難得的品質。

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