管理学原理教程

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出版者:华中科技大
作者:吴亚才
出品人:
页数:318
译者:
出版时间:2012-2
价格:37.00元
装帧:
isbn号码:9787560939889
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《管理学原理教程(第3版)》具有以下特点。第一,突出通俗性和趣味性。本教材尽量避免抽象的理论探讨和数学推导,将高深的管理理论用浅显的语言表达出来,并附有较多的案例分析,便于读者理解,这体现在每章的开篇案例及章后的案例分析讨论等内容中。

第二,强调权威性和实践性。本教材是由具有多年教学经验的教师编写的,他们能够将教学经验的总结贯穿和体现到教材中。不仅如此,本教材的作者有丰富的企业经营管理的实践经验,使教材能够紧密结合我国企业的实际情况,符合我国的文化、社会和经济环境的特点。

第三,注重系统性和适用性。本教材基本涵盖了管理学的基本思想、基本原理和基本方法,以及管理思想的发展过程,反映了我国的经济体制改革和企业改革的实践,抓住了在现代科学技术飞速发展条件下管理思想的发展趋向,既传承了管理科学的逻辑性,又在撰写中突出了概括性,切中了独立学院学生的特点。同时,本教材有良好的适用性,它既适合作为独立学院经济管理类专业本科、专科学生的教材,也适合作为企业管理人员的培训教材。

谨以本教材,祝愿我国的应用型高校不断发展壮大,祝愿我国的高等教育展翅高飞。

《管理的艺术:洞察与实践》 《管理的艺术:洞察与实践》是一本旨在帮助读者理解和掌握现代管理精髓的著作。它不仅梳理了管理学的经典理论,更侧重于将这些理论与当下的商业环境相结合,提供切实可行的分析框架和实践指导。本书的编写,力求为初学者构建一个清晰、系统而又生动的管理学认知体系,同时也为有一定管理经验的专业人士提供新的视角和启发。 本书的结构设计,遵循了从宏观到微观、从理论到实践的逻辑顺序。 第一部分:管理的基石——认识与定位 本部分首先深入探讨了“管理”的本质及其在现代社会中的重要性。我们会从管理的定义、功能、过程和发展演变入手,阐述管理作为一门科学与艺术的融合性。在此基础上,本书将引导读者理解管理者的角色定位,分析不同层级管理者所需具备的核心能力,以及管理者在组织中所扮演的关键作用。我们将聚焦于管理者的责任,包括目标设定、资源配置、团队协作以及危机处理等方面,帮助读者明确自身的职业发展方向和管理起点。 第二部分:组织的脉络——结构与文化 组织是管理活动发生的载体。本部分将细致剖析各类组织结构的设计原则和优劣势,从传统的科层制到更具弹性的矩阵式、网络化组织,以及近年来兴起的敏捷组织形态。我们将深入探讨不同组织结构对效率、创新和员工满意度的影响,并提供在不同情境下选择和优化组织结构的思路。 紧接着,本书将笔锋转向“组织文化”这一无形但极其强大的力量。我们将在分析文化构成要素的基础上,探讨如何塑造和维护积极的组织文化,以及文化对员工行为、绩效和组织韧性的深远影响。本书将提供一系列分析组织文化健康度的工具和方法,并强调文化在吸引和保留人才、推动变革方面的关键作用。 第三部分:决策的智慧——分析与选择 管理的核心活动离不开决策。本部分将系统介绍决策的理论模型,从理性决策模型到有限理性下的决策,再到直觉和启发式在决策中的应用。本书将重点讲解如何进行有效的环境分析、问题识别以及备选方案的评估。我们将引入各种分析工具,如SWOT分析、波特五力模型、PESTEL分析等,帮助读者更全面地理解内外部环境。 同时,本书也将关注决策过程中的心理学因素,如认知偏差、群体决策的挑战等,并提出克服这些障碍的策略。通过丰富的案例分析,读者将学会如何在不确定和高风险的环境中做出更明智、更具前瞻性的决策。 第四部分:人的力量——激励与领导 人是组织中最宝贵的财富。本部分将深入探讨员工激励的各种理论,从需求层次理论、双因素理论到公平理论和期望理论,并着重分析如何在实践中设计有效的激励机制,包括物质激励与非物质激励的结合。 领导力是驱动组织前进的关键。本书将全面审视不同的领导风格,如交易型领导、变革型领导、服务型领导等,并探讨影响领导有效性的关键因素,如情境、追随者特征和领导者的个人素质。我们将提供关于如何发展和提升领导力的具体建议,以及如何建立信任、激发团队潜能的方法。 第五部分:流程的优化——计划与控制 高效的运营离不开精细的计划与严格的控制。本部分将涵盖计划编制的各个层面,从战略计划到运营计划,并介绍项目管理的基本方法和工具。我们将重点关注如何制定可行、量化的计划,并确保计划的有效执行。 控制是确保组织朝着既定目标前进的重要保障。本书将介绍不同类型的控制,如前馈控制、反馈控制和同期控制,并分析如何建立有效的控制系统。我们将探讨绩效衡量的指标、预算控制、质量管理等具体手段,并强调控制与激励、创新之间的平衡。 第六部分:变革的驾驭——创新与适应 在瞬息万变的商业环境中,创新和变革是组织生存和发展的关键。本部分将深入探讨创新的驱动因素、类型和过程,并提供如何在组织内部培育创新文化、鼓励技术和管理创新的方法。 同时,本书也将关注组织变革的管理。我们将分析变革的阻力来源,并介绍有效的变革管理模型和策略,以确保变革的顺利进行并最大化其积极影响。读者将学习如何应对变革带来的挑战,并成为组织变革的积极推动者。 第七部分:未来的展望——战略与趋势 在对管理学的基本原理进行系统梳理之后,本书将视角投向未来。本部分将聚焦于战略管理的核心内容,包括战略分析、战略制定和战略实施。我们将探讨如何分析行业竞争态势,如何制定适合自身优势和市场需求的战略,以及如何将战略转化为具体的行动计划。 最后,本书还将对当前和未来管理领域的热点趋势进行展望,例如数字化转型、人工智能在管理中的应用、可持续发展管理、全球化挑战等。我们将鼓励读者保持终身学习的态度,不断适应新的商业环境和管理理念。 《管理的艺术:洞察与实践》力求以清晰的语言、丰富的案例和实用的方法,帮助每一位读者在管理的世界里找到自己的方向,提升自己的能力,最终实现个人与组织的共同成长。它不仅仅是一本书,更是你成为一名卓越管理者的得力助手。

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读后感

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用户评价

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从排版和装帧来看,这本书的编辑水平也值得称赞。市面上很多管理学的教材,内容或许不错,但阅读体验堪忧,要么字体过小,要么图表混乱,让人一看就生出退缩心理。但这本《管理学原理教程》的用纸质感和字体选择都非常考究,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。更重要的是,它在每一章节的末尾都设置了“反思与实践”的小节,这才是点睛之笔。它不会强迫你立刻去背诵定义,而是提出一些开放性的问题,比如“在你过去的工作中,哪一次控制环节的失败对结果影响最大?”这种引导式的提问,迫使读者必须将书本上的知识与自己的实际经历进行交叉对比和消化吸收。我发现,很多理论知识只有在试图回答这些实践性问题时,才真正活了过来,从纸面上的文字变成了可以指导行动的工具。这种“知行合一”的设计理念,让我对这本书的敬佩之情油然而生。

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坦白讲,我对管理学的热情度一直不高,总觉得那不过是企业高层人士的“内部语言”,和我们这些基层执行者关系不大。然而,这本书的结构设计非常巧妙,它仿佛为不同层次的读者设置了不同的“入口”。对于初学者,它提供了坚实的基础;但对于像我这样,已经有些工作经验,却苦于缺乏系统性思维的人来说,它提供的深度分析同样令人惊艳。尤其是关于“组织文化与变革管理”的部分,写得极其深刻。作者没有把组织文化描绘成虚无缥缈的口号,而是将其视为一种“潜意识的操作系统”,并详细阐述了在数字化转型大背景下,如何自上而下、自下而上地去“重写”这套底层代码。书中引用的几篇学术研究虽然严谨,但都配有清晰的图表和解读,让人在学术的严谨性和可读性之间找到了完美的平衡点。这本书更像是一位经验丰富、知识渊博的导师在耳边细语,而不是一本冰冷的参考书。

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这本书最让我感到惊喜的是它对现代技术发展趋势的整合度。很多传统的管理学著作,在谈到信息技术时,总感觉像是上个世纪的残留物。但《管理学原理教程》显然是紧跟时代脉搏的。它在讨论“组织结构设计”时,并没有仅仅停留在职能制和事业部制的讨论上,而是用了一整个单元去探讨“敏捷组织”和“去中心化网络结构”在互联网经济中的应用。它甚至还讨论了人工智能对传统“控制职能”的颠覆性影响,比如自动化流程如何减少了对中层干部的微观监督需求。这种前瞻性的视角,让这本书不仅仅是一本回顾经典的教程,更像是一份面向未来的管理蓝图。它让我意识到,管理学的核心原则是不变的,但应用这些原则的工具和形式,必须随着科技和社会环境的演进而不断迭代更新,这一点把握得极其到位。

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我曾尝试阅读过一些更偏向商学院高端MBA课程的教材,那些书动辄就是复杂的定量分析模型和经济学假设,对我来说简直是天书,读起来感觉像在啃石头。相比之下,这本《管理学原理教程》的语言风格就显得亲切而务实得多。它似乎默认读者是一位渴望提升效率、解决实际问题的管理者,而不是一个致力于发表高水平论文的研究人员。例如,在阐述“决策制定”时,它清晰地对比了“理性决策模型”和“有限理性模型”的适用边界,并没有过度推崇前者。作者用了大量的笔墨去探讨“直觉”和“经验”在快速变化环境中的价值,这无疑是对那些只相信数字和公式的“教条主义”管理理念的一种有力修正。这种平衡感,这种对管理复杂性的承认,使得这本书读起来非常舒服,让人觉得它真正理解了管理实践的泥泞和挑战。

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这本《管理学原理教程》真是一部让人茅塞顿开的著作!我一直觉得管理学这玩意儿玄乎得很,抽象的概念堆砌起来让人昏昏欲睡。但是这本书的叙述方式,简直是教科书界的一股清流。它没有一上来就抛出复杂的理论模型,而是从最贴近我们日常工作和生活的场景入手,比如一个小团队如何高效协作,一个新项目如何从零开始规划。作者的笔触非常细腻,他善于用生动的案例来解释那些看似高深的“计划、组织、领导、控制”四大职能。我印象最深的是关于“激励理论”的那一章,它没有停留在马斯洛的需求层次那样老生常谈的层面,而是深入探讨了当代知识工作者如何被非物质因素驱动,甚至还引用了几个非常及时的跨国企业失败案例来反证某些传统管理方法的局限性。这种将经典理论与现实痛点紧密结合的处理方式,极大地增强了学习的代入感。读完前几章,我感觉自己看待工作中的许多问题都有了一个全新的、系统的分析框架,不再是凭感觉做事,而是有章可循,非常实用。

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