本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在，理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
具体描述
读后感
对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说，这本小册子把它看成指路明灯也好，视为痴人说梦也罢，都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价，是因为：对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说，它说的东西你无法理解也做不到；而明确自我理想和知识追求欲...
评分并不是说这本儿书写的多不好。坦白讲，我是看到这里的评论去买的这本儿书。但是看完这本儿小册子以后，感觉这本儿书并没有评论的那么好。这本儿书的侧重点还是在于解决德国大学当时存在的问题，并不是专门来讨论严格意义上大学之理念，所以存在很强的主观性与非结构性。 ...
评分对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说，这本小册子把它看成指路明灯也好，视为痴人说梦也罢，都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价，是因为：对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说，它说的东西你无法理解也做不到；而明确自我理想和知识追求欲...
用户评价
Carpe diem并不意味着随意地享受今天，而是对一瞬间和当下，即那些对我们来说是存在的唯一方式的接受。
评分2013-8
评分翻译有瑕疵
评分21大学是实现人类基本求知意志的一种法团组织。人类求知意志的精髓：统一性、整体性22大学是将以献身科学真理的探索和传播为志业的人们联合起来的机构27科学与学术的基本特点：方法、内在说服力、普遍有效44科学需引导48批评56特权是教育后果之一 59尚无人、自融汇教育理念67大学必做：职业训练、整全的人的教化、科学研究86大学生可自由“走向毁灭”87师生苏格拉底结合：召唤、压力113大学内共识难，官僚化17大学依靠人而非制度37神法医技四系科39技术系科48收最优秀生73国中之国87教授干政不值得称道91民族主义不能在根本上为大学提供指引
评分有些国家会因为惧怕纯粹真理研究所带来的后果而不容忍对自身权力的任何限制，这样的国家不会允许一所真正的大学存在下去。（P173）
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有