自制蒙式教具丰富幼儿游戏材料` 蒙台梭利教学现在进行时

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价格:28.00元
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isbn号码:9787502240820
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  • 蒙氏
  • 蒙台梭利
  • 蒙特梭利
  • 教具
  • 幼儿教育
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  • 早教
  • 游戏
  • 手工
  • 启蒙
  • 家庭教育
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具体描述

《蒙特梭利在家:点亮孩子的学习热情》 您是否希望在家中也能为孩子营造一个充满探索与成长的蒙特梭利环境?您是否渴望发现那些简单易得、却能激发孩子无限创造力的游戏材料?《蒙特梭利在家:点亮孩子的学习热情》将为您打开一扇通往家庭蒙特梭利教育的精彩之门。 本书并非一本枯燥的理论手册,而是您最贴心、最实用的家庭蒙特梭利实践指南。我们深知,每一位家长都希望自己的孩子能够快乐地成长,自信地学习,并在探索世界中找到乐趣。《蒙特梭利在家》正是基于这样的心愿而创作,它将蒙特梭利教育的核心理念融入到家庭日常生活中,让您成为孩子学习旅程中最得力的伙伴。 告别“买买买”,拥抱“玩玩玩”:自制教具的无穷魅力 在蒙特梭利教育中,教具扮演着至关重要的角色。它们是引导孩子认识世界、发展能力的“钥匙”。然而,专业的蒙特梭利教具往往价格不菲,且并非所有家庭都能轻易购得。这本书将颠覆您对教具的认知——原来,身边随处可见的普通物品,经过一番巧思,就能变成激发孩子学习兴趣的神奇工具! 本书将为您详细介绍如何利用生活中常见的材料,如纸板、瓶盖、豆子、橡皮筋、纸筒、废旧衣物等等,亲手制作一系列丰富多彩、寓教于乐的蒙特梭利风格教具。这些自制教具不仅成本低廉,更重要的是,它们凝聚了您对孩子的爱与耐心,以及您对孩子成长过程的细致观察。 我们将从不同年龄段和不同领域出发,为您提供详尽的制作步骤和创意灵感: 感官领域: 如何制作颜色卡、形状配对板、不同质感的触摸板,帮助孩子分辨色彩、形状、大小、重量、温度等感官特性,培养敏锐的观察力和判断力。 日常生活领域: 学习如何制作简单的穿珠、扣纽扣、系鞋带的练习板,让孩子在模仿和实践中发展精细动作,培养独立生活能力和自信心。 数学领域: 探索如何利用豆子、小石子、数字卡片等制作计数器、加减法工具,让抽象的数学概念变得直观易懂,激发孩子对数学的兴趣。 语言领域: 学习如何制作字母卡、拼读卡、故事卡,帮助孩子认识字母、学习拼读、培养语感,为日后的阅读和写作打下坚实基础。 科学与文化领域: 介绍如何用简单的材料制作地球仪模型、地图拼图、动物认知卡等,引导孩子认识地球、了解自然、探索不同文化。 每一项教具的制作都附有清晰的图文说明,并提供多种玩法和延伸活动建议。您无需担心自己动手能力不强,我们会用最简单易懂的方式,让您也能轻松上手,享受与孩子一起创造的乐趣。 蒙特梭利教学现在进行时:将理论化为生动实践 本书的另一个核心亮点在于,它将蒙特梭利教学的“现在进行时”理念深深植根于家庭教育中。我们相信,教育不是一场漫长的等待,而是当下每一个瞬间的累积。孩子在成长的每一个阶段,都有其独特的需求和敏感期,而蒙特梭利教育正是要抓住这些宝贵的时机,提供最适宜的学习环境。 书中将深入浅出地解析蒙特梭利教育的核心原则,例如: “ the absorbent mind ”(吸收性的心智): 解释孩子如何像海绵一样,无意识地吸收周围的一切信息,并强调为孩子提供丰富、有益的学习环境的重要性。 “prepared environment”(预备好的环境): 指导您如何在家中打造一个安全、整洁、有序、充满吸引力的“蒙氏空间”,让孩子能够自主地进行探索和学习。 “freedom within limits”(有限制的自由): 阐述如何在给予孩子选择和自由的同时,设置必要的规则和界限,帮助孩子学会自我约束和承担责任。 “follow the child”(跟随孩子): 强调观察孩子、理解孩子的兴趣和节奏,并根据孩子的需求调整教育方法的重要性。 “auto-education”(自我教育): 揭示蒙特梭利教具如何促进孩子的自我教育,让孩子在独立操作中获得成就感和学习动力。 我们将通过大量的真实案例和生动的故事,展示如何在日常生活中实践这些原则。例如,如何通过一次简单的厨房劳动,教会孩子测量、计数和耐心;如何通过一次户外的自然探索,引导孩子观察、提问和思考。 不止于教具,更是关于“陪伴”的艺术 《蒙特梭利在家:点亮孩子的学习热情》不仅仅是一本关于教具制作和教学方法的书籍,它更是一本关于如何高质量陪伴孩子的指南。在快节奏的现代生活中,家长们常常感到力不从心,但书中倡导的家庭蒙特梭利实践,恰恰能帮助您在忙碌中找到与孩子建立深度连接的契机。 当您与孩子一起动手制作教具时,您不仅仅是在传授技能,更是在传递信任、耐心和爱。当您跟随孩子的节奏,观察他们的每一个小小的进步时,您就是在培养他们内在的驱动力和自信心。当您提供一个“预备好的环境”时,您就是在为孩子的独立和探索铺设道路。 这本书将鼓励您: 成为观察者: 学习如何敏锐地捕捉孩子的兴趣点和学习信号。 成为引导者: 在孩子需要时提供适当的帮助和鼓励,而不是包办代替。 成为合作者: 与孩子一同参与到学习和探索的过程中,共享发现的喜悦。 成为榜样: 用您的热情、耐心和好奇心,点亮孩子对生活和学习的热情。 本书适合谁? 所有关心孩子成长的家长: 无论您是否了解蒙特梭利教育,只要您希望为孩子提供一个更丰富、更有意义的童年,本书都将是您的不二选择。 寻求在家教育的父母: 为您的家庭教育提供切实可行的指导和灵感。 对幼儿教育感兴趣的教育工作者: 扩展教学思路,丰富教学资源。 希望与孩子共度高质量亲子时光的家庭: 一起动手,一起学习,一起成长。 《蒙特梭利在家:点亮孩子的学习热情》将陪伴您和孩子一起,开启一段充满惊喜、发现与爱的蒙特梭利家庭教育之旅。让我们一起,用爱与智慧,为孩子点亮学习的热情,让他们在探索中发现自我,在成长中绽放光彩!

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计非常吸引人,封面色彩明亮,排版简洁,一看就知道是为教育工作者和家长准备的实用指南。内页的纸张质量也很好,印刷清晰,让人在阅读和操作过程中感到非常舒适。尤其是那些关于如何利用日常材料制作教具的章节,图文并茂,步骤讲解得极为细致,即便是初次接触蒙特梭利教育的读者,也能轻松上手。我特别欣赏作者在介绍材料制作时,强调的不仅仅是“做出来”的过程,更深层次地融入了蒙氏教育的核心理念,比如如何通过操作激发孩子的内在驱动力,培养他们的专注力和手眼协调能力。这本书成功地将抽象的教育理论转化为了触手可及的具体实践,为我们提供了一个低成本、高效率的丰富幼儿游戏环境的绝佳范本。它不仅仅是一本“制作手册”,更像是一本充满智慧和热情的教育伙伴,时刻提醒着我们教育的本质在于支持孩子的自主探索。

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这本书的叙事风格非常平易近人,没有过多艰深的术语堆砌,而是充满了实践者的体悟和温暖的鼓励。作者似乎总能站在家长和幼师的角度思考,预见到我们在实践中可能遇到的困惑,并提前给出富有建设性的建议。尤其是关于“如何观察孩子对新教具的反应”这一部分,提供了非常实用的观察清单和记录方法。这让“自制”的过程不再是机械的重复劳动,而是成为一种深入理解孩子内心世界的桥梁。我清晰地感受到,作者希望我们通过制作材料,首先完成的是对孩子需求的自我教育和再认识。这种由内而外的转变,远比单纯拥有多少教具来得重要,它强调了环境与人之间的动态互动关系,这在许多只关注“物”的教具指南中是难得一见的深度。

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从结构上看,这本书的逻辑组织堪称教科书级别的典范。它并非简单地罗列教具清单,而是围绕蒙特梭利教育的关键发展领域——如感官、数学前准备、语言启蒙等——进行了清晰的划分。每一类教具的介绍都遵循着一个黄金法则:先阐述该材料在儿童心智发展中的作用(“为什么做”),再详述制作步骤(“怎么做”),最后给出在实际运用中如何引导和扩展的可能性(“如何用好”)。这种层层递进的结构,极大地提升了读者的学习效率和应用能力。对于一个希望系统性地为孩子构建蒙氏环境的家庭来说,这本书提供了一张清晰、可执行的路线图,避免了盲目采购或随意拼凑材料带来的资源浪费和教育效果的偏差。

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我必须称赞这本书所蕴含的“可持续发展”和“环保意识”。在很多教具的制作环节中,作者反复强调利用可回收材料,这不仅是对家庭经济的负责,更是对孩子进行早期环境教育的绝佳载体。当孩子参与到将废旧物品转化为精美教具的过程中时,他们对物料的珍视感和创造力会得到双重激发。这种教育理念的前瞻性非常符合当今社会对绿色生活和循环经济的关注。它提醒我们,最好的教育材料不一定是最昂贵的,而是最能激发孩子思考“可能性”的。这本书成功地将DIY的乐趣、教育的智慧以及社会责任感融为一体,使之成为一本超越传统蒙氏工具书范畴的、具有现代教育价值的优秀读物。

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阅读完这本书的初稿,我最大的感受是它极大地拓宽了我对“游戏材料”定义的边界。过去总觉得蒙氏教具就是那些昂贵的进口木制器具,这本书彻底打破了这种刻板印象。作者展示了如何从厨房、废品箱甚至自然环境中寻找灵感,将普通的物品赋予了教育的意义。比如,书中关于“生活技能区”材料的创意思路,让我眼前一亮,那些看似简单的穿线、开合动作,在经过巧妙的材料选择和场景布置后,竟然能成为孩子发展精细动作和自我服务能力的关键环节。这种立足本土、因地制宜的教育哲学,让这套方法论变得极其接地气和富有生命力。它教会我们,真正的教育环境是流动的、可塑的,永远随着孩子的成长需求而变化,而不是被一套固定的、预设的教具所束缚。

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