五年级语文(上)

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出版者:伊犁人民出版社
作者:刘增利 编
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2005-5
价格:9.80元
装帧:平装
isbn号码:9787542508300
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级语文
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  • 基础教育
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具体描述

五年级语文(上) 学习目标: 本书旨在帮助五年级学生全面提升语文素养,包括阅读理解、写作表达、识字写字、口语交际以及对中华优秀传统文化的认知。通过系统性的学习,学生将能够: 深化阅读理解能力: 掌握多种阅读方法,理解不同文体(记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等)的特点,准确把握文章主旨、人物形象、情感内涵,并能进行初步的分析和评价。 提升写作表达能力: 学习多种写作技巧,如观察生活、积累素材、构思结构、运用修辞等,能够写出内容充实、条理清晰、语言生动、情感真挚的记叙文、说明文和简单的议论文。 巩固识字写字能力: 进一步认识和掌握常用汉字,理解字词的意义和用法,提高书写规范性和美观性。 发展口语交际能力: 鼓励学生积极参与课堂讨论,清晰、准确、有条理地表达自己的观点,学会倾听和回应,提升人际沟通能力。 感受中华文化魅力: 通过学习古诗文、名人传记、历史故事等,体会中华文化的博大精深,培养民族自豪感和文化认同感。 内容概要: 本书共分为若干个学习单元,每个单元围绕一个或几个核心主题展开,将课文、词语、语法、写作练习、口语交际等内容有机结合。 单元一:奇妙的旅程 课文精选: 本单元将带领学生走进描绘自然风光、人文景致的篇章。例如,一篇关于壮丽山河的记叙文,让学生感受大自然的鬼斧神工;一篇描写当地风土人情的文章,引导学生发现生活中的美。 词语积累: 重点学习描写景物的常用词语,如“波澜壮阔”、“层峦叠嶂”、“绿树成荫”、“鸟语花香”等,并学习如何将这些词语运用到自己的写作中。 写作训练: 引导学生观察周围的景物,尝试写一篇描写景色的短文,要求突出景物的特点,并融入自己的感受。 口语交际: 组织学生分享自己旅行的经历或梦想中的目的地,学习用生动形象的语言描述场景和感受。 单元二:多彩的世界 课文精选: 本单元侧重于介绍不同领域、不同文化的故事。可能包含一篇关于科学家探索未知世界的说明文,一篇介绍某个国家或民族传统文化的文章,以及一篇讲述友谊和合作的感人故事。 词语积累: 学习与“探索”、“发现”、“合作”、“尊重”等相关的词语,理解其含义并练习运用。 写作训练: 鼓励学生围绕“合作”或“分享”主题,写一篇记叙文,可以是他与同学合作完成某项任务的经历,也可以是关于分享的感悟。 口语交际: 开展小组讨论,让学生就“如何与不同文化背景的人友好相处”发表自己的看法,培养开放包容的心态。 单元三:智慧的光芒 课文精选: 本单元将重点学习古诗文和一些富有哲理的小故事。例如,学习几首唐诗宋词,品味其意境和情感;阅读一篇寓言故事,理解其中的深刻道理。 词语积累: 学习与“智慧”、“道理”、“思考”、“哲理”相关的词语,并理解一些常用的成语,如“受益匪浅”、“豁然开朗”等。 写作训练: 引导学生从一篇寓言故事中提炼出生活哲理,并用自己的话表达出来,或写一篇关于“思考”的短文。 口语交际: 组织学生朗诵古诗文,并分享自己对诗句的理解,锻炼语言表达和鉴赏能力。 单元四:生活的故事 课文精选: 本单元将围绕校园生活、家庭生活以及社会现象展开。可能包含一篇描写同学之间互助的记叙文,一篇关于父母关爱的散文,以及一篇观察社会现象的有感而发的短文。 词语积累: 学习描写人物的词语,如“勤劳”、“善良”、“调皮”、“聪明”等,以及表达情感的词语,如“温馨”、“感动”、“思念”、“喜悦”等。 写作训练: 鼓励学生写一篇关于“一件令我感动的事”的记叙文,要求情真意切,细节生动。 口语交际: 开展“我为学校提建议”的活动,让学生思考校园生活中的问题,并提出自己的改进意见。 贯穿全书的学习亮点: 名言警句与谚语: 每单元或课文后会精选与主题相关的名言警句和谚语,帮助学生积累语言财富,陶冶情操。 汉字知识: 对部分常用字进行组词、造句、偏旁部首的讲解,帮助学生更深入地理解和记忆汉字。 语法点滴: 分阶段 introduction and practice 句子成分、修辞手法(比喻、拟人、排比等)等基础语法知识,为写作打下坚实基础。 阅读方法指导: 不定期提供阅读指导,如如何抓住关键词、如何理解句子含义、如何分析文章结构等。 自主学习提示: 在关键的学习点设置提示,鼓励学生独立思考和探索,培养自主学习能力。 本书致力于为五年级学生构建一个扎实的语文基础,激发他们对语文学习的浓厚兴趣,让他们在潜移默化中成长为语言运用自如、思想积极向上的优秀少年。

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对古典文学有基础偏好的读者,我最近重温了《红楼梦》的最新校注本,每一次阅读都有全新的感悟。曹雪芹的笔力之雄厚,人物塑造之立体丰满,简直是文学史上的一座高峰,难以逾越。贾府的兴衰荣辱,不仅仅是一个家族的挽歌,更是封建社会由盛转衰的缩影。书中的语言艺术达到了炉火纯青的地步,无论是黛玉的诗词才情、宝钗的圆融持重,还是王熙凤的泼辣干练,每个人物的“声调”都是独一无二、栩栩如生的。这次阅读,我特别关注了书中对服饰、饮食、园林建筑的细腻描写,这些细节的真实性极大地增强了故事的现场感,让人仿佛能闻到大观园里花草的清香。更令人叹服的是,作者对复杂人性的把握,那些爱恨情仇、嫉妒矛盾,至今读来依然能引起强烈的共鸣。这不仅仅是一部爱情悲剧,它是一部百科全书式的清代社会风俗画卷,值得用一生去反复品味,每次都能从中挖掘出新的层次和深意。

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《孤独的根源》这本书,简直是为每一个在现代社会中感到疏离和迷茫的个体量身定制的良药。作者深刻地剖析了“孤独”的社会学和心理学根源,揭示了我们对“归属感”的本能需求,以及现代工业化、原子化生活方式是如何一步步侵蚀我们社群联系的。文字的密度非常高,充满了犀利的洞察和富有同理心的观察。它没有简单地将孤独描绘成一种负面的情绪,而是将其视为人类社会结构变迁的一个必然产物,这种宏大的视角让人豁然开朗。读完后,我开始反思自己日常交往的质量,而不是数量。书中提出的许多观点,比如“连接的质量远比数量重要”、“真诚的脆弱性是建立深度关系的基础”,都像是一记记警钟,让我重新审视人际关系的处理方式。这本书的阅读过程是沉静而深刻的,它引导你进行一场深刻的自我对话,理解自己为何会感到“不合群”的痛苦,并指引了一条通往真正意义上的“共处”的道路。

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我对当代艺术领域的研究兴趣由来已久,而《后现代主义艺术的解构》这本书为我提供了一个极佳的理论框架来理解近几十年来的艺术现象。作者以极其严谨的学术态度,深入剖析了波普艺术、极简主义以及达达主义等思潮如何挑战传统的美学标准和艺术的“神圣性”。这本书的论述逻辑非常清晰,它从哲学根源上解释了为什么艺术家开始热衷于挪用、拼贴和反讽,最终指向了对“原创性”和“宏大叙事”的全面瓦解。虽然书中涉及了不少法国当代哲学家的理论,但作者的翻译和阐释做得相当出色,有效地降低了理解门槛,使得我们能够清晰地把握诸如“能指”、“能所指”、“互文性”等关键概念在艺术实践中的具体体现。这本书的价值在于,它教会我如何带着批判性的眼光去看待展厅里的每一件作品,不再仅仅停留在“好看”或“不好看”的层面,而是去探究其背后的社会语境和权力结构。对于想深入了解当代艺术展览的观众来说,这本工具书级别的理论著作是必备的理论基石。

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我最近读完的《时间简史》,简直是一次对宇宙认知的颠覆性体验!霍金的文字功力实在了得,能将那些极其深奥、常人难以理解的物理学概念,用如此清晰、富有哲理的语言表达出来。阅读这本书,感觉就像是跟随一位顶级的向导,一起探索时间的本质、黑洞的奥秘以及宇宙的起源和命运。虽然有些地方需要反复咀嚼才能领会其精髓,但那种思维被拓展开来的畅快感是无与伦比的。作者并没有回避那些复杂的数学和理论框架,而是巧妙地用类比和形象化的描述来搭建桥梁,让非专业人士也能窥见科学的前沿。这本书的影响力绝非虚言,它不仅仅是一本科普读物,更像是一部引导人们进行终极思考的哲学著作。每当我合上书本,抬头仰望星空时,都会对我们所处的这个宏大世界产生一种全新的敬畏之心。如果你想挑战自己的思维极限,渴望理解我们身处的宇宙的基本运作规律,这本书是绕不开的经典。

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这本《中华上下五千年》真是让人爱不释手,里面的故事讲得绘声绘色,仿佛自己就穿越回了那个波澜壮阔的时代。从远古的传说到秦始皇统一六国,再到后来的唐诗宋词的鼎盛时期,每一页都充满了历史的厚重感和人文的魅力。作者的叙述方式非常吸引人,不是那种干巴巴的教科书式的陈述,而是像一位知识渊博的长者在娓娓道来,引人入胜。特别是对一些历史事件的细节描写,比如赤壁之战的场景再现,简直让人热血沸腾,感觉身临其境。书中配的插图也十分精美,不仅有助于理解当时的社会风貌和人物形象,更增添了阅读的乐趣。对于我们这些渴望了解中华文明源远流长的读者来说,这本书无疑是一扇绝佳的窗口,它让我对自己的文化根源产生了更深厚的认同感和自豪感。阅读过程中,我不仅学到了知识,更感受到了一种跨越时空的对话,那种民族自豪感油然而生。我强烈推荐给所有对历史感兴趣的朋友,它绝对值得你花费时间去细细品味。

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