5年高考3年模拟

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出版者:首都师范大学出版社
作者:卫鑫
出品人:
页数:720
译者:
出版时间:2007-3
价格:60.0
装帧:平装
isbn号码:9787503927256
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 模拟题
  • 五年高考三年模拟
  • 高中
  • 考试
  • 复习
  • 备考
  • 练习
  • 试题
  • 教育
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具体描述

《5年高考3年模拟:生物/教师用书2009A版/曲一线书系》由卫鑫主编,让每一位学生分享高品质教育,北京市语文特级教师徐克兴如此评价:5·3实为高考科学备考领军之作,集学考这精粹,成名世之奇书,有助于迅速提高考试成绩。北京市数学特级教师乔家瑞如此评价:谁选用了5·3,谁就选择了一条正确的复习道路;谁选用了5·3,谁就掌握了科学的复习方法;谁选用了5·3,谁就会取得理想的高考成绩。

5·3·金典 挑战高考极限,五年高考——最新高考试题麻雀式解剖,三年模拟——最新模拟试题淘金式精选,规律方法——一线专家前瞻式总结预测,知识清单——千位名师习题式完全归纳,智力背景——万篇素材发散式全面拓展。

《学海泛舟:科学备考策略与心路历程》 在漫长而充满挑战的求学之路上,每个莘莘学子都渴望找到那条通往成功的捷径,或者至少是一张清晰的地图,指引他们穿越迷雾,抵达理想的彼岸。本书并非一本传统的学习指南,它更像是一份与你并肩作战的战友的经验分享,一份关于如何在这场持久战中保持冷静、高效与充满希望的深入剖析。 书中,我们将一起探索科学高效的学习方法。这意味着告别死记硬背的低效模式,转而拥抱理解式学习。我们将深入探讨如何构建知识体系,将零散的知识点串联成有机的整体,从而形成牢固的知识网络。从建立学科思维模式,到掌握不同科目的学习规律,本书将提供详实的解析和可操作的建议。例如,在数学的学习上,我们不仅仅关注公式的应用,更强调对数学思想和逻辑推理的理解;在语文的学习上,我们不仅学习古诗文的鉴赏,更注重文本解读能力的培养;在英语的学习上,我们不仅背诵单词和语法,更追求语言的实际运用能力。 备考策略的制定是成功的基石。本书将引导读者如何根据自身情况,科学地制定长短期学习计划。这包括如何合理分配时间,如何有效复习,以及如何根据模拟考试的结果及时调整备考方向。我们将详细阐述目标设定的重要性,以及如何将宏大的目标分解为切实可行的步骤。同时,针对不同阶段的学习特点,本书将提供相应的策略指导,例如基础巩固阶段的精耕细作,强化提升阶段的查漏补缺,以及考前冲刺阶段的模拟演练与心态调整。 心理素质的培养同样是备考过程中不可或缺的一环。漫长的备考过程难免伴随压力、焦虑甚至自我怀疑。本书将分享一系列行之有效的心理调适方法,帮助读者建立积极的学习心态,克服考试恐惧,培养坚韧不拔的意志。我们将探讨如何管理压力,如何从挫折中学习,以及如何保持对学习的热情和动力。书中将穿插真实的学子心路历程,通过他们的故事,让你看到希望,找到共鸣,汲取力量。 此外,本书还将聚焦于解题技巧的提升。我们不仅会分析常见题型的解题思路和方法,更会引导读者掌握“举一反三”的能力,学会从题目中挖掘关键信息,运用灵活的思维解决复杂问题。我们将深入剖析不同学科的典型考点和易错点,提供针对性的练习和分析,帮助读者在最短的时间内掌握最核心的知识和技能。 本书的写作风格力求贴近读者,语言生动,内容详实。它不是冰冷的理论说教,而是充满温度的经验分享。我们希望通过本书,能够帮助广大学子建立科学的学习观,掌握高效的学习方法,培养强大的心理素质,从而在备考的道路上走得更稳、更远,最终实现自己的学业梦想。无论你是一名初涉备考的学子,还是在备考路上遇到瓶颈的过来人,相信都能从本书中找到启发与帮助。让我们一起,在这场知识的海洋中,成为一名勇敢而睿智的航行者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,使用这套书的初期体验并不算愉快,它太“硬核”了,几乎不留情面地揭示了我知识体系中的所有漏洞。我经常做完一套模拟题后,对照答案和解析,会发现自己错得非常离谱,心情一度非常低落。然而,正是这种持续不断的“打击”,反而激发了我更强的斗志。它不是那种鼓励你“你很棒,继续努力”的鸡汤读物,而是直接告诉你:“你还不够好,请立刻改进。”这种近乎冷酷的反馈机制,对于提升应试能力是极其有效的。我发现,这本书的每一道例题和测试题,似乎都经过了某种“大数据分析”,精准地瞄准了历年高频考点和未来可能的创新题型。特别是对于那些对解题步骤有严格要求的科目,它对格式和规范的强调,几乎达到了偏执的程度。久而久之,我写作业的规范性都有了质的飞跃,不再是想到哪写到哪的散漫状态。这本书塑造的不仅仅是知识储备,更是一种严谨、规范的考试习惯,这是任何轻松愉快的学习资料都无法替代的宝贵财富。

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是充满抗拒的,谁不想轻松一点呢?但架不住身边所有“学霸”都在人手一册,那种无形中的压力,比老师的口头督促都来得实在。这本书的编排逻辑,简直是反人类的“高强度训练”。它不是循序渐进的,而是直接把你抛到深水区,让你自己摸索浮上来。我尤其欣赏它在理科部分的那些“变态级”压轴题,它们往往需要跨越好几个章节的知识点进行整合运用,初次接触时,我感觉自己像个侦探在拼凑线索,费尽心力才勉强看出个大概轮廓。但神奇的是,当你坚持下来,反复琢磨那些被你圈了又圈的难题后,你会发现自己的思维速度明显加快了。它训练的不仅仅是解题技巧,更是一种面对复杂问题的“钝感力”——让你不再轻易被题目的复杂表象所吓倒。而且,它的时间控制非常严格,每一套模拟题都要求你在规定时间内完成,这对于我这种容易在难题上“卡壳”的考生来说,是极其必要的“限速器”。它教会我,考试不仅仅是比谁会的知识多,更是比谁在压力下能更有效地调动已有的知识储备。这本书带来的成就感,不是做对了一道题的喜悦,而是征服了一个知识堡垒后的踏实感。

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对于文科生来说,这套书的价值更多体现在其对思维深度的挖掘上。一开始我以为它就是大量堆砌选择题和简答题,但深入阅读后才发现,它对论证逻辑的要求达到了近乎苛刻的地步。拿历史科目来说,它给出的解析,不仅仅告诉你“这个事件的起因是A”,更会让你思考“为什么是A而不是B?A和C之间是否存在更深层次的联系?”它强迫你跳出教材的叙事框架,用批判性的眼光去审视每一个历史结论。我最喜欢的是它的材料分析题部分,那些从各种冷门史料中截取的片段,极大地拓展了我的知识面,也让我明白了高考评分标准中对“信息提取与整合”能力的重视程度。那些看似毫不相干的段落,通过这本书的引导,竟然能串联成一个完整的逻辑链条。我感觉自己不再是单纯地背诵知识点,而是在进行一场高水平的学术思辨训练。这本书的阅读过程,与其说是复习,不如说是一次知识体系的重构,它帮你把零散的知识碎片,重新焊接成一块坚不可摧的知识钢板。

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这本厚重的砖头书,拿到手里沉甸甸的,感觉就像是背负了整个高中三年,甚至更久远的知识重量。初翻开扉页,那密密麻麻的字体和复杂的公式结构,就已经让人倒吸一口凉气。它不是那种让你轻松愉快地阅读,然后带着微笑合上的书,更像是一个严苛的教官,时刻提醒你,距离高考还有多少个日夜,有多少个知识点还没有牢固掌握。我记得第一次做里面的综合大题时,简直是寸步难行,恨不得把书摔在地上,但转念一想,这不就是我花了大价钱买来的“精神鞭笞”吗?它的设计思路显然是最大化地模拟考场环境,几乎每一个单元的测试卷,都能嗅到一丝丝正规试卷的“火药味”。那些选择题的干扰项设置得极其刁钻,每一个看似合理的选项,背后都隐藏着一个你可能忽略的知识盲区。真正让我感到震撼的,是它对错题的分析深度。它不像有些教辅那样只给出一个简短的正确答案,而是会把相关的知识点掰开了揉碎了,让你清楚地知道,自己究竟是在哪个逻辑环节出了岔子。这种由浅入深的剖析,虽然过程痛苦,但效果是立竿见影的,它强迫你建立起一个完整的知识框架,而不是只停留在死记硬背的表层。这本书的价值,不在于你做完了多少套题,而在于你通过做题,真正“打通”了多少阻塞的思维回路。

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这本书给我的最大感受是“精炼”与“高效”。在备考的后期,时间是最宝贵的资源,我实在没有精力去阅读那些长篇大论的辅导材料。而这本手册,就像是高浓度的咖啡因,每一页都塞满了信息密度极高的有效知识点。它没有冗余的铺垫和不必要的寒暄,开篇即是核心考点回顾,然后紧接着就是层层递进的实战演练。我特别留意了它对那些“似是而非”的知识点的辨析。例如,在物理的电磁感应部分,那些关于方向判断的细节,往往是失分的重灾区,这本书用极其简洁的图示和并列对比的方式,将这些易混淆的概念区分得一清二楚,让人一眼就能抓住问题的本质。这种“一针见血”的风格,极大地提升了我的复习效率。我不再需要花费大量时间去自我消化模糊的概念,这本书已经提前帮你完成了第一轮的筛选和提炼工作。它就像是一个经验丰富的老教师,知道你最容易在哪里跌倒,并提前在那里设置好了“安全垫”,让你能够更放心地向前冲刺。

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