本書的編寫目的，是幫助傢長深人理解《指南》的精神，指導傢長在傢庭生活中提高養育子女的科學性。為此，本書的內容安排遵循《指南》的邏輯順序和方便傢長使用的原則，以《指南》劃分的五個領域即健康、語言、社會、科學、藝術為章順序，以幼兒的年齡段為節順序，用通俗易懂的語言，深入淺齣地嚮傢長解讀瞭《指南》的全部內容。
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這是件係統工程。
评分“凡是兒童自己能做的，應該讓他們自己去做!”
评分內容很基本，不過周圍很少有傢長能做到。
评分“凡是兒童自己能做的，應該讓他們自己去做!”
评分這是件係統工程。
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