具体描述
《师从天才：一个科学王朝的崛起》关注的是现代科学中的师承关系链及其影响。作者罗伯特·卡尼格尔在书中把我们带进了一个充满智慧、趣味、竞争和创新的奇妙的科研王朝，展现了一个由美国国立卫生研究院（NIH）和约翰斯·霍普金斯大学的著名科学家群体构筑的世界，他们通过半个多世纪来在生物医学科学领域内的突破性贡献，赢得了拉斯克奖及诺贝尔奖。
作者无比精彩地捕捉到那些工作上优秀的心灵和爆炸性人物的戏剧性表演——布罗迪和阿克塞尔罗德发现一种新奇的药品泰诺，斯奈德和珀特破解了大脑的化学秘密，等等。《师从天才：一个科学王朝的崛起》不仅让我们看到观念的争执、实验的成败、对事业与关系的考验、学术荣誉的得失，而且让我们近观所有那些科学实践之中的深刻人性，领略那些令人难忘的探索者的经历和事业。
作者简介
罗伯特·卡尼格尔，巴尔的摩大学耶鲁高登文学艺术学院语言、技术和出版设计研究所的高级研究员，专业科学作家，著有《最佳途径》等，曾获“格雷迪斯塔克”科学写作奖。他写的传记《知无涯者》是美国最畅销的书之一。
目录信息
第一章 诺贝尔奖得主
第二章 战时紧急任务
第三章 史蒂夫·布罗迪，甲基橙及新药理学
第四章 布罗迪和阿克塞尔罗德：“让我们大胆地试一下”
第五章 3号楼：“他做的惟一的事就是召唤”
第六章 分道扬镳
第七章 朱利实验室
第八章 黄金时代
第九章 约翰斯·霍普金斯大学
第十章 阿片受体：“疯起来，去研究它”
第十一章 拉斯克奖危机
第十二章 师承链
第十三章 198
· · · · · · (收起)
读后感
从第一次读《师从天才：一个科学王朝的崛起》（以下简称《师从天才》）这本书至今，已经过去近10年了。2002年在生态中心做实验期间，曾去西单图书大厦闲逛，在不经意间看到了这本书，便与此书结为了朋友，至今已经看了4、5遍，每一次都有不同的收获。 这本书从二战期间一直写...
评分通过对药理学科学家的描述，阐明了一个科学领域的真理，要想做最好的科学，先要有最好的导师。导师最重要的是传承一种精神，就是对科学的执着追求，让科学成为生命中最激动人心的原动力。每一个期待成为科学家的人，都要先为自己修一条路，一条师从天才的路。 这些科学家独特的...
评分在考试临近的一周，我开始疯狂地阅读各种课外书，从《普通生物学》到《编码的奥秘》。科学松鼠会的一份推荐书单，让我开始尝试了解每个领域的神奇之处。书单很长，需要投入大量的时间和精力。这是一种原始的渴望，我知道我要去做。书单的第一本，罗伯特•卡尼格尔的《...
评分这本书读的时间跨度有够长的，大三刚买来的时候，读起来没甚意思，研一时又拿起来，可惜读了不到一百页又再次读不下去了。还是前天早上去上厕所，随手在书架上选了本书，就这本，结果重新的阅读竟然根本停不下来，两天就看完了。书的内容一直没什么变化，而阅读感受的变化似乎...
评分这种类型的书很多，但医学方面只看过这一本。 07年冬天买的，看过一遍，还可以。 09年初认识一个协和的妞，送她了。 据说书里的内容和她们的科研工作很象，也是作医学实验和杀很多小白鼠。
用户评价
当我翻开《师从天才》这本书的时候，我被一种强烈的求知欲驱使着，想要一窥那些在各自领域闪耀着智慧光芒的人物是如何炼成的。我总觉得，天才并非遥不可及的神祇，而是某种我们内心深处渴望达到的状态，一种能够超越平庸、创造价值的存在。这本书，我觉得它更像是一扇窗，让我能够透过这扇窗，窥视到那些伟大心灵的轨迹。它或许不会直接告诉你“照着做”就能成为天才的方法，但它一定能提供一种全新的视角，让我去审视自己的生活和工作。我期待它能分享那些“天才”们在面对困难时是如何保持韧性，在逆境中寻找转机的，又或者是在看似平凡的日常中，如何捕捉稍纵即逝的灵感火花。我希望这本书能够让我跳出固有的思维框架，学会用更开放、更具创造性的方式去思考问题。毕竟，模仿天才的“术”固然重要，但理解天才的“道”，领悟他们背后的思维逻辑和价值观，或许才是更深层次的学习。我特别好奇，书中是否会探讨天才与环境、与机遇的关系，又或者天才是否也有其不为人知的脆弱和迷茫？我期待它能带来一种启迪，让我认识到，即使我们不是天生的天才，但通过学习他们的精神，践行他们的智慧，我们也能在自己的领域里，抵达更高的山峰。
评分“师从天才”，这四个字精准地击中了我的内心深处。我一直对那些在各自领域留下浓墨重彩印记的人物怀有深深的敬意，也渴望能够理解他们身上究竟有着怎样的特质，能够让他们在众多平凡之人中脱颖而出。我期待这本书能够带我走进那些“天才”的内心世界，去感受他们的独特视角，去体会他们是如何审视世界，又是如何提出那些石破天惊的观点。它是否会讲述那些“天才”们是如何在看似枯燥的领域中，发现乐趣，又是如何凭借一股近乎偏执的热情，坚持不懈地探索？我更希望它能揭示“师从”的真正意义——这是一种主动的学习，一种对智慧的渴望，一种对卓越的追求。它或许不会提供一套可以复制的成功模板，但它一定会提供一种思维方式，一种面对挑战的勇气，一种不断突破自我的精神。我特别好奇，书中是否会分析一些“天才”在早期成长阶段所经历的困境和质疑，以及他们是如何克服这些障碍，最终实现自我超越的。我期待它能让我明白，真正的“师从”并非简单的模仿，而是内化理解，并在此基础上发展出属于自己的创新。这本书，对我来说，是一次精神的洗礼，也是一次自我激励的源泉。
评分《师从天才》，这个书名本身就充满了力量和启发。我一直对那些能够改写历史、引领潮流的伟大人物深感着迷，也常常思考，他们身上究竟蕴含着怎样的魔力？是天赋的眷顾，还是非凡的努力，抑或是两者巧妙的融合？我希望这本书能为我揭示“师从”的深刻含义，它是否意味着一种对极致的追求，一种对智慧的敬畏，一种对自身潜能的不断挖掘？我期待书中能够详细剖析那些“天才”人物是如何在看似不可能的环境中，找到突破口，又是如何在看似平凡的日常中，孕育出伟大的思想。它会不会讲述一些关于“顿悟”的时刻，或者那些“天才”在关键时刻所做的艰难抉择？我希望这本书能够让我看到，伟大并非遥不可及，而是可以通过学习、感悟和实践，逐步接近的。我特别好奇，书中是否会涉及到不同时代、不同领域的“天才”案例，并通过对比分析，展现他们身上共通的精神特质和独特的成长路径。这本书，对我来说，更像是一次精神的探索之旅，一次关于如何点燃自身智慧火花的指南，一次通往自我卓越的启迪。
评分“师从天才”，光是这四个字就足够勾起我的好奇心了。我一直对那些站在时代前沿、改变世界格局的天才人物心生敬意，也常常会想，他们是如何一步步走到今天这个高度的？是天赋异禀，还是后天的不懈努力？亦或是两者兼而有之？这本书似乎就是为我这样的读者量身定做的。我期待它能带领我走进那些伟大灵魂的内心世界，去感受他们的思考方式，去理解他们做出非凡决策的逻辑。我想知道，在那些看似顺理成章的成就背后，隐藏着怎样的挣扎与坚持？这本书会不会像一把钥匙，为我打开通往智慧殿堂的大门，让我能更深刻地理解什么是真正的创造力，什么是影响深远的洞见？我尤其好奇，书中对于“师从”的解读，是仅仅指那些直接的传授，还是更侧重于从榜样的经历中汲取养分，自我启迪？这种“师从”是否意味着一种潜移默化的影响，一种思维模式的传递？我希望能在这本书中找到一些关于如何“看见”天才，如何从他们身上获得灵感，并最终转化成自身成长的力量的启示。我甚至想，如果能看到书中分析一些不同领域的“天才”，比如科学、艺术、商业等等，并探讨他们身上共通的特质，那将是多么引人入胜的阅读体验！
评分《师从天才》这本书，光是书名就充满了哲学意味和人文关怀。我总是在想，我们常说“站在巨人的肩膀上”，那“巨人”究竟是什么？是他们的学识，他们的经验，还是他们身上某种独特的气质？我希望这本书能够深入地探讨“师从”的内涵，它不仅仅是知识的传授，更是一种精神的传承，一种思维模式的渗透。我期待书中能够展现那些“天才”人物在成长过程中，是如何汲取养分，是如何与前人对话，又是如何最终走出自己的道路的。这种“师从”是如何在他们身上激发新的火花，又如何让他们在继承的基础上，发展出属于自己的独一无二的创造？我很好奇，这本书是否会涉及到一些鲜为人知的历史事件，或者那些“天才”人物在生命转折点上的重要抉择，而这些抉择又如何影响了他们的成长轨迹？我期待它能让我看到，伟大并非一蹴而就，而是经过无数次尝试、反思和蜕变的积累。同时，我也希望这本书能引发我对自身“学习”方式的思考，我该如何更有效地从周围的人和事中学习，如何识别那些真正值得我“师从”的对象，并从中获得真正的成长？这本书，对我而言，更像是一份关于如何成为一个更优秀、更具创造力个体的指南。
评分选择一位导师，进入一个专业的学习，选择一个研究的问题，开展一个课题，这整个过程是如此的熟悉，但天赋与努力，外部指引加内驱力的牵引 都有着质的不同。开题前预热，已从近现代医药学发展史的冰山一角中感受到天才学者们的燃情，纵使恻然璀璨之星垂暮之年为疾病折磨有种武功全废的感觉，但至少曾
评分所有的老板都是push的，只是有急躁的、温和的和有人格魅力提点的push等区别
评分遗产 布罗迪——阿克塞尔罗德——斯奈德——柏特
评分只有在实验室真正待过的人才知道里面的故事是怎样惊心动魄。
评分不是所有的人都有机会成为师承链上的一环；小圈子群体对学术发展利弊很难说；对他人的研究工作要客观评价；别把这本书当作成功学教程。
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